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教練技術(shù)二階段講義版本二(已改無錯(cuò)字)

2022-12-08 18:08:53 本頁面
  

【正文】 你的父母有沒有給你足夠的關(guān)愛?如果你是老大,你承受了什么?如果你是老二,你承受了什么?如果你是老三,你承受了什么?如果你是老小,你承受了什么? 4. 你在小時(shí)候的家里,有沒有自己的房間?是不是經(jīng)常無處宣泄你的感情?是不是很 15 小的時(shí)候就想離開這個(gè)家? 5. 你是否想過離開這個(gè)世界?你最厭倦的是什么? 教練引導(dǎo) ??(前面部分略) 她可以用她任何的情緒傷害你, (音樂:《神秘園》哀傷) 你還記得當(dāng)初那些感受嗎?你恨不恨他?假如你心里很恨她,將你心中所有的感受,所有的傷痛全部發(fā)泄出來。 你為什么讓我心里留下那么多傷 ,留下那么多痛,讓我幼小的心靈過得那么悲慘?為什么不給我足夠的關(guān)愛?大聲的說,大聲的說,不要停下來?。ㄒ魳罚荷郑? 現(xiàn)在,請(qǐng)你站起來,然后與你的死黨面對(duì)面坐好,將凳子拉近點(diǎn)。現(xiàn)在,你坐在這兒,你感受面前這個(gè)人正是你的母親,現(xiàn)在,我請(qǐng)你將你內(nèi)心深處所有對(duì)她的怨恨說出來,兩個(gè)人同時(shí)說,就象自言自語一樣,要把對(duì)面這個(gè)人當(dāng)作你的母親,兩個(gè)人自言自語的說著自己的話,同時(shí)開始,快?。ㄒ魳罚核圃嘧R(shí)) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們倆站起來,轉(zhuǎn)換凳子,轉(zhuǎn)換角色?,F(xiàn)在,你就是你的母親,你對(duì)面的死黨就是你,請(qǐng)你代表你媽媽,將自己的話說給你 聽,兩個(gè)人同時(shí)開始!(音樂:燭光里的媽媽) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們站起來,站到凳子旁邊,兩個(gè)人分開,來,面對(duì)遠(yuǎn)方的母親,雙手伸向天空,大聲說:“媽媽,我原諒你了,我理解你了,媽媽,我愛你!我不再恨你了!”現(xiàn)在,請(qǐng)擁抱你的死黨,說:“媽媽,我愛你!”(音樂:燭光里的媽媽) 現(xiàn)在,請(qǐng)慢慢的松開我們的死黨,然后背對(duì)背的趴在凳子上 (音樂:《神秘園》) ,當(dāng)你把頭埋在凳子上的時(shí)候,又有一個(gè)人浮現(xiàn)在你的眼前,他不是別人,正是你的父親。看著這個(gè)人,你好好想想,這個(gè)父親有沒有好好照顧你?有沒有好好呵護(hù)你好好愛你?有沒有打罵過你?他有 沒有盡到一個(gè)做父親的責(zé)任?假如你對(duì)他有怨恨,就請(qǐng)對(duì)著凳子,打出來,罵出來,現(xiàn)在開始! (音樂:《脫盔甲》) 現(xiàn)在,請(qǐng)你站起來,跟你的死黨面對(duì)面坐好。現(xiàn)在,坐在你對(duì)面的他就仿佛是你的父親,今天,你鼓足了所有的勇氣,將你心中很多年不敢對(duì)他說的話都說出來,快點(diǎn),大聲說! (音樂:引導(dǎo)/思念誰) 現(xiàn)在,請(qǐng)慢慢站起來,轉(zhuǎn)換凳子坐下來。現(xiàn)在,請(qǐng)想象你就是你父親,對(duì)面的那個(gè)人就是你自己,請(qǐng)代表你父親將他想說的話說出來,將他想對(duì)你道歉的話也說出來! (音樂:《神秘園》) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們慢慢站起來,站到凳子的兩邊,仿佛你父親就站在你面 前,他深深地向你道歉了。他曾經(jīng)打過你,罵過你,其實(shí)他也不知道怎樣來愛你,因?yàn)樗母改妇褪且赃@種方式來愛他的。 (音樂:在你面前想流淚) 現(xiàn)在,請(qǐng)對(duì)著遠(yuǎn)方的父親大聲地說:“爸爸,我理解你了,我不再怨恨你了!爸爸,我愛你!”來,跳起來,大聲地喊!現(xiàn)在,請(qǐng)緊緊地?fù)肀愕乃傈h,告訴他:“爸爸,我愛你!” 過了一會(huì),教練繼續(xù)說: “其實(shí),只需要一個(gè)理由,你就應(yīng)該完全原諒他,因?yàn)槭撬麑⒛銕У竭@個(gè)世界上!” (音樂:有多少愛可以重來) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們?cè)倥康降首由厦?(音樂:《神秘園》) ,現(xiàn)在,又一個(gè)人來到了你的面前,這個(gè)人的面容越 來越清晰,哎呀,他不是別人,而是你自己呀!你看著你自己,問問自己這些年過得怎樣?你為什么成了現(xiàn)在這個(gè)樣子?你對(duì)這個(gè)人有什么期望?可他又是怎樣去做的?他是多么自以為是,自欺欺人,又是多么懦弱!現(xiàn)在,請(qǐng)將你對(duì)自己的不滿都發(fā)泄出來! (音樂:《脫盔甲》激進(jìn)) 16 想想你自己這些年都過著怎樣的生活!多少次地辜負(fù)了對(duì)自己的期望!你就用這個(gè)自以為是,自欺欺人的虛假外殼撐著你這副款,你還要撐到什么時(shí)候?現(xiàn)在,請(qǐng)大聲地,大聲地將你對(duì)自己的不滿完完全全地發(fā)泄出來!你不過取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),你就拿這僅有的一點(diǎn)成績(jī)來欺騙自己,你把你 這九牛之人都給埋沒了! (音樂:天亮了) 你自欺欺人什么?你覺得自己比別人強(qiáng),你問問自己過著什么樣的生活?你連自己家庭中僅有的一點(diǎn)溫暖都得不到,你還強(qiáng)撐什么?你就這樣用麻木和虛榮來包裹著自己,你對(duì)得起自己這僅有的一次生命嗎? 現(xiàn)在,請(qǐng)你們站起來,坐到凳子上?,F(xiàn)在你感覺你對(duì)面的這個(gè)人就仿佛你自己,請(qǐng)將你想對(duì)他說什么話說出來,大聲的,大聲的將你想對(duì)自己說的話說出來!兩個(gè)人同時(shí)開始?。ㄒ魳罚簭念^再來) 現(xiàn)在,請(qǐng)站起來,互換位子。來,坐下來,靜靜地坐下來?,F(xiàn)在,你坐的這個(gè)位子的人,就是那個(gè)終于經(jīng)歷多少年以后,踏過多 少荊棘和滄桑后成功的你,現(xiàn)在,請(qǐng)讓這個(gè)成功后的你對(duì)現(xiàn)在的你想說的話說出來! 現(xiàn)在,請(qǐng)你慢慢的站起來,閉上眼睛 (音樂:《神秘園》) 。請(qǐng)想象你現(xiàn)在到外面去散步,你看到藍(lán)天、白云,空氣非常清新,人們臉上充滿微笑,你向前走著,忽然不小心掉進(jìn)了一個(gè)深洞里,你很緊張,這個(gè)深洞里沒有任何人,你很害怕,很恐懼,你突然聽到了一陣嬰兒的哭聲,你循聲走去,看見了那個(gè)小嬰兒,原來他不是別人,正是小時(shí)候的你?。∷芰撕芏嗟膫?,你已經(jīng)把他丟了很多年了,你看著眼前這個(gè)小嬰兒,他的眼睛多么清澄??!你彎下腰來,張開雙臂將他抱了起來,抱到胸前 ,他終于回到了你的身邊,和你合二為一了,他在你的身體里瞬間成長(zhǎng)起來,啊呀,你終于找回了這個(gè)真的你,找回了你自己的力量!這就是一直以來你尋找的埋藏在心里的真心英雄?。?(音樂響起:真心英雄) 現(xiàn)在,請(qǐng)你們?nèi)肀恳粋€(gè)人,去恭喜他們終于找回了內(nèi)心的真心英雄,你們每一個(gè)都是最棒的! 教練總結(jié) 現(xiàn)在,請(qǐng)面對(duì)白板坐到凳子上,教練在白板上畫一個(gè)被關(guān)在牢籠里的可憐人,然后開始引導(dǎo)和總結(jié)?? 在前面講關(guān)于父母。后面講:我們?yōu)槭裁匆』匚覀兊牧α磕兀恳驗(yàn)槲覀冊(cè)诒г沟臅r(shí)候,要消耗我們好多的力量?? 中場(chǎng)休息 成功聲明 各小組在義工組長(zhǎng)的引導(dǎo)下喊:“我是一個(gè)??的男人 /女人!”當(dāng)小組長(zhǎng)認(rèn)為可以的話,引向?qū)熋媲?,繼續(xù)喊直到導(dǎo)師認(rèn)為可以為止,最后把這個(gè)成功聲明寫在紙上。 布置作業(yè) 1. 我承諾明天引發(fā)什么? 2. 我怎樣去走我的下一步? 17 3. 我的成功聲明是 18 第四天 標(biāo)牌: 世有伯樂而后有千里馬 是伯樂還是千里馬 10: 30 義工及工作人員進(jìn)場(chǎng) 10: 40 定向 10: 59 進(jìn)場(chǎng),門神開門喊“一分鐘!”(音樂:的士高) 11: 00 準(zhǔn)時(shí)開課 課題:我們不可以改變世界,但我們可以改變我們看世界的眼光 學(xué)員講故事 里圈人不動(dòng),外圈人圍著里圈轉(zhuǎn),之后里外圈對(duì)換。 人生對(duì)話 —— 畫人生曲線 —— 音樂:掌聲響起來 1. 講 2— 3 個(gè)導(dǎo)致你現(xiàn)在的生活的故事 2. 講一件本來開始很好,最后以悲慘為結(jié)局的故事 3. 以一個(gè)記者的角度去講剛才這個(gè)故事 4. 把生命中這幾個(gè)事件拿走,重組你現(xiàn)在的生活,會(huì)是怎樣圓滿的結(jié)局 5. 用一種世界上沒有的語言去講你的故事 教練引導(dǎo) 在我們的生命中有許多悲慘的事情,痛苦的事情,它一直埋藏在你心里, 每當(dāng)觸及到這些事 情的時(shí)候,我們就感覺到很痛,很不開心,我們不可以改變世界,但我們至少可以改變我們看世界的眼光! ★ 現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)敢庾?A 的舉手,好,放下來,現(xiàn)在,我們外圈的為 A,內(nèi)圈的為 B,由 外圈的同學(xué)先講 2— 3 個(gè)故事,這幾個(gè)故事必須是影響你成為今天這個(gè)模樣,造成你 現(xiàn)在生活,令你有現(xiàn)在這樣感受的重要事件。請(qǐng)把這個(gè)故事講給對(duì)方聽,現(xiàn)在開始!(音樂:《神秘園》) ★ 好,現(xiàn)在停下來,請(qǐng)?jiān)偃ブv一件本來開始雖很好,卻以悲慘為結(jié)局的故事,請(qǐng)用你 的情緒去感染對(duì)方,將這個(gè)故事講給對(duì)方聽,開始! (音樂:《神秘園》) ★ 現(xiàn)在,請(qǐng)慢慢停下來,請(qǐng)以一個(gè)記者的角度去講你剛才講過的這個(gè)故事(記者通常是 客觀看問題的人)。 (音樂:《神秘園》) ★ 現(xiàn)在,慢慢停下來,請(qǐng)?jiān)囅胍幌?,假如將你生命中這 2— 3 個(gè)事件拿走,重組你現(xiàn)在 的生活,會(huì)是什么樣圓滿的結(jié)局?請(qǐng)你現(xiàn)在說給對(duì)方聽,開始! (音樂:《神秘園》) 19 來,外圈的人松開你的死黨,向右找到另一個(gè)人,手牽手坐下來,兩個(gè)人互換位子?,F(xiàn)在,請(qǐng)我們的 B 講 2— 3 個(gè)組成你現(xiàn)在這樣生活,影響了你一生的故事,現(xiàn)在開始! (重復(fù)以上四個(gè)程序一遍) ★ 現(xiàn)在,請(qǐng)以一種快樂的心情去講述這個(gè)悲慘 的故事,開始! (音樂:《脫盔甲》激進(jìn)) ★ 現(xiàn)在,再請(qǐng)以一種世界上沒有的語言去講述這個(gè)悲慘的故事! (音樂:《脫盔甲》激進(jìn)) 教練引導(dǎo)一: 現(xiàn)在,請(qǐng)站起來,站到邊上比較開闊的地方,將雙手伸向天空,頭往后仰。 現(xiàn)在,請(qǐng)想象你是一個(gè)透明的氣泡 (音樂:《鳥語花香》) ,里面充滿了純凈的空氣,你清澄透明,五彩斑斕,在湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄舞,你是一個(gè)快樂的氣泡,清純的氣泡,你在柔柔的清風(fēng)中快樂地飛舞!忽然,有一道光照耀到你的身上,這道光充滿了祥和,這道光把宇宙中所有的愛都注入了你的身體,將你心中所有的傷痛都治愈了。 現(xiàn)在 ,你是一個(gè)全新的,快樂幸福的生命,讓你的生命飛翔起來吧! 現(xiàn)在停下來,請(qǐng)深深地吸一口氣,憋著這口氣,再慢慢地,慢慢地吐出來,再來一次??好,現(xiàn)在讓自己慢慢地平靜下來,你感覺自己的身心從未有的輕松,你仿佛忘了時(shí)間,忘了空間,忘了一切,仿佛停佇在一個(gè)前所未有的存在當(dāng)中,你的心中非常的祥和,非常的輕松自在?? 教練引導(dǎo)二: 教練讓大家隨意地坐在地上,面朝白板 在整個(gè)過程中,是什么演繹了你心中的快樂和悲傷?(同學(xué)們紛紛回答,答案五花八門)凡事都會(huì)造成一種心態(tài),對(duì)不對(duì)?(教練邊說邊 在白板上畫了一幅畫:站在窗里的人、美女、汽車) 假如車子不見了,而美女又倒下了,你通常會(huì)認(rèn)為發(fā)生了哪種可能性? 人們想象的是否絕對(duì)的真相?不一定,對(duì)不對(duì)?但人們往往會(huì)認(rèn)為是車撞了那個(gè)美女,她才倒下的!所以凡事往往是我們?cè)谟米约旱闹饔^臆想在演繹,是人們?cè)谝赃^去的經(jīng)驗(yàn)在推斷,但過去的經(jīng)驗(yàn)都是正確的嗎?不一定!經(jīng)驗(yàn)是從哪里來?從經(jīng)歷而來,從人們對(duì)事物的看法而來,而看法又是從哪來的呢?(同學(xué)們有不同的回答)從語言!對(duì),這個(gè)世界假如沒有語言,就少了許多傷害,因?yàn)檎Z言
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