【正文】 校課堂：利用網絡課堂的形式，使名校的教育資源得到更大范圍的共享?！叹W絡學習：支持學生開展自主學習、協(xié)作學習和探究學習，支持學生開展自主在線測評。√網絡閱卷：支持紙質試卷數(shù)字化，提升教師閱卷效率，方便統(tǒng)一分析。√4研訓應用網絡教研：支持教師開展網絡自主學習和協(xié)作研究?！叹W絡評課：支持教師開展網絡評課?！叹W絡培訓：支持教師教育技術能力培訓服務，包括培訓、考核與認證?！?教學資源學生學習資源：涵蓋學科各個知識點，支持學生自主或協(xié)作學習、協(xié)作學習和探究學習的各種數(shù)字化資源，包括系統(tǒng)化的網絡課程、多媒體課件、針對專題的探究性主題資源等。√教師教學資源：支持教師開展多媒體教學和網絡教學的各種數(shù)字化資源，包括系統(tǒng)化的優(yōu)質課例、教學設計方案、多媒體教學課件、備課用的素材和資源等?！探處熝杏栙Y源：支持教師專業(yè)發(fā)展的各種培訓資源和供教師開展教學研究的各種數(shù)字化資源，包括網絡培訓課程、專家報告、公開示范課等?！屉娮訄D書和期刊：不少于5萬冊；如自建數(shù)字圖書館，應遵循數(shù)字圖書館建設的相關標準和規(guī)范。√6評價管理整合教學應用和研訓應用，支持對教師的教學和研訓評價管理，支持教師對學生學習評價管理?！谈郊海ㄒ唬└鞴δ苁乙?guī)章制度、簡介 （二）各種賬冊、卡、本（樣式）附件（一）：各功能室規(guī)章制度、簡介學生實驗守則（一）學生應遵守實驗室管理制度，聽從老師指導，遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設備，增強環(huán)保意識，愛惜藥品和實驗材料，保持實驗室整潔、安靜。（二）實驗前，學生應對實驗所需儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。實驗臺要保持整潔，各物品應放在合適的位置。與他人共用的儀器，用后立即放回原處。（三）實驗時，學生應以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，積極思考實驗課題，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄。在實驗中出現(xiàn)事故或損壞儀器應及時報告老師，并在老師的指導下迅速妥善處理。（四）實驗完畢，學生應整理儀器、裝置，關閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。未經許可，學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。（五）學生應認真分析實驗結果，及時寫好實驗報告。實驗報告應如實反映實驗結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。實驗室規(guī)則（一）實驗室是開展實驗教學活動，提高學生實踐能力，培養(yǎng)學生科學態(tài)度和創(chuàng)新精神的重要場所，必須專室專用。（二）實驗室應配備防火、防盜、防毒、防潮、防觸電等安全防范器材、設備，師生應會使用防護器材?；瘜W實驗室使用火源，必須有人看守，并遠離易燃易爆物品。（三）在實驗室內，所有人員須嚴格遵守實驗室規(guī)則，強化安全意識，嚴格遵守實驗安全操作規(guī)程。學生在實驗中出現(xiàn)事故應立即停止操作并報告老師，并在老師指導下妥善處理。（四）師生要愛護儀器設備，保持實驗室清潔整齊，及時通風換氣。（五）師生要愛護環(huán)境，節(jié)約水、電，珍惜實驗材料，按規(guī)定收集處理實驗廢棄物。（六）實驗室應保持安靜、文明的學習環(huán)境和良好秩序，禁止追逐打鬧、大聲喧嘩。（七）學生在課前要認真預習，理解實驗的目的、步驟、操作及注意事項。實驗前要認真清點實驗用品，發(fā)現(xiàn)缺失、破損等問題及時報告。實驗時要認真觀察思考，敢于動手探究，詳實記錄數(shù)據，完成實驗報告。實驗完畢后主動清潔、整理好相關儀器及其他實驗材料，搞好衛(wèi)生，實驗中的廢棄固體物品、腐蝕性液體必須倒入指定容器中，不許倒入水池中，經老師或實驗室管理員允許后方可離開。（八）課后，老師或實驗室管理員應檢查實驗設備、設施，關閉水源、電源、氣（火）源，鎖好門窗。儀器室規(guī)則（一）儀器室是存放教學儀器設備的專用場所，不得存放與實驗無關物品。（二）儀器室要有防火、防潮、防曬、防磁、防毒、防霉、防蛀、防腐、防盜、防觸電等安全保護措施。要經常通風換氣，并保持室內清潔。（三）儀器設備要分類存放、科學保養(yǎng)、及時維修，保持儀器設備處于完好狀態(tài)。（四）管理人員要對儀器設備做好貼標、分類，分柜存放，定期進行維護保養(yǎng)。（五）管理人員要做好儀器設備明細賬和低值易耗品賬目登記，做到入賬及時、賬目清楚、賬物相符。（六）管理員要妥善保管好儀器設備的記賬憑證、使用說明書、實驗記錄等資料。（七）未經同意，無關人員不得進入儀器室或將室內的物品帶出室外。（八）每學期開學兩周內，管理員要根據教材要求和任課老師的教學計劃編排各班的實驗教學計劃，同時編制儀器、設備補充和添置計劃，報學校審批，盡早購置。學期結束要全面清點庫存，及時完成統(tǒng)計、報損、報廢、查漏和存檔等工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，并按要求上報。（九）管理人員調動時，必須辦好交接手續(xù)，接賬點物，逐件移交，交接雙方及學校領導簽字完成交接，發(fā)現(xiàn)重大問題必須及時上報。實驗室管理人員崗位職責（一）熟悉實驗室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管理規(guī)范化。（二）熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識，按技術規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。（三）熟悉本學科常規(guī)實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確?，F(xiàn)有條件下的實驗開出率。（四）負責各實驗功能室的常規(guī)管理、安全保衛(wèi)工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛(wèi)生和過道暢通。（五）負責按有關規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續(xù)的存檔。（六）負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協(xié)助有關人員做器材采購、驗收等工作。（七）協(xié)助學科組做好實驗教學安排，協(xié)助任課教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。（八）負責實驗室計劃、總結、器材統(tǒng)計，以及檔案資料的建設、管理等工作。儀器室、實驗室安全規(guī)則（一）儀器室、實驗室應備有滅火器、滅火彈、砂箱和水桶等消防工具，滅火器要定期更換藥劑。（二）易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設地窖或專柜存放，應有相應的安全防范措施，使用時要加強管理，嚴防事故發(fā)生。（三）制取有毒和有害氣體的實驗，應在通風處進行。有毒藥品不得接觸人體，確保人身安全和健康。（四）使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，一定要遠離火源。（五）點燃可燃性氣體，必須檢查氣體的純度，以免爆炸，并應采取防爆措施。（六）嗅氣體氣味時，采取“招氣入鼻”的方式，嚴禁用鼻子湊在容器上聞氣味。（七）加熱或傾倒液體時，切要注意防止液體飛濺造成灼傷。（八）稀釋濃酸，特別是濃硫酸時要將濃硫酸緩緩注入水中邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺造成燒傷。切勿將水注入濃硫酸中。（九）實驗室電路及用電設備要定期檢修，更換保險絲時，不能用鋁、鐵、銅代替。進行電學實驗時，要求學生膠鞋進入實驗室，不能打赤腳。（十）學生實驗需用電源時，才能對學生實驗臺供電。不能用濕手操作各種電器開關，觸摸各種電器。實驗完畢，及時關好開關，切斷電源。（十一）實驗室內嚴禁吃東西或帶食品、餐具進入。（十二）如發(fā)生觸電、中毒、燒傷等意外事故要及時進行搶救，妥善處理?；瘜W藥品管理規(guī)則（一）化學藥品的管理要遵循保證安全的原則，要加強危險化學藥品的管理和使用安全教育?；瘜W藥品應集中到化學藥品室統(tǒng)一保管。物理和生物儀器室，根據教學需要，除有毒、易爆、易燃、易揮發(fā)藥品外，可保存少量化學藥品，但要妥善保管，專人負責。（二）管理人員必須具備高度的責任心，作風嚴謹，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，掌握化學藥品管理知識，掌握化學傷害和中毒癥狀及急救措施，主動接受當?shù)毓膊块T和教育技術裝備部門對危險藥品管理的指導和監(jiān)督。（三）必須建立化學藥品詳細賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等，對化學藥品的購買、領用及出入庫必須有精確計量和記錄。（四）化學藥品的存放，做到定櫥、定位，擺放整齊。對不同性質，相互會發(fā)生化學反應的物品要分櫥隔離存放。對受光易變質的物品應裝在避光容器內，對易揮發(fā)、易潮解和易水解的藥品要密封。（五）化學藥品容器都要有標簽，并涂蠟保護。對分裝的藥品，在容器標簽上要標注名稱、規(guī)格、濃度、日期等。無標簽藥品，不能擅自亂扔亂倒，必須請專業(yè)人員經化學處理后方可處置。（六）化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，要按規(guī)定在存放。室內配備防盜、防火設備（如水、細沙、滅火器等）。對用電線路、電器應定期檢查，消除隱患，保證安全?；瘜W藥品儲藏室（櫥）內嚴禁火源。（七）易燃、易爆、劇毒、易中毒等危險化學藥品要在學校領導審批的基礎上實行“雙管理”，即雙人管理、雙人雙鎖、雙人收發(fā)、雙人記賬。管理人員對危險化學藥品的領、用、剩、廢、耗的數(shù)量必須詳細記錄。（八）有危險化學藥品專用庫房的學校，應把危險化學藥品存放于庫內，并在庫內設置一個毒害化學藥品專柜存放；沒有危險化學藥品專用庫房的學校，應設置危險化學藥品專柜，專柜可用磚和水泥構建。管理人員要具備保密意識，不得隨意將危險化學藥品的名稱、數(shù)量、性能告知無關人員。（九）對教學上已不需要的危險化學藥品，應及時清理調出。變質失效需要報廢的，管理人員必須事先提出申請，經主管部門審核、查驗、確認，由學校領導簽字，做好賬冊登記，方可報廢。銷毀要嚴格按程序、權限進行，同時要注意安全，不得污染環(huán)境。（十）禁止無關人員進入危險化學藥品存放室內，未經管理人員準許，領用人不得進入存放室。（十一）對因保管不慎、管理不當，造成危險化學藥品丟失、損壞等情況，管理人員應立即向主管部門報告，不得延誤。化學實驗室危險化學藥品保管和使用規(guī)則（一）化學實驗室危險化學藥品的范圍、易爆、易制毒、劇毒、強氧化劑、強腐蝕性等藥品應作為危險化學藥品管理。（二）化學實驗室危險化學藥品的添置，必須使用的，應嚴格遵照危險化學藥品管理規(guī)則進行管理。小學教學實驗不得使用危險化學藥品。中學生物實驗不得使用強烈致癌物和危險微生物。，由實驗室管理部門根據配備目錄、教學需要和現(xiàn)有藥品情況以及經費情況，本著盡量減小儲藏量的原則，制訂采購計劃。采購計劃經學校領導批準后按規(guī)定程序采購。到貨后必須立即驗收并登記入庫。（三）化學實驗室危險化學藥品的儲存，應按照化學藥品的性質，根據防盜、防火、防爆、防中毒、防腐蝕、防相互之間發(fā)生化學反應的原則分別確定相應的存放環(huán)境，集中存放。、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證符合安全運行要求。危險化學藥品的領用分裝不得在普通化學實驗室進行，儲存處應有適合于領用分裝的基本條件。（四）化學實驗室危險化學藥品的使用。劇毒、易爆藥品的使用必須由教師填寫領用單，經學校領導批準。其它危險藥品的領用必須由教師填寫領用單，經教研組長批準。、易爆藥品的領用單應作存檔，其它危險化學藥品的領用單應至少保存一個學期。，并作登記。已經改變性狀、不再屬于危險化學藥品范圍的化學藥品(例如：濃硫酸已稀釋為稀硫酸)，則不再需要遵照危險化學藥品管理規(guī)則進行管理。（五）化學實驗室危險化學藥品的管理《危險化學品安全管理條例》，結合學校具體情況，制訂切實可行的危險化學藥品保管和使用制度。、實施采購、驗收、登記、入庫、保管、領用、定期維護、清點、記賬以及剩余藥品的回收管理等全過程，必須實行兩人同時在場并參與的制度。，不得將易燃、易爆、劇毒等危險藥品的名稱、數(shù)量、性能泄露給與工作無關的人。，管理人員應立即向學校領導匯報，學校應及時進行妥善處理。情況嚴重的，學校應立即向教育主管部門和公安機關匯報，不得隱瞞。形體、音樂、美術專用教室規(guī)則（一）形體、音樂、美術專用教室是開展形體舞蹈、音樂、美術等藝術類教學活動的專用教室，必須專室專用。（二）室內應配備防火、防盜、防毒、防潮、防觸電等安全防范器材、設備，師生應會使用防護器材。（三）在專用教室內，所有人員須嚴格遵守專用教室規(guī)則，強化安全意識。學生進行學習活動前，必須接受安全教育，了解有關安全規(guī)程，熟悉工具、儀器和設備正確使用方法，掌握必要的安全操作知識。（四）師生要愛護儀器設備，保持專用教室清潔整齊，及時通風換氣。（五）師生要愛護環(huán)境，節(jié)約水、電，珍惜實驗材料，按規(guī)定收集處理實驗廢棄物。（六）實驗室應保持安靜、文明的學習環(huán)境和良好秩序，禁止追逐打鬧、大聲喧嘩。（七）學生在課前要認真預習；教學活動結束后，學生要按老師要求認真整理教學器材，經允許后方可離開。（八）課后，老師或專用教室管理員應檢查設備、設施，關閉水源、電源、氣（火）源，鎖好門窗。舞蹈室管理人員崗位職責 （一）本室用于舞蹈課教學，上舞蹈課教師負責管理。學生到本室上課活動，須聽從管理員安排。 （二）管理員要認真做好設備登記，專用教室使用記錄等，舞蹈教室內存放、使用的舞蹈器材應規(guī)范保管，擺放整齊。 （三）愛護舞蹈器材，沒有取得管理員允許，不準隨意動用室內器材。違者如造成損失，照價賠償。 （四）舞蹈器材借出和非管理員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。 （五）每次活動完，要檢查器材擺放是否整齊，關好窗，鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失，追究管理員事故責任。 （六）注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。 （七）保持好舞蹈教室的衛(wèi)生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。 （八）管理員要保持好舞蹈教室的室容室貌。至少每周進行一次全面整理，對墻面、懸掛物、張貼物、教學儀器、桌、椅、櫥等進行全面徹底整理。 （九）舞蹈教師應該努力發(fā)揮舞蹈教室的作用，認真上好舞蹈課。 音樂室管理人員崗位職責（一）音樂室為音樂課和音樂活動的專用教室，由學校指定專人管理。 （二）勤于學習，熟練使用音樂