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江蘇省高考語文考試專題復習資料(已改無錯字)

2022-12-14 00:29:14 本頁面
  

【正文】 ” , 言簡意賅,借月光起興,寄托了濃濃的鄉(xiāng)愁 ;杜牧 “ 月白煙青水暗流,孤猿銜恨叫中秋 ” , (1)____________;袁枚 “ 明月有情還約我,夜來相見杏花梢 ” , 將未婚男子的款曲哀情,化為了蟾光已滿,悱惻纏綿 ;楊維禎 “ 深情長是暗相隨,月白風清苦苦思 ” , (2)____________。 (1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 第 (1)空要求考生仿照 “ 言簡意賅,借月光起興,寄托了濃濃的鄉(xiāng)愁 ” 來鑒賞杜牧的詩句,第 (2)空要求考生仿照 “ 將未婚男子的款曲哀情,化為了蟾光已滿,悱惻纏綿 ” 來鑒賞楊維禎的詩句??忌诖痤}時應注意結合這兩句詩的意境來分析其中的思想感情,所仿寫的句子不僅要與例句的句式 (包括字數(shù) )相同,還要能貼切地表達詩句的含意。 【答案】 示例: (1)哀婉沉郁,借猿嘯抒懷,道出了深深的落寞 (2)把纏綿不盡的人間親情,比喻成皓月當空,光照萬里。 13.根據(jù)下面提示,請仿寫句子。 語文是什么?語文是眩目的先秦繁星, ____________________;是珠落玉盤的琵琶, ____________________;是推敲不定的月下門,是但求一定的數(shù)莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計;是君子好逑的《詩經(jīng)》,是魂兮歸來的《楚辭》;是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,是受到宮型的《史記》;是李白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是功垂青史的四庫全書 ?? 【答案】 示例:是皎潔的漢宮秋月 是高山流水的琴瑟 14.仿照下面的示例,另寫兩個句子。 如果說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫 著人生;如果說生命是一張白紙,那么時間則是一把顏料,描繪著人生;如果說生命是一條長河,那么時間 則 是 涌 動 的 波 濤 , 推 動 著 人 生 ;_________________________________________________________________ ________________________; ______________________ ________________________________________________________________________。 【答案】 示例 :如果說生命是一棵樹,那么時間則是一片片綠葉,充實著人生;如果說生命是一扇門,那么時間則是一把鑰匙,開啟著人生;如果說生命是一杯咖啡,那么時間則是一袋佐料,調味著人生;如果說生命是一場戲,那么時間則是無名主人公,演繹著人生;如果說生命是一幅畫,那么時間則是調色盤,渲染著人生;如果說生命是一匹快馬,那么時間則是一塊綠地,承受著人生;如果說生命是一塊綠地,那么時間則是一場春雨,滋潤著人生。 15.《石家莊賦》中有對本地歷史名人的歌頌。請仿照第一句,把后面句子補充完整 (不必追求對仗工整 )。 賢王趙佗,南越拓疆,歸 宗華夏; 虎將趙云, ____________, ____________; 良相魏征, ____________, ____________; 名臣仲淹, ____________, ____________。 【解析】 此題考查仿寫句子的能力。解答此題,首先要認真審題,了解題中各位歷史名人的相關情況,然后按照題干的要求進行仿寫。 【答案】 孤身救主 威震東漢 犯顏直諫 輔佐貞觀 心憂天下 以身許國 16.仿照下面的示例,自選話題,另寫一段話,要求運用比喻,句式與示例相同。 示例:時間是一把剪刀,它能剪出成功者不斷進 取的理想之花,也能剪掉自暴自棄的失敗者的大好年華。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:挫折是一個鐵錘,它能擊打出奮進者東山再起的攀登臺階,也能擊毀掉自怨自艾的悲觀者的錦繡前程。 17.請模仿下面這節(jié)詩的形式,表達你對 “ 友情 ” 或 “ 理想 ” 的感悟。 時間 時間是夾卷著冰雪的風暴, 會染白我們青春的額頭; 時間是一道湍急的江流, 會淹沒我們生命的行舟。 友情 ______________________, ______________________; ______________________, ______________________。 理想 ______________________, ______________________; ______________________, ______________________。 【答案】 友情是一縷和煦的春風,會拂去我們眼角的淚痕;友情是一抹明媚的陽光,會照亮我們孤寂的心房。 18.在進行校園文化建設時,不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語,以對師生起到告誡、勸勉、激勵 、怡情等作用。請根據(jù)示例,在下列三個景物中,任選寫兩個。注意切合對象的特點,有意蘊,各不超過 18 個字。 示例:讀書亭:入亭無雜念,開卷有書聲。 (1) 蓄水池:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 大樹:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3) 翠竹:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:蓄水池 :只有先充實自己,才能服務別人。 大樹:樹大根深,本固枝榮。 翠竹:未出土時便有節(jié),及凌云處也虛心。 江蘇省 2020 年《走向高考》專題復習檢測 25 [分點訓練 ] 一、分析下面文言句式的特點,按要求回答問題。 1.選出不是判斷句的一項 ( ) A.董狐,古之良史也 B.天下者,高祖天下 C.晉國,天下莫強焉 D.居此圍城之中者,皆有求于平原君者也 [解析 ] C 項為一般陳述句。 [答案 ] C 2.下列各句中 “ 則 ” 表示判斷的一項是 ( ) A.如此則荊吳之勢強 B. 故木受繩則直 C.此則岳陽樓之大觀也 D.位卑則足羞 [解析 ] A 項,那么; B項,就; D 項,就。 [答案 ] C 3.下列各句中 “ 即 ” 表示判斷的一項是 ( ) A.梁父即楚將項燕 B.噲即帶劍擁盾入軍門 C.郡之賢士大夫 ?? 即除魏閹廢祠之址以葬之 D.若即若離 [解析 ] B項,立即,馬上; C 項,立即,馬上; D 項,靠近。 [答案 ] A 4.下列各句中 “ 乃 ” 表示判斷的一項是 ( ) A.今君乃亡趙走燕 B.嬴乃夷門抱關者 C.旬乃還第 D.而陋者乃以斧斤考擊而求之 [解析 ] A 項,卻; C 項,才; D 項,竟然。 [答案 ] B 5.下列各句中 “ 是 ” 表判斷的一項是 ( ) A.是天下之大賊也 B.是勝之舍人也 C.是乃仁術也 D.不知木蘭是女郎 [解析 ] A、 B、 C 三項中的 “ 是 ” 均為代詞。 [答案 ] D 6.選出不是被動句的一項 ( ) A.為國者無使為積威之所劫 B. (趙充國 )身被二十余創(chuàng) C.洎牧以讒誅 D.而身死國滅,為天下笑 [答案 ] B 7.下列各項中不是被動句的一項是 ( ) A.同舍生皆被綺繡 B.而為秦人積威之 所劫 C.蓋當蓼州周公之被逮 D.受制于人 [解析 ] A 項, “ 被 ” 通 “ 披 ” ,解釋為 “ 穿 ” 。 [答案 ] A 8.與 “ 恐年歲之不吾與 ” 賓語前置形式不同的一項是 ( ) A.我無爾詐,爾無我虞 B.古之人不余欺也 C.夫秦何厭之有 D.然而不王者,未之有也 [解析 ] C 項為 “ 之 ” 作標志的賓語前置句,其它為否定句中,賓語前置的形式。 [答案 ] C 9.下列各項中不是賓語前置句的一項是 ( ) A.其間旦暮聞何物 B.君何以知燕王 C.莫之或止 D.未之多見也 [解析 ] B項,以何知; C 項,莫或止之; D 項,未多見之也。 [答案 ] A 10.下列各項中不是賓語前置句的一項是 ( ) A.沛公安在 B.雖我之死,有子存焉 C.唯才是舉 D.籍何以至此 [解析 ] A 項,沛公在安; C 項,唯舉才; D 項,以何。 [答案 ] B 二、選出加點詞語的用法與其他三項不同類的一項。 11. ( ) A.假舟楫者,非能 水 . 也 B.常以身 翼 . 蔽沛公 C.談笑間,檣櫓 灰 . 飛 煙 . 滅 D.市中游俠兒得佳者 籠 . 養(yǎng)之 [解析 ] B、 C、 D 三項加點的詞均為名詞作狀語, A 項加點詞為名詞活用 為動詞。 [答案 ] A 12. ( ) A.圖久遠者,莫如 西 . 歸 B.以事秦之心 禮 . 天下之奇才 C.范增數(shù) 目 . 項王 D.執(zhí)敲撲而 鞭笞 . . 天下 [解析 ] B、 C、 D 三項加點的詞均屬名詞動用的一般用法, A 項屬名詞作狀語。 [答案 ] A 13. ( ) A.人皆得以 隸 . 使之 B.是故 圣 . 益圣, 愚 . 益愚 C.不能容于 遠近 . . D.群賢畢至, 少長 . . 咸集 [解析 ] B、 C、 D 三項加點的詞均為形容詞活用為名詞, A 項加點的詞為名詞作狀語。 [答案 ] A 14. ( ) A.素 善 . 留侯 張良 B.后人哀之而不 鑒 . 之 C.卒使上官大夫 短 . 屈原于頃襄王 D.是以區(qū)區(qū)不能廢 遠 . [解析 ] A、 C、 D 三項加點的詞均為形容詞活用為動詞, B項為意動用法。 [答案 ] B 15. ( ) A.否泰如天地,足以 榮 . 汝身 B.外連衡而 斗 . 諸侯 C. 昂 . 其直 D.劉病 日 . 篤 [解析 ] A、 B、 C 三項加點的詞均屬使動用法, D 項加點的詞為名詞作狀語。 [答案 ] D 16. ( ) A.果不如先愿,又非君所 詳 . B.今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所 近 . C.火尚足以 明 . 也 D.后世之謬其 傳 . 而莫能名者 [解析 ] A、 B、 C 三項加點的詞均為形容詞活用為動詞, D 項加點的詞為動詞作名詞。 [答案 ] D 17. ( ) A.辭樓下殿, 輦 . 來于秦
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