【總結(jié)】(公元220-公元581年)中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史第四章魏晉南北朝美術(shù)一、概論?魏晉南北朝時(shí)期(公元220年——581年)這是我國(guó)歷史上的一個(gè)大動(dòng)亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長(zhǎng)期分裂時(shí)代。此時(shí)社會(huì)的大變革、大變動(dòng),使思想文化南北交融、東西并匯,促進(jìn)了藝
2025-04-30 07:40
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)詞推薦2魏晉南北朝 魏晉南北朝 已是三月,春天正一路趕來,天氣剛好不冷不熱。 曠野里荒草醞釀繁華,花朵撿拾流浪的靈魂,我趁機(jī)沐浴陽光,采擷溫暖,一縷一縷,放在心上,也任塵封的一些心情悄...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】4-1魏晉南北朝的分裂ㄧ.大分裂的經(jīng)過二.歷史特徵▲.西魏的改革ㄧ.大分裂經(jīng)過:①黨錮之禍②黃巾之亂:赤壁之戰(zhàn):統(tǒng)一→八王之亂→永嘉之禍:①前秦:淝水之戰(zhàn)②北魏:漢化&分裂:東
2025-05-07 12:11
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò) 魏晉南北朝詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò) 摘要: 魏晉南北朝時(shí)期,文學(xué)日益擺脫經(jīng)學(xué)的影響,而獲得獨(dú)立的發(fā)展,開始進(jìn)入文學(xué)的自覺時(shí)代。詩(shī)歌、散文、辭賦、駢文、小說等文學(xué)樣式,都取得了...
2024-11-09 23:57
【總結(jié)】魏晉南北朝人物畫分析魏晉時(shí)期是中國(guó)繪畫史上一個(gè)重要的變革階段,它一改前期的寫實(shí)風(fēng)格從繼承秦漢的沉穩(wěn)、寫實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展突破了現(xiàn)實(shí)的界限向更高的層次發(fā)展,即精神層面發(fā)展其主要代表人物有顧愷之、陸探微、張僧繇、謝赫等將中國(guó)古代繪畫帶入一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。魏晉時(shí)期雖然短暫但卻輝煌。魏晉
2025-08-05 18:22
【總結(jié)】承上啟下的魏晉南北朝文化(二)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課教學(xué)使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要藝術(shù)與思想成就:王羲之與《蘭亭序》;顧愷之與《女史箴圖》《洛神賦圖》;范縝與《神滅論》;云岡石窟和龍門石窟。二、過程與方法通過王羲之書法藝術(shù)的介紹,使學(xué)生認(rèn)識(shí):書法是我國(guó)特有的一種文字造型藝術(shù),也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。王羲之
2024-12-09 00:32
【總結(jié)】第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)浮梁縣洪源中學(xué):丁伯平是朝代名稱?!肝骸怪傅氖侨龂?guó)里的曹魏?!笗x」主要指的是司馬氏所建立的西晉與東晉「南北朝」則指當(dāng)時(shí)南北對(duì)峙的幾個(gè)朝代,南方包括宋、齊、梁、陳四朝,北方則有北魏、東魏、西魏、北齊、北周?!肝簳x南北朝」唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂
2025-07-20 08:41
【總結(jié)】承上啟下的魏晉南北朝文化(二)------大放光彩的藝術(shù)書法藝術(shù)發(fā)展歷程:東漢末年:逐漸成為一種藝術(shù)魏晉以來:篆書、隸書楷書行書、草書平山縣外國(guó)語中學(xué)平山縣外國(guó)語中學(xué)平山縣外國(guó)語中學(xué)王羲之
2024-12-08 03:47
【總結(jié)】承上啟下的魏晉南北朝文化(一),第四單元政權(quán)分立與民族融合,-,北方民族大融合,南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技文化繁榮,,,,魏晉南北朝文化發(fā)展的背景,,祖沖之和圓周率:1、圓周率:2、我國(guó)對(duì)圓周...
2024-10-23 04:30
【總結(jié)】魏晉南北朝時(shí)期的科技教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課重點(diǎn)介紹魏晉南北朝時(shí)期的科技成就,展現(xiàn)了本時(shí)期我國(guó)在數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)等方面的突出成就。本教學(xué)設(shè)計(jì)采用自然導(dǎo)入法,幫助學(xué)生對(duì)魏晉南北朝時(shí)期的歷史形成一個(gè)整體的概念。教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,特別是運(yùn)用小木棍擺數(shù)字的環(huán)節(jié)起到了畫龍點(diǎn)睛的效果?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.通過
2024-12-08 09:24
【總結(jié)】(公元220年——公元581年)一、概論?魏晉南北朝時(shí)期(公元220年——581年)這是我國(guó)歷史上的一個(gè)大動(dòng)亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長(zhǎng)期分裂時(shí)代。此時(shí)社會(huì)的大變革、大變動(dòng),使思想文化南北交融、東西并匯,促進(jìn)了藝術(shù)的轉(zhuǎn)變和發(fā)展,為唐代美術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北
2025-05-12 03:28
【總結(jié)】第三章魏晉南北朝書法——?jiǎng)邮帟r(shí)期的書法藝術(shù)時(shí)代特征?1、政權(quán)更迭頻繁?2、中國(guó)文化發(fā)展受玄學(xué)的興起、佛教的輸入、道教的勃興及波斯、希臘文化的滲入的影響。?3、南北經(jīng)濟(jì)平衡,總體水平較低,民族經(jīng)濟(jì)交流強(qiáng)。為隋唐時(shí)期的繁榮奠定了基礎(chǔ)。?4、文化藝術(shù)分外活躍第一節(jié)、鐘繇?魏晉南北朝的歷史長(zhǎng)達(dá)370年,成
2025-01-17 20:24
【總結(jié)】秦、漢、魏、晉、南北朝時(shí)期的音樂(公元前221-公元589)秦漢時(shí)期的音樂(公元前221年—公元220年)樂府的含義?樂府有三種含義1、中國(guó)秦漢至唐代宮廷的一個(gè)音樂機(jī)構(gòu)2、一種詩(shī)體名稱3、各種音樂體裁的音樂、文學(xué)作品樂府的具體內(nèi)容?樂府的設(shè)立時(shí)間“漢承秦制”,公
2025-08-04 18:44
【總結(jié)】第四章魏晉南北朝美術(shù)(公元220年——589年)?教學(xué)目的:通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生能從魏晉南北朝時(shí)期國(guó)家動(dòng)亂、道家學(xué)說興起、佛教傳入的社會(huì)和文化的角度,主要了解繪畫藝術(shù)的發(fā)展和佛教藝術(shù)的產(chǎn)生,及其它美術(shù)現(xiàn)象。?教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)::顧愷之、陸探微、張僧繇、楊子華等的作品、藝術(shù)特征及藝術(shù)成就2.“六法論”的基本內(nèi)涵:
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】第八講魏晉南北朝文學(xué)批評(píng)(三)二、《文心雕龍》的創(chuàng)作批評(píng)論(一)創(chuàng)作論1,論創(chuàng)作構(gòu)思《神思》:古人云∶“形在江海之上,心存魏闕之下。”神思之謂也。文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云
2025-05-09 02:20