培智美工第五冊教學案(已改無錯字)
2023-05-18 00:13:59 本頁面
【正文】 ，并能貼在紙上，保持紙面清潔； 對中度智障學生，要求剪出其中一種，貼在紙的中央，保持紙面清潔。重難點：運用折疊法，先將花瓣的基本形畫出來，然后按痕跡剪。教學準備：鮮花一朵，花瓣若干，正方形的紙若干，漿糊等。教學建議： 出示鮮花，取其中一花瓣讓學生仔細觀察。老師向?qū)W生講清一朵鮮花是由許多花瓣組成的，各種花的花瓣形狀都不同。 教師示范：先將正方形的紙對折，然后以連著處為花瓣的中心線，用鉛筆分別畫上形狀，要求學生按花瓣輪廓剪下，涂上漿糊，貼在紙上。 教師重點指導有困難的學生。 作業(yè)后進行講評。十二、小鬧鐘（臨?。┙虒W要求： 學習運用圓、弧線畫鬧鐘的技能。 因畫鬧鐘難度較大，所以對輕度和中度智障學生的要求可不同，對中度智障學生，教師多扶一把。重難點： 畫鐘的外形圓。 在教師幫助下，將鐘面十二個點，寫上112的數(shù)字。教學準備：小鬧鐘一只，示范圖。教學建議： 猜謎語：① 弟弟長哥哥短，天天賽跑大家看，弟弟跑了十二遍，哥哥剛剛跑一圈。②、小小圓圓運動場，三個選手競賽忙，跑的路程有長短，用的時間一個樣。③、矮子走一步，高個兒走一圈，矮子走一圈，高個兒走半天。 出示小鬧鐘，引導學生仔細觀察小鬧鐘的外形特征：鐘面是個圓形，有一根長針，一根短針，還有12個數(shù)字。鐘上面兩只小鈴象耳朵，鐘的下端有兩只腳。 臨摹步驟：①、 按虛線描畫成圓，作為鐘面。②、 按12點虛線寫上112的阿拉伯數(shù)字。③、 在圓的11的數(shù)字位置上方，畫鐘的兩個半圓形的鬧鐘；在7的數(shù)字位置下面，畫鐘的兩只腳。④、 畫時針和分針。⑤、 涂色。 學生作業(yè)，教師指導。 作業(yè)后講評。十三、把你喜歡的東西畫一下（三）教學要求： 學習運用半圓為基本形，在上、下、左、右加上幾筆就變成另外一個物體的技能。 輕度智障學生，在臨摹基礎(chǔ)上，可把平常生活中看到的物體也畫下來；對中度智障學生，要求畫其中一個物體。重難點：半圓形的畫法。教學準備：示范圖。教學建議： 猜謎語：學習參考兩根藤，墻上爬； 一個東西生得巧，爬上房頂結(jié)個瓜； 坐的地方比人高；晚上沒有它， 晚上空著肚子睡，大家都抓瞎。 白天一肚都是毛。 （電燈） （帽子） 小貨郎， 錘子尾巴橄欖頭，不挑擔； 常在溝邊慢慢走；背著針， 別人外面有層皮，滿地竄。 我的外面是骨頭。
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