【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為_(kāi)_____光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播???我們要解決這三個(gè)問(wèn)題:整閱讀課本P69頁(yè)1-3段內(nèi)容,完成以下問(wèn)題:光源定義:叫光源。自然光源:如太陽(yáng),、等;人造光源:如
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)相同嗎?如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計(jì)自制溫度計(jì):在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-14 20:43
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象光能繞過(guò)不透明物體繼續(xù)傳播嗎?踩影子手影影子的形成說(shuō)明了什么?林間的光柱光在水中傳播結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小技巧:(1)在空氣中,在光的傳播路徑上噴一些煙霧或水霧;(2)在水中,加入一些豆?jié){或牛奶。光線用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和
2025-06-12 04:15
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問(wèn)題思考:???二、新課講解問(wèn)題:光從哪里發(fā)出來(lái)?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽(yáng)、雷電、螢火蟲(chóng)像蠟燭、電燈自然光源人造光源問(wèn)題:光是怎樣傳播的?由實(shí)驗(yàn)可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出一個(gè)事例。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出所了解的利用聲的實(shí)例.一、聲與信息請(qǐng)聽(tīng)以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認(rèn)目標(biāo)的?它采用的方法叫做什么?②受蝙蝠的啟發(fā),科學(xué)家發(fā)明了什么
2025-06-21 06:40
2025-06-21 06:34
【總結(jié)】第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng)§2、運(yùn)動(dòng)的描述人們用不同的方式來(lái)描述運(yùn)動(dòng)……如:畫(huà)家用色彩和形態(tài)描繪運(yùn)動(dòng)梵高用色彩描繪出驚心動(dòng)魄的宇宙運(yùn)動(dòng)開(kāi)普勒曾為太陽(yáng)系行星譜寫天體樂(lè)章音樂(lè)家可以用旋律、節(jié)奏來(lái)表達(dá)運(yùn)動(dòng)攝影
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】不緊不慢的蝸牛問(wèn)題一:步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā),沒(méi)有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰(shuí)在前面即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快問(wèn)題二:同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰(shuí)先到終點(diǎn)即通過(guò)相等的路程,
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播:1.知道光沿直線傳播和光速,理解激光測(cè)距的原理;2.能解釋小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象;、難點(diǎn):運(yùn)用光的直線傳播解釋影子、日食、月食等現(xiàn)象.:1.上節(jié)復(fù)習(xí):(1)概念檢查;(2)講解作業(yè);2.光的直線傳播(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)光線:,是形象直觀的表示光傳播路徑和方向的理想化的物理
2025-06-07 15:46
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動(dòng)發(fā)聲蟬利用腹基部的振動(dòng)發(fā)
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過(guò)程與方法通過(guò)觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及小孔成像實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)是研究物問(wèn)題的重要方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)探
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】在黑暗的屋子里,我們能看見(jiàn)什么?思考欣賞:五彩斑斕的光現(xiàn)象1、光源:你知道有哪些物體是光源?能夠自行發(fā)光的物體月亮是不是光源?——不是1.光是如何傳播的?二、光的傳播1.光是如何傳播的?猜想提出問(wèn)題
2025-06-18 12:58
【總結(jié)】用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)器材:天平和配套的砝碼,量筒,小石塊,玻璃杯,水,食用鹽,細(xì)線。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、會(huì)使用量筒測(cè)量液體的體積;2、使用量筒測(cè)量不規(guī)則物體的體積;3、會(huì)使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。實(shí)驗(yàn)步驟:1、測(cè)量小石塊的密度(1)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m;(2)用量筒測(cè)出水的體積
2025-06-16 23:48