【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)與技巧第一講語(yǔ)言表達(dá)是一門學(xué)問(wèn)一、語(yǔ)言表達(dá)能力?人應(yīng)該能言善語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)是人們運(yùn)用聲音和勢(shì)態(tài)語(yǔ)言對(duì)一個(gè)人思維活動(dòng)的掃描和表達(dá)。也就是說(shuō),說(shuō)話是人思維的物質(zhì)外化,人們常常說(shuō)想得清才能說(shuō)得好。說(shuō)得好才算會(huì)說(shuō)??谡Z(yǔ)表達(dá)能力,簡(jiǎn)言之就是說(shuō)話的才能,即口才,是一個(gè)人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映。是影響一個(gè)人事業(yè)成功、人際和睦、生活幸福的
2025-08-05 16:59
【總結(jié)】七年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練題班級(jí)姓名1、生活中有許多巧遇,假設(shè)你遇到下列這些人,你會(huì)如何說(shuō)?(1)假設(shè)在路上巧遇你好久不見的小學(xué)老師:(2)假設(shè)在路上巧遇你要尋找的體同學(xué):(3)假設(shè)在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家:2、學(xué)校準(zhǔn)備開家長(zhǎng)會(huì),班主任老師請(qǐng)你代表學(xué)校回家通知家長(zhǎng)來(lái)校開會(huì)。你回家見到
2025-08-04 23:17
【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明得體指出下列語(yǔ)句存在的毛病、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。,直到1709年才被一些考古學(xué)家將這個(gè)城市發(fā)掘出來(lái)。。。5.“四化”宏圖已經(jīng)展開,不久的將來(lái),出現(xiàn)在我們面前的將是不可想象的光輝燦爛的無(wú)限廣闊的美好景象。。練習(xí)導(dǎo)入
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】第六章導(dǎo)游語(yǔ)言表達(dá)第二節(jié)導(dǎo)游口語(yǔ)表達(dá)四、克服導(dǎo)游語(yǔ)言表達(dá)障礙的方法美國(guó)一位心理學(xué)家通過(guò)許多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)出這樣一個(gè)公式:信息總效果=7%的有聲語(yǔ)言+38%的語(yǔ)音+55%的面部表情,從這個(gè)公式中我們可以得到面部表情對(duì)信息傳遞的效果起著至關(guān)重要的作用。體態(tài)語(yǔ)是導(dǎo)游文化素養(yǎng)和審美能力的一種體現(xiàn),運(yùn)用它,旨在更好地協(xié)助有聲語(yǔ)言傳遞景點(diǎn)信息、
2025-01-18 17:09
【總結(jié)】2022年高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)新題型『熱點(diǎn)題型』評(píng)點(diǎn)短評(píng)型?此類試題風(fēng)頭正健,方興未艾。具體有新聞點(diǎn)評(píng),述評(píng)、分析,對(duì)某種現(xiàn)象、思潮、動(dòng)態(tài)的觀察,對(duì)任一人物的評(píng)論等。選材集中而鮮活,大眾關(guān)注度高;方式靈活,感言、隨想、對(duì)聯(lián)、一句話評(píng)論皆可;評(píng)論著眼于對(duì)具體事實(shí)的點(diǎn)評(píng)或引申;旗幟要鮮明,態(tài)度要明顯。?【樣題示例】
2025-01-08 14:17
【總結(jié)】溝通技巧之一:《語(yǔ)言表達(dá)技巧》溝通系列培訓(xùn)當(dāng)你坐在你的座席開始接聽客戶來(lái)電時(shí),你的語(yǔ)言應(yīng)該從”生活隨意型”轉(zhuǎn)到”專業(yè)型”。你在家中,在朋友面前可以不需經(jīng)過(guò)考慮而隨心所欲地表達(dá)出來(lái)個(gè)人的性格特點(diǎn)。在工作環(huán)境中就必須養(yǎng)成適合
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】Thegnralstf(1mpoyidvc,u)0jb;5wThegnralstf(1mpoyidvc,u)0jb;5w語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用專題訓(xùn)練1.以下是“玉兔號(hào)”巡視器駛抵月球表面的報(bào)道,請(qǐng)將“玉兔號(hào)”駛抵月球表面過(guò)程的文字壓縮,不出現(xiàn)具體時(shí)間,不超過(guò)80字(含標(biāo)點(diǎn))。2022年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸
2025-01-08 20:06
【總結(jié)】第一篇:《語(yǔ)言表達(dá)得體》說(shuō)課稿 《語(yǔ)言表達(dá)得體》說(shuō)課稿 語(yǔ)文組:崔兆云 一、說(shuō)主題: 新課改背景下,提倡學(xué)生做課堂的主人,但在實(shí)施新理念的過(guò)程中,學(xué)生的主動(dòng)性卻很難調(diào)動(dòng),針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們語(yǔ)文...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】......語(yǔ)言表達(dá)+名句默寫訓(xùn)練題1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語(yǔ)·里仁》中與“擇其善者而從之,其不善者而改之”的意義相仿的句子是:“??????,????
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】蔚志升2016-2017學(xué)年第二學(xué)期14高幼語(yǔ)文教案教案總第教案審閱人:張玉娜《語(yǔ)言表達(dá)連貫》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的基本要求。2.結(jié)合練習(xí)探究語(yǔ)言連貫應(yīng)遵循的主要原則。3.掌握考查語(yǔ)言表達(dá)連貫試題的題型及解題思路。一、導(dǎo)入課前熱身最美不過(guò)夕陽(yáng)紅溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開的花夕陽(yáng)是陳年的酒遲到的愛是夕陽(yáng)夕陽(yáng)是遲到的愛未了的情是
2025-08-05 16:36
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)之得體 語(yǔ)言表達(dá)之得體 1.下列各句中,語(yǔ)言使用得體的一句是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35900200】 A.驚悉家父仙逝,我不勝哀傷,特此沉痛哀悼。B.閣下大駕光臨,寒舍蓬蓽生輝,我感...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)得體教案 語(yǔ)言表達(dá)得體教案 (一)一、導(dǎo)入語(yǔ)從社會(huì)的角度來(lái)看,“語(yǔ)言是一種交際工具”,語(yǔ)言表達(dá)得體教案 (一)。交際的功能,是語(yǔ)言的基本屬性之一,語(yǔ)言素質(zhì)維系和調(diào)節(jié)著學(xué)生與學(xué)校、...
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)連貫教案 高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)《語(yǔ)言表達(dá)——連貫》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握語(yǔ)言表達(dá)連貫的基本要求。 2、靈活準(zhǔn)確地解答各類語(yǔ)言連貫題。教學(xué)重難點(diǎn): 掌握考查語(yǔ)言表達(dá)連貫試題的題型...
【總結(jié)】泰安三中學(xué)案 學(xué)案編號(hào)____14_高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科課題名稱:語(yǔ)言表達(dá)連貫編制教師姓名趙慶順審定教師姓名韓紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。課前預(yù)習(xí)考點(diǎn)闡釋“語(yǔ)言的連貫”屬高考考點(diǎn)“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得
2025-08-05 15:38
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專項(xiàng)復(fù)習(xí)之表格文字轉(zhuǎn)換湛江市第二中學(xué)尹曉峰命題特點(diǎn):考查要求:考測(cè)的是概括能力和推斷能力,是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說(shuō)明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。能力層級(jí)為D級(jí)。圖文轉(zhuǎn)換1、表格文字轉(zhuǎn)換題2、圖形文字轉(zhuǎn)換題3、漫畫文字轉(zhuǎn)換題文字轉(zhuǎn)換題信息推斷題一、能力突破
2025-08-16 00:20