【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結(jié)論并回答問題.(1)實
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】大街上車太多就會發(fā)生堵塞新課導入那么電流在導線中會不會受到阻礙呢?-+新課導入為什么導線要用鋁或銅做材料?鋁質(zhì)導線銅質(zhì)導線新課導入為什么有些開關(guān)觸點要用價格昂貴的銀做呢?新課導入鐵也是導體,為什么不用既多又便宜的鐵做呢?新課導入演示1把長
2025-06-15 02:49
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第1課時動能和勢能課前預習1.物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有________.2.動能和勢能:(1)物體由于_______而具有的能量叫動能;動能的大小跟________和________有關(guān).(2)物體由于________而具有的能量叫重
2025-06-17 01:16
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能的單位——焦耳.2.能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系,知道對于同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度越低,內(nèi)能越小.核心考點:內(nèi)能與溫度的關(guān)系.1.內(nèi)能定義:
2025-06-18 18:32
2025-06-18 18:40
【總結(jié)】物理第十五章電能與電功率認識電功率(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.結(jié)合實例理解電功率,知道電功率的單位.2.經(jīng)歷“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實驗探究過程,學習應用串、并聯(lián)電路知識設計電路,體驗實驗中如何運用控制變量的方法.核心考點:探
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】第十二章探究歐姆定律怎樣認識電阻檢測預習一?。??復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】第十五章電能與電功率怎樣使用電器正常工作第1課時額定功率和實際功率測量小燈泡的電功率課前預習1.額定功率和實際功率:(1)用電器________________的電壓叫額定電壓,用電器上標明的電壓就是________________.(2)用電器在________________下工作時消耗的功
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標..核心考點:做功的兩個必要因素1.物理學里的功包括兩個必要的條件:一是,二是
2025-06-18 18:28
2025-06-16 02:52
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第2課時機械能的轉(zhuǎn)化課前預習1.________和________統(tǒng)稱為機械能.2.在重力和彈力的作用下,物體具有的動能和勢能可以__________.機械能和其他形式的能也可以_____________.動能勢能相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化課堂演練
2025-06-17 01:11
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標.,領會其中的類比方法.核心考點:改變內(nèi)能的方法——熱傳遞和做功.,內(nèi)能;物體放出熱量,內(nèi)能.,物體的內(nèi)能會
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān).2.通過探究動能和勢能分別跟哪些因素有關(guān),學習運用控制變量研究問題的方法.核心考點
【總結(jié)】怎樣比較做功的快慢第1課時認識功率第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考討論:在建筑工地上,需要把幾百塊磚全部送到樓頂,你能想出幾種辦法?你認為應選擇哪種辦法?為什么這樣選擇?1.知道比較做功快慢的兩種方法。2.知道功率的概念、計算公式、單位及物理意義。
2025-06-18 07:47