【總結(jié)】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播:1.知道光沿直線傳播和光速,理解激光測距的原理;2.能解釋小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象;、難點:運用光的直線傳播解釋影子、日食、月食等現(xiàn)象.:1.上節(jié)復習:(1)概念檢查;(2)講解作業(yè);2.光的直線傳播(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)光線:,是形象直觀的表示光傳播路徑和方向的理想化的物理
2025-06-07 15:46
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動振動振動聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動發(fā)聲蟬利用腹基部的振動發(fā)
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學目標】知識與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過程與方法通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象以及小孔成像實驗,理解實驗是研究物問題的重要方法。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、實驗探
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】在黑暗的屋子里,我們能看見什么?思考欣賞:五彩斑斕的光現(xiàn)象1、光源:你知道有哪些物體是光源?能夠自行發(fā)光的物體月亮是不是光源?——不是1.光是如何傳播的?二、光的傳播1.光是如何傳播的?猜想提出問題
2025-06-18 12:58
【總結(jié)】用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗器材:天平和配套的砝碼,量筒,小石塊,玻璃杯,水,食用鹽,細線。實驗目的:1、會使用量筒測量液體的體積;2、使用量筒測量不規(guī)則物體的體積;3、會使用天平和量筒測量固體和液體的密度。實驗步驟:1、測量小石塊的密度(1)用天平測出石塊的質(zhì)量m;(2)用量筒測出水的體積
2025-06-16 23:48
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化實驗1:在氣球或塑料袋中滴入酒精,擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請觀察現(xiàn)象。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉(zhuǎn)化呢?物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化,需要放熱。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,需要
2025-06-12 04:20
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】光的直線傳播思考?這些把城市點綴得如此美麗的光是哪兒來的呢?光源:能夠發(fā)光的物體.天然光源人造光源人造光源電燈螢火蟲燈籠魚斧頭魚水母閃電太陽天然光源月亮是光源嗎?星星是光源嗎?鏡子、寶石、金子是光源嗎?思
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】長度的單位長度的測量時間的測量誤差長度的單位長度的基本單位:米,符號:m。其它長度單位與米的換算1千米(km)=1000米(m)103米(m)1分米(dm)=(m)10-1米(m)1厘米(cm)=(m)10-2米(m)1毫米(m
2025-06-16 18:50
【總結(jié)】教學目標:教學重點:教學難點:1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過學習,培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康,是當代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華
【總結(jié)】第3節(jié)平面鏡成像______.______,像與物體到平面鏡的距離______.m的小明距平面鏡2m,則他在鏡中的像與他之間的距離為___m.自主預習反射虛像4相等,我們從水中看到空中的飛機是___像.于___________.物體
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】提出問題猜想設計實驗得出結(jié)論檢驗應用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設計、實驗2、通過實驗,你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-12 03:38
【總結(jié)】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見的自然光源如________,最常見的人造光源如________。2.在____________的介質(zhì)中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學設計一、教學目標1、知識與技能?理解光沿直線傳播的條件,認識反射、折射現(xiàn)象。了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。?了解光的直線傳播在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用?。2、過程與方法?觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象,認識光沿直線傳播是有條件的。3、情感、態(tài)度與價值觀
2025-04-04 02:08