淮安市楚州中學(xué)學(xué)高一第一次階段測試語文試題(已改無錯字)
2023-07-11 01:27:26 本頁面
【正文】 塊，父親就多撈幾塊沉在碗底。奶奶一看父親手里的稀飯，臉一板叫：“雷劈的，你要餓死我嗎？我不喝稀的，吃稠的……我吃玉米餑餑！”父親不敢還嘴，陪著笑端走稀飯?；氐轿魑?，父親一臉疑惑地對母親說：“咱娘以前不是這個樣子，咋就不講理了？”母親邊做玉米餑餑邊說：“昨天咱娘還活蹦亂跳的，一下子不能動了，換你，心里能好受？她不拿捏你拿捏誰？”母親做好了玉米餑餑，父親趁熱給奶奶端過去。父親擱下碗，扶奶奶起來，拉條板凳坐在奶奶床邊。父親想和奶奶好好說會兒話。奶奶并不領(lǐng)情，瞪一眼父親，兇巴巴地嚷：“我吃飯，你看著，你讓我怎么往下咽？幾年的私塾白念啦？”父親灰了臉，急急地走開。從此，父親再給奶奶送玉米餑餑，擱下碗就走，他怕惹奶奶不高興。轉(zhuǎn)眼，幾天過去。父親發(fā)現(xiàn)了新問題，回來對母親說：“咱娘一頓兩個玉米餑餑，一天吃兩頓，咋越吃越?jīng)]精神頭了？”母親說：“你快去請金先生來，可別憋出別的病來。”金先生來了，進(jìn)去得快，出來得也快。金先生看看父親，又看看母親，眼神怪怪的。金先生說：“老人是不能干活了，可不能虧了老人的肚子啊?！备赣H一把掀開鍋蓋，鍋里是照見人影的玉米稀飯。父親漲紅了臉說：“我娘不喝稀的，吃稠的，我們勻出玉米面給她做餑餑，一天兩頓飯，一頓兩個餑餑，夠壯勞力的伙食了，咋就虧了肚子？”“那就好，那就好。算我沒說?！苯鹣壬樞χ?，走出門去。父親瞅著金先生遠(yuǎn)去的背影，啐口唾沫說：“呸，醫(yī)術(shù)不行，毛病不少。”母親說：“要不，你后天跟隊長請個假，送咱娘去鎮(zhèn)里看看，千萬別耽擱了?！钡谄咛煲辉?，父親借來毛驢車，拴在大門口。母親剛好蒸出了玉米餑餑，父親端著熱氣騰騰的餑餑走進(jìn)北屋，進(jìn)門就說：“娘，吃飯了，吃完飯我們帶你去鎮(zhèn)里瞧瞧。”沒人應(yīng)。父親往里一看，手一抖，碗“啪”地碎在地上，兩個玉米餑餑滾到當(dāng)?shù)亍棠趟懒恕謇锶硕颊f，奶奶活著剛強(qiáng)，死也剛強(qiáng)，硬是沒拖累父親母親幾天。出喪回來，父親和母親收拾北屋。挪開奶奶睡過的那張木頭床，父親一眼看見藏在床頭下的梨花箱。父親很懊悔，懊悔沒把梨花箱隨奶奶葬進(jìn)墳里。梨花箱打開，父親和母親驚呆了。里面沒一件奶奶的舊衣裳，全是掰開曬干的玉米餑餑！母親含淚把餑餑拼了又拼，數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個不多，一個不少，正好二十四個。母親低聲啜泣：“咱娘……她是餓死的呀！”父親抱著梨花箱，淚雨滂沱，長跪不起……（選自《短小說》2012年第7期）【小題1】請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。（4分）【小題2】指出小說中畫線處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節(jié)發(fā)展上的作用。（6分）【小題3】依據(jù)小說的相關(guān)內(nèi)容，簡要分析奶奶的形象。（4分）【小題4】小說的結(jié)尾部分，寫了“父親抱著梨花箱，淚雨滂沱，長跪不起……”這樣安排有什么作用？請從兩個不同的角度談?wù)勀愕囊娊?。?分）愛，反映出現(xiàn)實(shí)的殘酷性，小人物在現(xiàn)實(shí)面前的無奈。角度四：使環(huán)境更具典型性。小說中父親抱著梨花箱子痛哭的場景，集中展示了社會下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。(任選兩個角度，每個角度4分，言之成理即可)【解析】【小題1】六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的作品，完成后面題目。不要以為自己就是尺度王蒙有些人總以自身為尺度。說來有趣，你所喜愛的，你以為
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