【正文】 esult?。 Describe a challenging experience and how do you overe it。 Describe an important decision you ？每個題都要準備么？顯然是沒這個必要的，因為準備一個段子就能搞定這三個題。我準備的例子是高考結束后決定是去香港讀大學還是留在內(nèi)地讀大學。對于第一個問題，我可以說高考之后我面臨兩個選擇：去香港和留在內(nèi)地。前者可以開闊我的眼界，但是有可能我適應不了那面的學習生活，后者則比較保險。這個時候我就需要香港同學的幫助了，于是我可以虛構一個已經(jīng)去香港的朋友，他怎么怎么給我提供資料，怎么怎么用他親身經(jīng)歷告訴我怎么適應香港的生活，最后的結果就是我決定去香港了。第二個題，答題內(nèi)容完全不用變，只要提提怎么challenging就行了。第三個題還是不用變，原封不動的搬過來用就行。網(wǎng)上有牛人聲稱準備了十幾個不同類的段子就可以應萬變了，個人覺得有點夸張了，即使真的只用了十幾個段子，那歸納的肯定很勉強，與其勉強的用段子，不如多花點時間準備最恰當?shù)睦觺我準備口語前兩題時看了05年11，12月+06全年+07全年的機經(jīng)。第一邊把所有題都準備了，當然，重復考得題和一些極為相象的題除外，比如what do you usually do in your spare time 和 what is your favorite sport，這兩個題目完全一樣。 第二遍我把能歸納的歸納，剪掉了一些段子，第三遍就是背了。在這里插一句：托福口語考題是會重復的，即使不重復，好多新題也是從考過的題演化來的，所以準備機經(jīng)一定有用。更重要的，準備段子會鍛煉你的思維，我指回答口語題的思維。其次，口語前兩題的出題來源很重要一部分是185題庫。雖說是作文題目庫，但是仔細看的話，很多題目是很難寫成作文的，只能做為口語題。比如some people prefer to get up early in the morning and start the day’s work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night. Which do you prefer? 這個題要是讓寫350字的作文真的就有點扯了，基本可以肯定是口語題。這個185題庫也很重要，我后來才發(fā)現(xiàn)它的重要性，準備的比較匆忙，建議大家重視它和機經(jīng)~最后要說一下段子的內(nèi)容，光準備段子不夠，還要保證段子的內(nèi)容符合要求，這點我做的不好，因為考試時我感覺回答的很流利，詞匯句式也挺豐富，估計是內(nèi)容有些問題，不然應該不止23。大家準備前一定好好研究OG對口語回答的要求還有不同等級的范答。3，4題‘讀+聽+說’難度要低一些，與其說是在考口語不如說在考復述。因為答題的時候不能加自己的觀點，一定要根據(jù)你聽到和讀到的來答，所以最關鍵的就是：在讀的時候，記下關鍵詞，聽的時候，筆跡要做好。練習3，4題我覺得最好的辦法是用老托聽力題練復述：聽12遍題然后復述內(nèi)容。5，6題‘聽+說’題我覺得是最簡單的。因為3，4題有讀的部分，答題的時候讀，聽內(nèi)容都要聯(lián)系。5，6題就是聽，基本就是考復述了，筆跡做好了基本沒問題。看到這里大家應該知道筆跡在新托中的分量了，后面要講的寫作的部分還是要做筆記，而且筆跡更重要！ 5．寫作。先講講independent writing。托福的作文和高考不一樣，高考是能寫多難寫多難，最好幾個從句套一起中間再加個片兒語，詞匯能多精深就多精深，只要別精深到批卷老師看不懂以為你自己造了個詞就行。托福講究的是長短句結合，詞匯最重要的是用的恰當！要是不信的話看看OG上兩篇5分范文就知道了。當然了，你也別全文都用最基本的500詞匯。比如把necessary 換成imperative，unimaginable換成 unconceivable就不錯。長句子一定要有，因為實力是必須顯擺的，短句要穿插其中，使文章更有力度，更簡潔。作文題目主要還是來自或衍化于185題庫，不過也考過很新的題。對于非英語專業(yè)的學生，我覺得最難的還是速度。30分鐘寫350字，絕對不是白給的，加之又是機考，不會盲打的同學光打出350字就得多長時間啊，還要留出3，4分鐘檢查，最后給你構思的時間就很少了，最多5分鐘。但是提高的方法也很容易：寫！每天寫一篇，寫一個月，速度絕對沒問題了。我準備的時候185題庫里的作文寫了40多篇，考試的時候構思也就2，3分鐘，寫的時候很多句子自動就蹦出來了。在這里插一嘴，大家平時練習如果用word一定一定把自動修改關了。受office的毒害，現(xiàn)在的學生拼寫能力已經(jīng)恢復到原始狀態(tài)了，我就是這樣。不信試試，拼寫“性格”，“必要的”，肯定好多人寫不對(characteristic, necessary)。有的人備托的時候準備了很多名人的例子，這個完全沒必要，考試的時候?qū)懽约旱睦邮峭耆梢缘摹?然后再講integrated writing。我覺得，這個是整個托福考試最簡單的部分，只要筆跡做好了，肯定搞定。首先，它聽的內(nèi)容語速很慢，方便做筆記，其次你讀的文章在你寫作文的時候會顯示出來，所以。真的很簡單，我考前就好好練了一次。考前準備不準備模版都行，看心情吧，呵呵。還有一點，就是現(xiàn)在市面上?？架浖@部分作的很差，根真題差的太多了，所以完全沒有參考價值，非要做的話就當練聽力了。Ets提供的樣題里面的這部分要好好做，只有它根真題是最像的，而且我覺得練這一次足以。然后來講講市面上的?？架浖angman, delta, Kaplan, barron,除了delta其他的我都做了。對于delta我沒法評價，其余三個由易到難為langman, Kaplan, barron. Langman有兩套完整試題，kaplan4套，barron 7套。如果你打算做3或4套軟件的話，至少拿出兩周，每天做一套。做模考軟件前先把OG上各部分的練習題作了，熟悉題型。具體講講每個軟件。Langman界面還好，但是題實在是太簡單了，沒有時間的可以不做，而且我做的時候總是沒法錄音。Kaplan軟件做的很好，可以錄音，口語還有范答，用起來也很順手。它的閱讀文章難度比較大，因為全是文科文章。比如歷史文化地理什么的，很適合理科生折磨自己，不過題不難。聽力語速長度都還好吧，題簡單?？谡Z部分題出的一般，前兩題還好，后面參考價值不大。作文出的也一般，隨便練練吧。Barron是最難的，而且?guī)Ъ釉?！這點很好，因為真實考試的時候如果碰到加試很惡心的，聽力加個加試就是1個半小時，閱讀更長。我考試的時候碰上兩個加時，總共考了4個半小時！你想想，如果高考數(shù)學語文連著考你會不會瘋掉。barron難主要體現(xiàn)在它的長度上，閱讀還好，聽力比較變態(tài)，有的lecture到10分鐘了都。不過題不是很難，做到第四套時我正確率已經(jīng)過95%了。最后要做ets給的樣題，界面和真正考試是一樣的，題比較簡單?？偟膩碚f，OG+模考軟件都比真實考試簡單。因為真正考的時候題是灰?；页崦恋?，還好多歸納題。我做barron閱讀帶加試的時候曾經(jīng)提前20分鐘搞定，考試當天時間還是不夠用，所以還得再嘮叨一邊：速度阿，速度就是生命。 最后講一下機經(jīng)。我覺得機經(jīng)只對口語前兩題和寫作有用，別的基本沒用。因為都是托友回憶的，細節(jié)根本記不清，就算你遇到了機經(jīng)上的一個閱讀或者聽力，你還是一樣要仔細的做。 結束之前想說幾句別的。雖然我這篇經(jīng)驗帖寫了六千多字，但其實當你認真去準備的時候就會發(fā)現(xiàn)，其實新托技巧是不多的，實力和認真的準備才是王道！不要以為平時英語看都不看，上個托福班學點所謂的技巧就能考100多了，這是絕對不可能的！別以為美國人都是傻子。平時多積累才是最重要的。最后的最后，就是寫完了，可能過于羅嗦，大家看得煩了，有些觀點大家也可能不同意，總之去其糟粕取其精華唄。不管采取什么復習方法，我始終堅信：有付出就一定有回報！祝大家都考110+!GRE滿分女生學習秘笈：克服惰性!（怕分享以后找不到 轉(zhuǎn)過來了~）來源： 王同樂的日志葉佳雯，女，畢業(yè)于杭州外國語學校。 我開始準備考G是在大一上學期。當時之所以想到要考G，是因為覺得大一的課程比較松，學的東西不夠多，知識吃不飽，多了很多時間出來。與其把這些時間浪費掉，還不如攻下GRE。我從來沒想過自己會考滿分。相反，考G對我來說，是學習英語的一種鞭策，我覺得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地學一點東西。報考前，父母讓我三思，因為五年內(nèi)的G成績到時候都會一并寄到美國的大學，如果這次考不好，留下一個不良記錄，就得不償失了。 但我當時覺得，如果總是給自己這樣的消極暗示，那就什么事都不要去嘗試了。我報的是新東方11月到1月的班，然后在3月考了G筆試，剛好是大一下學期開學后一個月。我自己覺得，之所以后來考得還不錯，最大的原因是因為我沒有應試。相反，我更多地是把準備考G當成促使自己提高英語水平、鍛煉思維能力、豐富知識的一種學習途徑。這種心態(tài)使我能創(chuàng)造出適合自己的一套方法，而不是盲目相信網(wǎng)絡上別人的經(jīng)驗。 第一階段 可能是從小養(yǎng)成的習慣，在學習上我比較注重個人自己的學習，對老師的依賴性不強，所以在去新東方讀G前，我自己已經(jīng)把單詞背得八九不離十了，各類型的題目都做了兩三百道。當時用的書是俞敏洪老師的紅寶書99版和其他一些參考書。 首先來說一下對紅寶書的使用。第一遍看紅寶書是一個非常非常痛苦的過程，因為我每個單詞都用Webster重新查了一遍，以最適合自己記憶的方式對釋義進行了校對和修改。六七千個單詞要一個個地這樣修改過來，功夫無數(shù)。當時大一的課程雖然松弛，但是也還是有學業(yè)負擔的，我的日子過得很苦，每天早上雷打不動六點起床，晚上總要到凌晨兩三點才睡覺。就是這樣，一天也只能看掉兩三百個單詞，有時候其他事情一多，連兩三百個都看不了。 有時候我覺得特別絕望，因為我只是把單詞給仔細修訂了一遍，還沒背哪，想想后面的任務太艱巨了。但是咬咬牙也就挺過去了。漸漸地，工作做得熟練起來后，一天能看掉四五百個單詞。在十月下旬的時候，我終于把紅寶書的單詞都在Webster里親自查了一遍，并且進行了修訂。另外，碰到有的單詞我覺得特別好，我還會到牛津高階里去查它的用法。牛津高階這本字典有很好的例句。我覺得復習G不僅是為了考試，更重要的是真地要記住這些詞，要學進東西去。以這樣的心態(tài)去學，才能一絲不茍，效果才會好，對考試也是有好處的。 在查好詞后，我開始背單詞。因為在查的過程中，對單詞已有一個比較深刻徹底的了解，用一個詞來說就是“明澈”，一個詞究竟在句子里應該怎么用，究竟有哪幾種精確釋義，我都有記錄。這樣，背起來就非?？?，感覺很暢快。第一遍背得還疙疙瘩瘩的，等到第二遍第三遍的時候，基本上就可以一頁頁翻過去了。當然，會碰到一些特別乖僻的詞，或者長得特別像的詞，或者是一大籮筐的同義詞，我都會特別把它們摘錄出來，干干脆脆地列出一張表來，一目了然。很多人習慣于把這種整理羅列的責任推到新東方老師的身上去，認為只要去新東方上課，抄了筆記，就萬事OK，自己不愿意動手動腦去整理，我覺得是不太好的。第二階段寫作 我覺得新