小學(xué)綜合實踐活動課教案(已改無錯字)
2023-05-18 00:46:00 本頁面
【正文】 解錢的用途、來源、數(shù)目和家長的一些基本情況。三、交流探討：亂花錢的危害以及怎樣合理使用零花錢？四、總結(jié)反思。學(xué)會儲蓄活動目的：一、讓孩子從小就學(xué)會明智、科學(xué)地理財。讓孩子知道要掙錢必須通過工作，懂得銀行業(yè)務(wù)中的一些常用術(shù)語。二、了解銀行的標(biāo)志和存款的操作流程。三、培養(yǎng)學(xué)生的三種意識（參與意識、競爭意識、實踐意識。）活動過程：一、分成小組，確定主題。二、進(jìn)行實踐活動；（1）主題《銀行知多少》；（2）《模擬“小銀行”》；三、活動成果交流：學(xué)生匯報，學(xué)生模擬存款，學(xué)生模擬取款，進(jìn)行活期儲蓄利息的計算，定期儲蓄利息的計算。四、活動評價：四．說紙1．紙與我們的生活活動目的：認(rèn)識生活中的紙，了解紙的特點和用途?；顒舆^程：學(xué)生介紹各自帶來的紙。積極觀察，匯報對紙的認(rèn)識和了解，感受紙與我們生活關(guān)系密切。了解紙的發(fā)明與應(yīng)用，早期紙的使用，和造紙方法，未來的紙是怎么樣的？2．節(jié)約用紙活動目的：1．了解紙造的過程，意識到保護(hù)森林資源、節(jié)約用紙的重要性。2．進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識?；顒舆^程：一、調(diào)查班內(nèi)浪費紙張的行為和回收廢紙的方法。二、討論積極回收廢紙的好處和看法。三、設(shè)計節(jié)約用紙的計劃、分類回收廢紙的計劃。3．紙藝活動目的：引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有知識與經(jīng)驗，設(shè)計解決問題的方案，學(xué)習(xí)掌握一些科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。過程活動：了解紙藝作品；舉行紙藝展示會，評選最佳制作獎。五．汽車與環(huán)境活動目的：學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并就某一現(xiàn)象提出自己的看法；能在團(tuán)體合作中發(fā)揮積極作用，提高吱聲交往能力、觀察能力、動手能力和額協(xié)作能力；培養(yǎng)綜合運用各學(xué)科知識的能力； 活動過程：第一課時1．汽車與污染一、開宗明意、提出要求同學(xué)們，汽車從80年代就更直接地走入了我們的生活，同時也改變了社會經(jīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。今天我們就運用觀察、統(tǒng)計的發(fā)法了解一下汽車給我們生活帶來的影響。待會，我們將請同學(xué)們到學(xué)校附近的馬路邊觀察各種汽車，要求同學(xué)們找準(zhǔn)觀察點，并進(jìn)行認(rèn)真記錄。同學(xué)們自由分成小組，每小組安排好記時員和記錄員，就以下問題進(jìn)行觀察和記錄，活動時間為15分鐘。小黑板出示：什么什么路段在5分鐘之內(nèi)共有多少輛汽車通過？請記錄下你所看見的各類汽車；二．按要求展開實際調(diào)查。
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