廈門大學輔導員培訓實施方案(已改無錯字)
2022-12-18 00:06:10 本頁面
【正文】 生事務管理、校園文化建設、心理健康教育與心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導、突發(fā)事件處理等。 3．人文素養(yǎng)模塊：哲學、法學、文學、歷史學、教育學、管理學、社會學、心理學、政治學等專業(yè)知識 和相關的自然科學知識 。 （三） 培訓 方式 以專題講授為主，以案例教學、情景模擬、主題討論、視聽教學、團隊訓練 、工作沙龍 等 方式 為輔。 （四）培訓要求 輔導員在 培訓周期內，原則上參 加崗前培訓不低于 40學時，在崗培訓不低于 200 學時。 （五） 培訓 考核 4 輔導員培訓考核采用考查方式，成績分 為“合格”、“不合格”兩級，以 輔導員參加培訓的出勤 情況 、 作業(yè)質量評定。已參加相關課程的進修或培訓 的 輔導員可申請免修。 七、組織保障 （一）加強 組織 領導 學生工作部（處） 作為輔導員培訓的主管部門，承擔輔導員培訓工作的組織協(xié)調和綜合管理職能，負責制
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1