【總結(jié)】語言簡明第六單元寫作訓(xùn)練第一課時古時，一個性急的王員外有次宴請四個客人?？墒沁^了約定時間了，客人只到了三個，而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句：“該來的怎么還不來？”一客人聽了心里不是味：“難道我是不該來的？”就拂袖而去。王員外著急了，說：“不該走的走了。”另一個客人暗想：“原來我是該走的?！币才ゎ^里去了。王員外不由地喊了一聲
2025-06-20 04:18
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布（第一課時）——宗璞,積累生字詞。，初步感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨特。她的小說刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。主要作品:
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】楊振寧第一課時，理解并積累詞語；，提高快速閱讀的能力，整體感知課文。，自成一體，相對獨立而又彼此關(guān)聯(lián)的行文特點。學(xué)習(xí)目標他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人
【總結(jié)】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭?！獦犯窀钀凵徴f周敦頤學(xué)習(xí)目標1、了解“說這種古代文體及其特點，累積文言詞匯。2、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情，學(xué)習(xí)蓮“出淤泥而不染”的品格。3
2025-06-20 04:00
【總結(jié)】5 黃 河 頌一、字音字形巔劈lánpòzhàngzhuóbǔzīpíngbǐng屏息qiángqiǎng強迫jiàng倔強二、重要詞語:?長:?:?蕩蕩:
2025-06-16 07:37
【總結(jié)】黃河頌，深入理解詩歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。，學(xué)會做批注。學(xué)習(xí)目標黃河新課導(dǎo)入大漠孤煙直，長河落日圓?！蹙S《使至塞上》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞二首·其一》黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
2025-06-20 23:43
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出（2）泌尿系統(tǒng)的組成示意圖：腎靜脈腎動脈腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)形成尿液輸送尿液暫時儲存尿液排出尿液功能回顧1入球小動脈腎小球出球小動脈腎小囊毛細血管腎靜脈尿液腎小管腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖回顧
2025-06-15 17:58
【總結(jié)】黃河頌光未然學(xué)習(xí)目標1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中理解詩歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。2、品析語言，感受中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志，培養(yǎng)愛國情懷。?①詩歌分為朗誦詞和歌詞兩大部分，朗讀時應(yīng)該注意停頓，以示區(qū)別。?②“我站在高山之巔，望黃
2025-06-20 18:24
【總結(jié)】寫作之文從字順第一課時學(xué)習(xí)目標v1、了解文從字順的概念，掌握寫作時做到文從字順的方法。v2、學(xué)會修改文章，提升寫作能力。明確含義文從字順指的是語言表達清楚明白準確，行文通順流暢。怎樣做到文從字順？v1、
2025-06-15 17:59
【總結(jié)】《海底兩萬里》快速閱讀第一課時[學(xué)習(xí)目標]1.了解“快速閱讀”的閱讀方法,掌握“快速閱讀”方法的知識要點。2.通過速讀《海底兩萬里》,了解作品內(nèi)容，理清故事情節(jié)。現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已。
2025-06-19 07:58
【總結(jié)】《陋室銘》劉禹錫教學(xué)目標?1、了解作者及“銘”這種文體，掌握文言常用實詞。?2、分析本文修辭方法，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。?3、理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣?？陀^看待“談笑有鴻儒，往來無白丁”的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀。劉禹錫(772～843)，字夢得，唐代進步的思想家，又是
2025-06-20 17:53
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出（1）水對人體非常重要，而排尿卻會排出很多的水。那么，人為什么還要排尿呢？（一）排泄：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出體外的過程，就叫排泄。人體廢物的排出人體排出糞便是不是排泄？為什么？不是，因為排出的不是人體分解產(chǎn)生的廢物。（二）排遺：概念：人體消化
2025-06-13 15:54
【總結(jié)】寫出人物的精神?第一單元作文訓(xùn)練(第一課時)導(dǎo)入新課看到他，你馬上會想到關(guān)于他的哪些事？這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?學(xué)習(xí)目標1、通過教師的復(fù)習(xí)引導(dǎo)，鞏固寫人習(xí)作的基本方法。2、通過歸納寫出人的精神方法，讓學(xué)生在寫作實踐中進行
【總結(jié)】作家作品光未然(1913—2022),本名張光年,湖北光化(今老河口西北)人,詩人、文學(xué)評論家。1935年發(fā)表歌詞《五月的鮮花》,以其深懷憂患、憤恨的思想感情和濃郁深沉的抒情氣息被人們傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國。新中國成立后,曾擔任《劇本》《文藝報》《人民文學(xué)》主編。
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】第一課時教學(xué)目標?、識記生字詞。?，了解文章結(jié)構(gòu)你還記得魯迅先生嗎？記得？那就請你向大家介紹一下吧！魯迅（1881—1936），原名周樹人，浙江省紹興市人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。我們曾學(xué)過他的《社戲》《從百草園到三味書屋》題
鄂ICP備17016276號-1