【總結(jié)】第九課時(shí):整理與練習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容:第24頁回顧與整理、練習(xí)與應(yīng)用第1~6題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圓柱、圓錐的特點(diǎn)。能判斷一個物體或立體圖形是不是圓柱或圓錐。2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積(容積)計(jì)算方法,并提高靈活應(yīng)用計(jì)算方法解決一些實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識圓柱、圓錐的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 12:17
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積?怎樣計(jì)算?什么叫做正方體的表面積?怎樣計(jì)算?求下面長方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=85(厘
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】第10課木蘭詩教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn):“樂府”的有關(guān)知識。。3.學(xué)習(xí)本文排比、對偶、比喻等修辭手法。能力訓(xùn)練點(diǎn):。。3.根據(jù)想像擴(kuò)寫課文。德育滲透點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。美育滲透點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會本文剛健清新、氣勢雄渾的詩意美以及云鬢黃花少女花木蘭女扮男裝,代父從軍,馳騁沙場,功勛卓著的女性美、情感美和人格美。學(xué)法引導(dǎo)
2025-04-02 00:33
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測歡樂的潑水節(jié)21。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-11 16:09
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測晚上的“太陽”16。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),尋找解決問題的方法的精神。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:晚上的“太陽”指
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】“小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游啊游?!蹦阒浪钦l嗎?今天我們一起走進(jìn)課文,看看它有什么煩惱!助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測智慧鳥信箱17、會寫本課生字、生詞。。,了解課文內(nèi)容??巳R爾·里維林:兒童讀物非小說類作品的獲獎作家。1991年,獲得《泰晤士
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測我學(xué)寫字4。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),懂得學(xué)習(xí)寫字要與生活緊密相連,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:小作者
2024-11-17 15:43
【總結(jié)】6侯銀匠汪曾祺第一課時(shí)一、新課引入總是向你索取卻丌曾說謝謝你直到長大以后才懂得你丌容易每次離開總是裝作輕松的樣子微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你丌在我身旁托清風(fēng)捎去安康時(shí)光時(shí)光慢些吧丌要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】6侯銀匠汪曾祺第二課時(shí)二、新課講解人物形象侯銀匠侯銀匠是生活在上世紀(jì)三四十年代的善良勤勞、精明能干、樸實(shí)深沉的普通百姓形象。二、新課講解人物形象侯菊侯菊是生活在上世紀(jì)三四十年代的勤勞賢惠、精明能干、智慧成熟的普通百姓中華兒女形象。二
2025-06-17 20:59
【總結(jié)】 回憶·拓展二第二課時(shí) 交流平臺 教學(xué)交流平臺的目的是引導(dǎo)學(xué)生體會抒發(fā)感情的表達(dá)方法。交流的時(shí)候,除了聯(lián)系課文,聯(lián)系自己的習(xí)作,也可以聯(lián)系讀過的其他詩文,這樣話題會更展開一點(diǎn)。...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】第15課作為生物的社會1.理清文章的思路,了解作者的主要觀點(diǎn)。2.了解本文的說明方法,學(xué)會抓住事物的特征進(jìn)行說明。3.體會本文幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格,感受優(yōu)秀科普作家的文字魅力。4.通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。1.快速閱讀文本,在整體感知的基礎(chǔ)上理清文章的思路
2024-12-03 21:45
【總結(jié)】第16課宇宙的未來1.篩選信息,提煉要點(diǎn),把握作者的觀點(diǎn)。2.體會大師生動、幽默、風(fēng)趣的演講風(fēng)格。3.感受科學(xué)精神,提高科學(xué)素養(yǎng)。1.快速閱讀文本,在整體感知的基礎(chǔ)上理清文章的思路,把握作者的主要觀點(diǎn)。2.進(jìn)一步閱讀課文,品讀文中有關(guān)宇宙未來的預(yù)測的文字,培養(yǎng)探索宇宙的興趣,并且體會
2024-12-01 21:29
【總結(jié)】第4課緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫出深刻的思想。2.學(xué)會用心感受生活,深入挖掘生活中蘊(yùn)藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點(diǎn)的問題。2.運(yùn)用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預(yù)測未
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】第5課歸去來兮辭并序1.掌握文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法,以及文言特殊句式。2.熟讀并背誦課文,了解辭賦的特點(diǎn)。3.賞析本文的語言特點(diǎn),體會作者的真摯情感。4.感悟作者返璞歸真的人生志趣和人生境界。1.在掌握生僻字讀音的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀課文,在朗讀中體悟作者的情感,把握文章的主旨。
2024-11-17 08:22
【總結(jié)】第2課裝在套子里的人1.理清小說情節(jié),掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確認(rèn)識別里科夫的形象及其時(shí)代意義。3.學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺的手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。4.認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說的思路,概括小說的情節(jié)。2.從文本中找出關(guān)于別里科夫的典