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xxx大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件--質(zhì)量手冊(已改無錯字)

2022-12-16 12:02:44 本頁面
  

【正文】 學(xué)檢查等的實施。 負(fù)責(zé)社會船員培訓(xùn)的日常管理。 負(fù)責(zé)社會船員專業(yè)培訓(xùn)的對外聯(lián)系、適任證書考試組織等。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 教材中心(代碼: 22) 負(fù)責(zé)校內(nèi)講義的內(nèi)部出版。 負(fù)責(zé)全校師生的教材訂購、發(fā)行及管理。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針的貫徹和質(zhì) 量體系在本單位的有效運行。 檔案館(代碼: 23) 貫徹執(zhí)行國家及主管機(jī)關(guān)關(guān)于檔案工作的法令和政策法規(guī),規(guī)劃全校檔案工作。 制定完善學(xué)校檔案工作規(guī)章制度,指導(dǎo)、督促并檢查執(zhí)行情況。 負(fù)責(zé)全校檔案的管理和轉(zhuǎn)移。 負(fù)責(zé)開發(fā)和利用檔案信息資源。 負(fù)責(zé)建立檔案工作網(wǎng)絡(luò),對兼職檔案人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 校醫(yī)院余家頭分院(代碼: 24) 負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)、畢業(yè) 體檢,負(fù)責(zé)學(xué)生疾病的防治。 負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育。 負(fù)責(zé)擬訂“精通急救”和“船上醫(yī)護(hù)”的教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。 負(fù)責(zé)“精通急救”和“船上醫(yī)護(hù)”有關(guān)海員專項培訓(xùn)項目的培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 能源與動力工程學(xué)院(代碼: 25) 負(fù)責(zé)擬訂輪機(jī)工程專業(yè)本、??平虒W(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。 負(fù)責(zé)組織實施經(jīng)審查批準(zhǔn)的專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。 負(fù)責(zé)提供適任證書考前培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)項目的 師資和設(shè)備。 負(fù)責(zé)本院航海類專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的控制和任課教師的管理。 負(fù)責(zé)本院的師資隊伍建設(shè)及學(xué)生實習(xí)管理。 負(fù)責(zé)本院的實驗室建設(shè)和設(shè)備管理。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 航運學(xué)院(代碼: 26) 負(fù)責(zé)擬訂航海技術(shù)專業(yè)本、??平虒W(xué)計劃和課程教學(xué)大綱。 負(fù)責(zé)組織實施經(jīng)審查批準(zhǔn)的專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。 負(fù)責(zé)提供適任證書考前培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)項目的師資和設(shè)備。 負(fù)責(zé)本院航海類專業(yè) 基礎(chǔ)課專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的控制和任課教師的管理。 負(fù)責(zé)本院的師資隊伍建設(shè)及學(xué)生實習(xí)管理。 負(fù)責(zé)本院的實驗室建設(shè)和設(shè)備管理。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 網(wǎng)絡(luò)(繼續(xù))教育學(xué)院(代碼: 27) 全面負(fù)責(zé)我校成人學(xué)歷教育教學(xué)實施及其相關(guān)管理工作。 負(fù)責(zé)校內(nèi)成人教育脫產(chǎn)生思想教育與日常管理、就業(yè)指導(dǎo)工作。 負(fù)責(zé)函授(成人)學(xué)歷教育學(xué)生的招生、教學(xué)組織、學(xué)籍管理、學(xué)生管理等工作。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體 系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 WSTC(代碼: 28) 負(fù)責(zé)經(jīng)營學(xué)校委托的六個特殊培訓(xùn)項目。 負(fù)責(zé)制訂特殊培訓(xùn)項目的教學(xué)實施計劃并組織實施。 負(fù)責(zé)對參加特殊培訓(xùn)學(xué)員的錄取和日常管理。 協(xié)助海事管理機(jī)構(gòu)實施有關(guān)考務(wù)和證書發(fā)放工作。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 教育培訓(xùn)管理辦公室(代碼: 29) 負(fù)責(zé)制訂學(xué)校各類非學(xué)歷培訓(xùn)教育的發(fā)展規(guī)劃。 負(fù)責(zé)配置和 協(xié)調(diào)利用學(xué)校的培訓(xùn)資源,綜合協(xié)調(diào)學(xué)校非學(xué)歷培訓(xùn)教育管理工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校各類非學(xué)歷培訓(xùn)教育培訓(xùn)申報立項的審批。 負(fù)責(zé)校外單位及個人盜用武漢理工大學(xué)名義進(jìn)行教育培訓(xùn)的信息收集工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的對外統(tǒng)一宣傳,對學(xué)校各單位培訓(xùn)項目的招生簡章、宣傳資料及廣告進(jìn)行審核和管理。 負(fù)責(zé)學(xué)校各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)的相關(guān)檔案管理。 負(fù)責(zé)學(xué)校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的發(fā)證管理和證書電子注冊工作。 負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運行。 培養(yǎng)計劃和大綱編制、修訂 為使學(xué)校船員教育與培訓(xùn)達(dá)到培養(yǎng)質(zhì)量的要求,質(zhì)量體系文件中建立了《培養(yǎng)計劃與教學(xué)大綱編制》程序,對所有教學(xué)活動的設(shè)計過程進(jìn)行控制和驗證,以滿足 STCW 公約和主管機(jī)關(guān)有關(guān)適任標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求。 專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的編制、評審過程,由有豐富教學(xué)經(jīng)驗和海上資歷的教師參加完成,如培養(yǎng)方案作修訂時,需請專家或資深的船長、輪機(jī)長進(jìn)行審定。 專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱編制時,有關(guān)學(xué)院應(yīng)組織人員學(xué)習(xí)、理解有關(guān)法規(guī)、公約的要求,并把主管機(jī) 關(guān)制訂的考試大綱作為設(shè)計輸入,同時吸收國內(nèi)外海運院校的經(jīng)驗,并結(jié)合以往計劃的實踐情況,確定制訂或修訂的基本原則和要求,確保船員教育和培訓(xùn)目標(biāo)得以實現(xiàn)。 專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱將隨著航運事業(yè)的發(fā)展或用戶的要求進(jìn)行及時的修改或更新。 學(xué)員錄取與管理 為實現(xiàn)招生質(zhì)量的控制和學(xué)生管理工作有序進(jìn)行,確保培養(yǎng)質(zhì)量的要求,質(zhì)量體系文件中建立了《學(xué)員錄取管理》、《學(xué)生軍訓(xùn)》、《半軍事化管理》、《德育教育》、《學(xué)生檔案管理》、《學(xué)生體能素質(zhì)培養(yǎng)》、《學(xué)籍管理與發(fā)證》、《畢業(yè)生派遣 》等程序文件和《船員適任證書考前培訓(xùn)招生管理》業(yè)務(wù)指導(dǎo)書,確保對招生錄取、日常管理、健康狀況、學(xué)籍管理、學(xué)生檔案和畢業(yè) (或結(jié)業(yè) )等全過程受控。 招生 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和資源,制訂學(xué)歷教育年度招生計劃和船員專項培訓(xùn)招生(錄?。┯媱潯? 在招生錄取工作中,學(xué)校根據(jù)考生所在省市考試錄取分?jǐn)?shù)線及對船員資格條件的要求,進(jìn)行嚴(yán)格審核擇優(yōu)錄取。 管理 學(xué)生日常管理。為培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌⑸钭黠L(fēng)和敬業(yè)精神,強(qiáng)化養(yǎng)成教育和服從意識,學(xué)校對新生集 中軍訓(xùn),日常實行半軍事化管理并進(jìn)行德育修養(yǎng)教育,開展健康、文明的校園文化活動。對培訓(xùn)學(xué)員實行相對集中住宿管理,確保正常的教學(xué)秩序。為確保學(xué)生身體素質(zhì)及健康狀況符合主管機(jī)關(guān)的要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行各種體能訓(xùn)練,并定期進(jìn)行體能檢測及對易流行疾病作好預(yù)防工作。 學(xué)籍管理。為確保培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校對學(xué)生理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和思想品德修養(yǎng)教育等的成績,將經(jīng)考試 (考查 )進(jìn)行檢查,教務(wù)部門按學(xué)籍管理程序有專人建立管理數(shù)據(jù)庫,并按學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定對成績不合格學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍處理,學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)全面復(fù)核,對在校期 間成績合格學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書并推薦就業(yè)。 學(xué)生檔案管理。為記錄學(xué)生成長歷史,為用人單位選拔使用人才提供有效依據(jù),學(xué)工部(處)按學(xué)生檔案管理要求完成學(xué)生檔案的建立、保管等工作。 畢業(yè)、結(jié)業(yè)(船員專項)證書管理。每年六月份,余區(qū)教務(wù)辦核查各學(xué)院填報,畢(結(jié))業(yè)生和學(xué)位授予名單,核查無誤后報教務(wù)處審定批準(zhǔn),填制證書,向各學(xué)院發(fā)學(xué)歷、學(xué)位證書,各學(xué)院負(fù)責(zé)向?qū)W生頒發(fā)學(xué)歷和學(xué)位證書;船員培訓(xùn)中心、 WSTC在專項培訓(xùn)項目和特殊培訓(xùn)項目考試結(jié)束后到海事主管機(jī)關(guān)領(lǐng)取船員專項培訓(xùn)或特 殊培訓(xùn)合格證書,船員培訓(xùn)中心和 WSTC負(fù)責(zé)向?qū)W員發(fā)放證書并做好相關(guān)發(fā)放記錄。 教學(xué)與管理人員 教職工是確保船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量的首要資源,質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)與管理人員培訓(xùn)》、《教學(xué)與管理人員考核》程序,對從事船員教育和培訓(xùn)的教師和職工提出了相應(yīng)的培訓(xùn)與考核要求,以保證滿足資歷、學(xué)歷和崗位技能的要求。 對從事航海專業(yè)教育和培訓(xùn)工作的新教師,均實行一定的見習(xí)期 (研究生學(xué)歷見習(xí)三個月 ),并采取激勵專業(yè)課教師海上實踐的措施。 學(xué)校對各類教師、職 工提出任職條件,并通過對教職工任職資格的評估等程序予以聘用,以使教師、職工滿足崗位的任職條件和能力的要求。 對海員專項、特殊項目的培訓(xùn)及評估要求,以及對用人單位提出的特殊培訓(xùn)要求,學(xué)校根據(jù)情況安排教師參加專門培訓(xùn)并達(dá)到有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后再準(zhǔn)予上崗任教。 教學(xué)和培訓(xùn)的設(shè)備 為確保對教學(xué)和培訓(xùn)所用的設(shè)施、設(shè)備及相關(guān)資料進(jìn)行控制,使其符合規(guī)定要求并保持可用狀態(tài),消耗品能及時得到補(bǔ)充,質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)設(shè)施和設(shè)備管理》、《教材管理與建設(shè)》、《文獻(xiàn)資源管理》等程序 ,為教育培訓(xùn)的全過程提供設(shè)備資源保證。 教學(xué)設(shè)施和設(shè)備管理 在教學(xué)、培訓(xùn)過程中,所有的教學(xué)、實驗設(shè)備,從購置到使用管理均按照有關(guān)程序和管理規(guī)定進(jìn)行,并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng),以確保其處于良好的工作狀態(tài),消耗品及時得到補(bǔ)充,滿足教學(xué)和培訓(xùn)實際操作的需要。 教材管理 按各專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱和專項培訓(xùn)項目的要求,對所用教材的選訂、補(bǔ)訂、采購、管理和發(fā)行都做出了明確的規(guī)定,以確保教師和學(xué)生及時得到所規(guī)定的教材和必需的教學(xué)資料。 文獻(xiàn)資源 管理。文獻(xiàn)資源是船員教育與培訓(xùn)過程中,為教師、學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料和信息的重要資源,為使文獻(xiàn)資源得到有效的利用,滿足教師、學(xué)生的需要,對文獻(xiàn)資源的選購、流通及保管儲存均提出相應(yīng)的要求并進(jìn)行控制。 教學(xué)和訓(xùn)練的實施 為確保質(zhì)量方針、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求及船員培訓(xùn)適任標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定得以遵守并有效實施,質(zhì)量體系文件中建立了《培養(yǎng)計劃實施與課程表編制》、《教學(xué)日歷編制》、《通識教育選修課教學(xué)管理》、《課堂教學(xué)管理》、《實驗教學(xué)管理》、《實習(xí)教學(xué)管理》、《考務(wù)管理》、《教材管理與建設(shè)》、 《船員適任證書考前培訓(xùn)》、《船員專項培訓(xùn)》、《船員特殊培訓(xùn)》等程序,使影響教學(xué)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)始終處于受控狀態(tài)并受到連續(xù)的檢查。 教學(xué)活動過程管理 按專業(yè)培養(yǎng)方案,編制教學(xué)實施計劃和課程表,確保
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