揭開貨幣的神秘面紗之貨幣的職能、紙幣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貨幣的職能貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在人民的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。1、貨幣的基本職能貨幣從產(chǎn)生時(shí)起，就具有的職能。時(shí)間：6:40地點(diǎn):嘉興xxx學(xué)校食堂。叫賣聲一片。。。。。。一個(gè)人在賣早飯，種類很多，不斷有人來問價(jià)，他需不斷地回答，雞蛋5毛一個(gè)，包子1毛一個(gè)。。。。。最后

2025-04-30 02:39

貨幣的基本職能紙幣(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、不同商品之所以可以按一定的量的比例進(jìn)行交換，是因?yàn)樗猩唐罚ǎ〢、都是具體勞動(dòng)的結(jié)果B、都具有相等的使用價(jià)值C、都凝結(jié)著一般人類勞動(dòng)D、都是腦力勞動(dòng)的結(jié)果2、眼下，“彩鈴”已經(jīng)成為一些人的消費(fèi)時(shí)尚，“聽覺經(jīng)濟(jì)”悄然而生。通過“彩鈴”提供悅耳音樂或問候語(yǔ)，讓溝通從美妙的音樂開始，讓熱愛生活的你有了表白心情的新方式。這表

2025-04-29 12:37

考點(diǎn)二貨幣的基本職能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。二、貨幣的基本職能1、貨幣職能的含義：（貨幣一出生就有的職能）。貨幣從產(chǎn)生時(shí)起，就具有了價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能。（1）貨幣具有價(jià)值尺度的基本職能①含義：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。②原因

2025-04-30 07:11

貨幣的本質(zhì)和基本職能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一目：貨幣的本質(zhì)生活需要商品，什么是商品？購(gòu)買商品需要什么？貨幣的本質(zhì)又是什么？貨幣是如何產(chǎn)生的？學(xué)習(xí)的邏輯思路什么是商品，它有哪些屬性？探究活動(dòng)1：議一議古人有詩(shī)云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想一想：農(nóng)民種植的糧食是不是商品？

2025-05-12 18:49

貨幣第二節(jié)貨幣的職能與貨幣流通規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章貨幣主講：林學(xué)軍在課堂上實(shí)踐“忠信篤敬”第二章貨幣第一節(jié)價(jià)值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié)貨幣的職能與貨幣的流通規(guī)律第三節(jié)商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律貨幣的職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨

2025-05-12 18:49

之貨幣的本質(zhì)和基本職能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】股市上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開懷大笑幾家歡樂幾家愁，所為何事?—貨幣的本質(zhì)和基本職能自學(xué)引導(dǎo)之一：一、商品是什么？基本屬性是什么？二、貨幣產(chǎn)生過程是什么？三、貨幣含義是什么？本質(zhì)是什么？四、怎樣理解金銀天然不是貨幣，貨

2025-05-11 18:07

神奇的貨幣ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經(jīng)濟(jì)生活服裝食品家用電器交通工具住房這些不同種類的商品有什么共同特征？交換交換交換勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)一、揭開貨幣的神秘面紗－－是用于交換

2025-01-15 06:32

貨幣供給貨幣均衡ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給的口徑第二節(jié)貨幣供給的控制機(jī)制與影響因素第三節(jié)外生變量與內(nèi)生變量第一節(jié)貨幣供給的口徑一、貨幣供給與貨幣供給量貨幣供給：一定時(shí)期內(nèi)一國(guó)銀行系統(tǒng)向經(jīng)濟(jì)中投入、創(chuàng)造、擴(kuò)張或收縮貨幣的行為或機(jī)制。貨幣供給量：一國(guó)經(jīng)濟(jì)中可用于各種交易的貨幣總量。二、貨幣供給的口

2025-05-12 13:24

貨幣和貨幣運(yùn)動(dòng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章貨幣與貨幣流通量通過本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程，把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律；培養(yǎng)和提高同學(xué)們運(yùn)用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能第二節(jié)貨幣的形式第三節(jié)貨幣流通量一、貨幣的起源及本質(zhì)二、貨幣的職能

2025-05-03 18:22

政府的職能ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】政府的職能：管理與服務(wù)授課人：李璇政府召開新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)“非典”疫情政府組織藥品、大米、食鹽等物品的供應(yīng)同時(shí)，設(shè)立預(yù)防疾病消毒用品專賣區(qū)學(xué)生入校要進(jìn)行體溫測(cè)試中央政府及各地政府投入巨額資金，加緊科研攻關(guān)，全力查清病源活動(dòng)一：危難之中見“公仆”本色結(jié)合圖片與教材P36，請(qǐng)歸納政府在

2025-05-04 00:35

信用貨幣的創(chuàng)造ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第11章現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制2主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)?現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣?存款貨幣的創(chuàng)造?中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過程?對(duì)現(xiàn)代貨幣供給形成機(jī)制的總體評(píng)價(jià)3一、現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣●信用貨幣◎銀行券與硬幣；◎存款貨幣?銀行活期存款

2025-05-06 02:58

貨幣的時(shí)間價(jià)值ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.金融學(xué)原理金融學(xué)原理什么是貨幣的時(shí)間價(jià)值?貨幣的時(shí)間價(jià)值就是指當(dāng)前所持有的一定量貨幣比未來持有的等量的貨幣具有更高的價(jià)值。?貨幣的價(jià)值會(huì)隨著時(shí)間的推移而增長(zhǎng)。金融學(xué)原理貨幣的間價(jià)值源于?現(xiàn)在持有的貨幣可以用于投資，獲取相應(yīng)的投資收

2025-05-12 13:27

正式貨幣基本職能和紙幣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一套人民幣價(jià)格已漲到400萬元?第一套人民幣?發(fā)行日期：1948年12月1日?流通期限：1948年12月1日~1955年5月10日?發(fā)行情況：第一套人民幣分多批次發(fā)行，第一批發(fā)行的人民幣有10元、20元和50元三種券別，隨后又發(fā)行了1元、5元和100元三種券別，而到1953年12月，人民幣發(fā)行券別有1元、

2025-05-12 18:47

貨幣的前世今生ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貨幣的前世今生20221031?基辛格博士說：?“誰(shuí)控制了石油，誰(shuí)就控制了所有國(guó)家；?“誰(shuí)控制了糧食，誰(shuí)就控制了人類。”?“誰(shuí)掌握了貨幣發(fā)行權(quán),誰(shuí)就掌握了世界?！笔裁词秦泿?？?貨幣是指任何一種可以執(zhí)行交換媒介、價(jià)值尺度、延期支付標(biāo)準(zhǔn)和完全流動(dòng)的財(cái)富儲(chǔ)藏手段等功能的商品，都可被看作是貨幣

2025-05-12 13:25

貨幣的發(fā)展歷程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故而知新（一）貨幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生含義本質(zhì)（二）貨幣的職能基本職能其他職能（三）貨幣的發(fā)展歷程金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣電子貨幣（現(xiàn)金結(jié)算）（轉(zhuǎn)賬結(jié)算）1、誰(shuí)有權(quán)發(fā)行紙幣？為什么？

2025-05-03 18:23

貨幣的職能ppt課件-文庫(kù)吧

貨幣的職能ppt課件-wenkub

貨幣的職能ppt課件(已修改)

貨幣的職能ppt課件(編輯修改稿)