xxxx年小三班班務(wù)工作計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2023-06-13 22:14:39 本頁面
【正文】 ：每月工作重點(diǎn)： 二三月份安排： 布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)，組織幼兒參與種植園地的種植活動。 討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容、做好期初準(zhǔn)備工作，做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂幼兒一人活動常規(guī)和班級工作計(jì)劃。 召開期初班級家長會。 開展主題活動“學(xué)雷鋒、愛媽媽、植樹節(jié)”的活動。 。編排新操節(jié)。 加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練四月份安排： 組織幼兒春游。 配合年段開展家長學(xué)校專題講座活動、編排新操節(jié)。 加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練五月份安排： 籌備“六一”家園同樂活動。 2舉行家長開放日活動。 六七月份安排： 開展“六一”家園同樂活動。 召開期末家長會。 測查幼兒發(fā)展的情況，填寫《幼兒在園情況報(bào)告冊》。 對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。 小班下學(xué)期主題計(jì)劃《炎熱的夏天》主題的產(chǎn)生：不知不覺，夏天的腳步已經(jīng)向我們悄悄地走來。不信，你聽！青蛙在池塘里呱呱呱地唱著歌，知了在樹上吱吱吱地哼著曲；看！粉紅的荷花開了，女孩子都穿上了漂亮的裙子 。孩子們盼望已久的夏天終于來了，他們可以盡情地嬉水，吃著香甜的水果，喝著可口的飲料，夏天帶給孩子們無窮的樂趣，那就讓我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)這充滿激情的夏天吧！ 主題目標(biāo)：通過觀察、感受、操作等活動引導(dǎo)幼兒了解夏天天氣的主要特征是炎熱；幫助幼兒將夏季景物、天氣特征及水果特征表述出來，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力；教育幼兒注意夏季個(gè)人衛(wèi)生。 第一周（6月12日6月16日） 周目標(biāo)：能將相同的物體放在一起，并用1——5實(shí)物卡匹配。用拍節(jié)奏的方法掌握歌曲節(jié)奏。 音樂：夏 數(shù)學(xué)：開商店語言：荷花娃娃美術(shù)：粉紅色的荷花科學(xué)：認(rèn)識荷花、藕、鏈子 教材選登 音樂：夏 轟隆隆雷響了， 嘩啦啦下大雨， 小青蛙呱呱呱叫， 夏天來到了。 語言：荷花娃娃 荷花娃娃，小紅臉兒； 撐著一把，小綠傘兒； 將頭露出，傘外邊兒； 她要親親，小雨點(diǎn)兒。 第二周（6月19日6月23日） 周目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩拍一下做切西瓜動作。學(xué)習(xí)將兩種實(shí)物有規(guī)律地交替排序，對應(yīng)匹配，感知序列。 音樂：大西瓜數(shù)學(xué)：交替排序語言：小青蛙聽故事美術(shù)：圓圓的西瓜科學(xué)：甜甜的西瓜 教材選登 音樂：大西瓜 大西瓜呀圓又圓， 切開變成兩大碗。 我吃一大碗， 你吃一大碗， 留下空碗當(dāng)小船。 第三周（6月26日6月30日） 周目標(biāo)：初步感知理解故事，學(xué)習(xí)故事中的對話。學(xué)習(xí)用棉簽表現(xiàn)蜻蜓的主要特征。 音樂：蓮蓬頭數(shù)學(xué)：按特征分類語言：一朵云帽子美術(shù)：蜻蜓科學(xué)：認(rèn)識電風(fēng)扇 教材選登 音樂：蓮蓬頭 蓮蓬頭呀沙沙沙， 肥皂泡呀白花花， 洗呀洗呀洗， 洗呀洗呀洗， 洗出一個(gè)胖娃娃。 主題計(jì)劃一 我愛我家主題：我愛我家 實(shí)施時(shí)間： 4 周 主題目標(biāo)：結(jié)合三、八國際婦女節(jié)，通過觀察、談話和各種游戲活動，使幼兒體驗(yàn)到班級的溫暖、朋友間的友情、師生間的親情，并產(chǎn)生愛自己的爸爸媽媽、爺爺和奶奶的情感。 周次 主要內(nèi)容 活動形式 特色課程環(huán)境創(chuàng)設(shè) 家長工作 秧歌腰鼓 2 語言： 甜嘴巴 我的家 音樂：好媽媽 美術(shù)：紅花送媽媽社會：我的好媽媽 體育：morning早上好 科學(xué)：我家的家具 數(shù)學(xué)：哪個(gè)多，哪個(gè)少 健康：笑真好 環(huán)保：香煙的危害 ★ 集體活動 集體活動集體、小組集體活動 先集體后個(gè)別 先集體后個(gè)別 先集體后個(gè)別 先集體后分組集體活動先集體后分組 藝術(shù)特色：《小鼓響咚咚》 16
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