【正文】 師的活動學(xué)生的活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識導(dǎo)入提問：那么廣告策劃的內(nèi)容主要包括哪些呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告策劃的主要內(nèi)容新授廣告策劃內(nèi)容涉及多方面，具體概括為三大方面？同學(xué)思考Ppt了解廣告策劃的主要內(nèi)容廣告的市場分析、廣告的戰(zhàn)略與策略、廣告預(yù)算及效果預(yù)測同學(xué)思考Ppt根據(jù)市場調(diào)查進行認(rèn)真的分析是廣告策劃運作的開端，也是后續(xù)決策的基礎(chǔ)，是達到廣告目標(biāo)的關(guān)鍵，那么應(yīng)該分析哪些方面呢？同學(xué)回答問題Ppt學(xué)會進行市場分析小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識點個性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整:為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整:形成性檢測知識點編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)檢　　測　　題 的　　內(nèi) 容1學(xué)會廣告的市場分析本章習(xí)題集2能夠作出戰(zhàn)略性決策本章習(xí)題集3能夠制定不同的廣告策略本章習(xí)題集4學(xué)會正確預(yù)算及效果預(yù)測本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)章節(jié)名稱第四章 廣告創(chuàng)意第一節(jié) 廣告創(chuàng)意的概念及類型學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級營銷班授課時數(shù)2本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇 這節(jié)課的知識點主要有廣告創(chuàng)意含義、廣告創(chuàng)意的類型，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評價等教學(xué)策略，檢驗學(xué)生能夠明確廣告創(chuàng)意的含義與類型課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗學(xué)生能夠明確廣告創(chuàng)意的含義與類型及不同的類型采用不同的策略本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心知識目標(biāo)理解廣告創(chuàng)意的含義與類型能力目標(biāo): 能夠掌握不同類型的廣告 創(chuàng)意知識點與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識點及編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)（具 體 描 述 語 句）1理解廣告創(chuàng)意含義2能夠分析不同類型的廣告創(chuàng)意3學(xué)會收集創(chuàng)意優(yōu)秀的廣告4能夠進行廣告分析教學(xué)重點和難點項 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點廣告創(chuàng)意的類型先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點廣告創(chuàng)意的類型先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識點及編 號媒體類型媒體內(nèi)容要點教學(xué)作用使用方式占用時間1Ppt廣告創(chuàng)意的含義提供事實，建立經(jīng)驗；設(shè)疑—播放—講解202Ppt廣告創(chuàng)意的類型創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機講解—播放—概括203Ppt不同類型的廣告創(chuàng)意進行分析提供事實，建立經(jīng)驗播放—提問—講解154Ppt抽象性類型創(chuàng)意創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機講解—播放—概括15板書設(shè)計 廣告創(chuàng)意的類型 3． 戲劇型4． 故事型5． 證言型6． 擬人型7． 類推型8． 比喻型9． 夸張型 10 .幽默型11. 懸念型12. 意象型13. 聯(lián)想型 14. 抽象型課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計的重點，應(yīng)詳細闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生的活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識導(dǎo)入提問：什么是廣告創(chuàng)意？怎樣進行廣告創(chuàng)意才能打動人心呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告創(chuàng)意的概念新授什么是“創(chuàng)”和“意”呢？同學(xué)思考Ppt了解創(chuàng)意概念下來收集一些你認(rèn)為創(chuàng)意優(yōu)秀的廣告同學(xué)思考Ppt理解創(chuàng)意含義這么多有創(chuàng)意的廣告，那么他們分別屬于哪種類型呢？同學(xué)回答問題Ppt了解廣告創(chuàng)意的類型小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識點個性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整:為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整:形成性檢測知識點編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)檢　　測　　題 的　　內(nèi) 容1理解廣告創(chuàng)意本章習(xí)題集2判斷廣告創(chuàng)意類型本章習(xí)題集3抽象廣告創(chuàng)意廣告分析本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)章節(jié)名稱第四章 廣告創(chuàng)意第二節(jié) 廣告創(chuàng)意的特征與原則學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級營銷班授課時數(shù)2本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇 這節(jié)課的知識點主要有廣告創(chuàng)意的特征、廣告創(chuàng)意原則、廣告創(chuàng)意的過程，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評價等教學(xué)策略，檢驗學(xué)生能夠了解廣告創(chuàng)意的特征與原則課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗學(xué)生能夠了解廣告創(chuàng)意的特征與原則及廣告創(chuàng)意的過程本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強學(xué)生將來從廣告行業(yè)的信心知識目標(biāo)了解廣告創(chuàng)意的特征與原則能力目標(biāo): 能夠掌握廣告創(chuàng)意的過程知識點與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識點及編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)（具 體 描 述 語 句）1了解廣告創(chuàng)意的特征2掌握廣告創(chuàng)意的具體原則3掌握廣告創(chuàng)意的過程教學(xué)重點和難點項 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點廣告創(chuàng)意的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點廣告創(chuàng)意的特征與原則先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識點及編 號媒體類型媒體內(nèi)容要點教學(xué)作用使用方式占用時間1Ppt廣告創(chuàng)意的特征提供事實，建立經(jīng)驗；設(shè)疑—播放—講解202Ppt廣告創(chuàng)意原則創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機講解—播放—概括203Ppt廣告創(chuàng)意的過程提供事實，建立經(jīng)驗播放—提問—講解15板書設(shè)計一、廣告創(chuàng)意特征 1．廣告創(chuàng)意要以廣告主題為核心 2．廣告創(chuàng)意要以廣告目標(biāo)對象為基準(zhǔn) 3．廣告創(chuàng)意要以新穎獨特為生命 4.．廣告創(chuàng)意要以情趣生動為手段 5．廣告創(chuàng)意要以形象化為表現(xiàn)二、廣告創(chuàng)意原則 1．目標(biāo)導(dǎo)向原則 2．吸引注意原則 3．簡潔明了原則 4．切實可行原則 5．尊規(guī)守法原則三．廣告創(chuàng)意的過程 收集原始資料分析處理資料思考、孵化階段心血來潮、茅塞頓開評價、權(quán)衡、完善階段 課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計的重點，應(yīng)詳細闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生的活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計意圖復(fù)習(xí)提問：上一節(jié)的內(nèi)容？同學(xué)思考Ppt鞏固知識導(dǎo)入提問：優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意應(yīng)該是一個偉大的構(gòu)想，那么這個構(gòu)想必須要具備哪些特征呢？同學(xué)思考，回答問題Ppt理解廣告創(chuàng)意的特征新授教師引如六種廣告創(chuàng)意的特征：同學(xué)思考Ppt了解廣告創(chuàng)意的六種特征 以廣告主題為核心，請同學(xué)舉例說明哪些廣告具備這個特征？ 廣告目標(biāo)對象為基準(zhǔn)，請同學(xué)舉例同學(xué)思考Ppt理解廣告主題作用 以新穎獨特為生命，同學(xué)思考？ 以情趣生動為手段，思考“美國貝爾電話公司廣告設(shè)計”同學(xué)回答問題Ppt了解廣告創(chuàng)意的作用小結(jié)教師提問學(xué)生回答Ppt鞏固知識點個性化教學(xué)（或輔導(dǎo)）：為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整:為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整:形成性檢測知識點編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)檢　　測　　題 的　　內(nèi) 容1理解廣告創(chuàng)意的特征本章習(xí)題集2了解廣告創(chuàng)意的原則本章習(xí)題集3能夠按照廣告創(chuàng)意的過程，靈活使用廣告創(chuàng)意的方法本章習(xí)題集教學(xué)反思、總結(jié)章節(jié)名稱第五章 廣告文案第一節(jié) 廣告文案的寫作學(xué)科廣告基礎(chǔ)授課班級營銷班授課時數(shù)2本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇 這節(jié)課的知識點主要廣告文案的含義、廣告文案的寫作過程、廣告文案的基本要求，主要采用小組合作、講授式、練習(xí)法、學(xué)生評價等教學(xué)策略，檢驗學(xué)生能夠明確廣告文案的含義及廣告文案的寫作過程課程標(biāo)準(zhǔn)：主要采用講授法與練習(xí)法相結(jié)合的方法，檢驗學(xué)生能夠明確檢驗學(xué)生能夠明確廣告文案的含義及廣告文案的寫作過程本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):提高學(xué)生協(xié)作、互助的精神增強學(xué)生將來從事廣告行業(yè)的信心知識目標(biāo)了解廣告文案的含義能力目標(biāo): 能夠熟悉廣告文案的寫作過程知識點與學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識點及編 號學(xué)習(xí)目標(biāo)（具 體 描 述 語 句）1了解廣告文案的含義的含義2掌握廣告文案的寫作過程法3熟悉廣告文案的基本要求4了解廣告文案的作用教學(xué)重點和難點項 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點廣告文案的寫作過程先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)難點廣告文案的寫作過程先通過講授法要求學(xué)生掌握基本的知識點，相關(guān)的概念，在采用小組學(xué)習(xí)法完成練習(xí)題教學(xué)媒體（資源）選擇知識點及編 號媒體類型媒體內(nèi)容要點教學(xué)作用使用方式占用時間1Ppt廣告文案的概念