【總結(jié)】1《設(shè)施栽培技術(shù)》作業(yè)一參考答案1、番茄、辣椒、茄子的生物學(xué)特性和栽培管理技術(shù)的異同點(diǎn)?答:相同點(diǎn):茄果類蔬菜的分枝性相似,均為主莖生長到一定程度,頂芽分化為花芽,同時(shí)從花芽鄰近的一個(gè)或數(shù)個(gè)副生長點(diǎn)抽生出側(cè)枝代替主莖生長;連續(xù)分化花芽及發(fā)生側(cè)枝,營養(yǎng)生長和生殖生長同時(shí)進(jìn)行,所以栽培上應(yīng)采取措施調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的平衡;茄果類蔬菜從營養(yǎng)生長向生殖生長轉(zhuǎn)
2024-11-11 05:42
【總結(jié)】【建筑測量】形成性考核冊作業(yè)答案建筑測量作業(yè)1一、填空題1.、測量工作的基本原則是程序上“由整體到局部”;步驟上“先控制后碎部”;精度上“從高級到低級”。2、方位角是自某標(biāo)準(zhǔn)方向起始,順時(shí)針至一條直線的水平角,以過直線起點(diǎn)的平面坐標(biāo)縱軸平行線指北端為標(biāo)準(zhǔn)方向的方位角為坐標(biāo)方位角。坐標(biāo)方位角范圍
2024-10-13 13:29
【總結(jié)】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念,提高對特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06
【總結(jié)】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)重
2025-01-20 20:26
【總結(jié)】新編組織行為學(xué)作業(yè)(一)一、案例分析1、根據(jù)西方人性假設(shè)理論,王安的人性觀屬于哪一種?答:王安屬于社會(huì)人性假設(shè)的一種。這種人性觀在管理方式上是:第一,王安關(guān)心的不僅是怎樣對下級進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控,而更多的是關(guān)心他們心理上的健康,尤其對下級能否被接受的感情以及他們的歸屬感和身份感;第二,關(guān)心的是他們?yōu)橥瓿扇蝿?wù)而工作的那些人的需要上。第三,王安要求主管人員
2024-12-15 08:54
【總結(jié)】1第1、2章一、填空題1、集水坑排水的特點(diǎn)是設(shè)置集水坑和排水溝,根據(jù)工程的不同特點(diǎn)具體有以下幾種方法:(明溝與集水井排水)、(分層明溝排水)、(深層明溝排水)、(暗溝排水)和(利用工程設(shè)施排水)。2、作為保證基坑開挖穩(wěn)定的支護(hù)體系包括(擋墻)和(支撐)兩部分。3、鋼板樁一般分為(槽鋼)和(熱軋鎖口)兩種。
2024-11-08 15:07
【總結(jié)】-1-作業(yè)及講評欄作者:韓海彬第一次形考作業(yè)講評2020年10月17日同學(xué)們好:我將批改作業(yè)情況反饋給您,請閱讀。問題反饋如下:簡答題的第1題分為4小問題,其中前兩個(gè)小問題,錯(cuò)誤較多,很多同學(xué)回答的不是很完整也不是很準(zhǔn)確。對于第一個(gè)小問題來說,同學(xué)們可以從課本第一章的前導(dǎo)案例——啤酒
2024-09-30 13:07
【總結(jié)】第一章綜合練習(xí)參考答案一、解釋概念1、信息:信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和過程以及關(guān)于這種狀態(tài)和過程的認(rèn)識(shí);它的作用在于消除觀察者對相應(yīng)事物認(rèn)識(shí)上的不確定性,它的數(shù)值則以消除不確定性的大小或等效地以新增加知識(shí)的多少來度量2、數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)就是客體屬性的記錄。3、信源:信源就是信息發(fā)生的來源。4、信道:信道系指傳遞信息的通道。5、信宿:信宿就是信息的接
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理形成性考核冊答案(完整)財(cái)務(wù)管理作業(yè)一1、某人現(xiàn)在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢?答:F=P.(1+i)n=1000×(1+5%)3=(元)3年后他可以從銀行取回2、某人希望在4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率3%,則現(xiàn)在此人需存入銀行的本金是多少?
2024-09-30 13:08
【總結(jié)】09年中央電大管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊答案作業(yè)(一)(一)為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)管理學(xué)是一門純書本的課程,但用科學(xué)的方法運(yùn)用可以把他用活,而管理的對象主要人,人與人之間溝通\接觸是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬書本上的東西只會(huì)把關(guān)系越處越差,所以說科學(xué)地藝術(shù)地運(yùn)用才是最佳的方式.即活學(xué)活用.而這個(gè)藝術(shù)就是指一種巧妙的手段
2025-02-10 10:04
【總結(jié)】2020年電大財(cái)務(wù)管理形成性考核冊答案二財(cái)務(wù)管理形考作業(yè)二答案:1.假定有一張票面利率為1000元的公司債券,票面利率為10%,5年后到期。1)若市場利率是12%,計(jì)算債券的價(jià)值。1000×10%/(1+12%)+1000×10%/(1+12%)2+1000×10%/(1+12%)
【總結(jié)】第一篇:2010中央電大《監(jiān)督學(xué)》形成性考核冊作業(yè)答案 監(jiān)督學(xué)作業(yè)1時(shí)間:學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目:香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義? 形式:小組討論(個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)...
2024-10-18 00:45
【總結(jié)】電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)1一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象全部作用力4、平行原力對新作用點(diǎn)5、無關(guān)力偶矩大小
2024-11-11 04:19
【總結(jié)】電大建筑構(gòu)造形成性考核冊作業(yè)答案建筑構(gòu)造作業(yè)1一.選擇題ABACBCBCAA二.判斷題√××√√√×√××三.簡答題1建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則有哪些答案:P9---建筑剖面圖指的是什么其有何用途答案:P24---特級工程和一級工程各有何主
2024-10-26 16:04
【總結(jié)】《倉儲(chǔ)與配送管理》形成性考核冊作業(yè)一一、名詞解釋1、倉儲(chǔ):倉儲(chǔ)是指利用倉庫存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡言之,倉儲(chǔ)就是在特定的場所儲(chǔ)存物品的行為??梢哉f倉儲(chǔ)是對有形物品提供存放場所、物品存取過程和對存放物品的保管、控制的過程。2、倉單倉單是保管人在接受倉儲(chǔ)物后簽發(fā)的表明一定數(shù)量的保管物已經(jīng)交付倉儲(chǔ)保管的法律文書。保管人簽發(fā)倉單,表明已接受倉儲(chǔ)物
2024-10-07 19:33