【總結(jié)】實用類文本閱讀之?新聞閱讀廣東汕頭華僑中學肖鈿一、新聞⒈新聞定義:新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。⒉新聞分類:新聞有廣義狹義之分。廣義的包括—消息、通訊、特寫、
2025-07-18 22:04
【總結(jié)】完美WORD格式編輯“實用類文本閱讀”專題訓練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)伏爾泰:抗爭與幽默并存伏爾泰是法國最偉大的哲學家、作家之一,被視為反暴政、殘酷的英勇戰(zhàn)士。有人形容他說,伏爾泰的名字享譽世界,總會引起生動的反應。也有人認為,在一個官僚、工程師和生產(chǎn)者的世界里,他是一位必不可少的哲學家。伏爾泰說:“人類最寶貴的財富是希望,它減輕了生命的負擔
2025-08-04 23:19
【總結(jié)】高考實用類文本閱讀之【學習目標】?1.了解訪談基本特征和主要提問方式?2.培養(yǎng)個性化的閱讀思維方式。?3.通過準確解讀文本,篩選、整合信息來分析訪談中的思想內(nèi)容、評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。?問題一、什么是訪談??問題二、請你舉例說明訪談的基本特征。
2024-09-28 05:39
【總結(jié)】1(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)
2025-01-11 03:00
2024-11-01 15:47
【總結(jié)】2019年高考論述類文本閱讀選項比對技巧一、論述類文本閱讀解題方法、關(guān)鍵句。,找出相應區(qū)間。,發(fā)現(xiàn)信息差別。二、“四重比對”,看選項是否偷換詞語概念。,看選項是否偷換句意。(分句間、句間的邏輯關(guān)系),看這種關(guān)系是否符合原文意思,是否合理。,看論據(jù)是否合理,結(jié)論是否成立。三、轉(zhuǎn)述方式選項設置常用的轉(zhuǎn)述方式主要有三種:概括式轉(zhuǎn)述、具體式轉(zhuǎn)述、同義變式轉(zhuǎn)述。
2025-08-05 16:55
【總結(jié)】1傳記作用類題型解讀(一)引用類引用在傳記文學中主要體現(xiàn)在兩方面:一是引用傳主的原話;二是引用他人(非傳主)的相關(guān)言論。其它有引用古詩或故事等具體請參考資料單第一頁之傳記常見表現(xiàn)手法(1)引用一、魔星高照①?接下來,就是見證奇跡的時刻。?牛年的春晚中,憑借一枚戒指、幾只雞蛋,劉謙,這位來自臺灣的魔術(shù)師以
2024-11-03 01:38
【總結(jié)】實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)材料一:?岡野信雄,日本神戶的小工匠,30多年來只做一件事:舊書修復。在別人看來,這件事實在枯燥無味,而岡野信雄樂此不疲,最后做出了奇跡:任何污損嚴重、破爛不堪的舊書,只要經(jīng)過他的手即光復如新,就像被施了魔法。在日本,類似岡野信雄這樣的工匠燦若繁星,竹藝、金屬網(wǎng)編、藍染、鐵器等,許多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。
2025-06-24 20:50
【總結(jié)】 高考實用類文本閱讀知識復習教案 教學目標 ,弄清考查重點 教學重難點 實用類人物傳記文本閱讀的命題特點 教學方法 啟發(fā)引導、講練結(jié)合、注重規(guī)律歸納 教學過程 (一)傳記...
2024-12-07 02:35
【總結(jié)】一、【18屆安徽省安慶市重點中學高三第二次聯(lián)考】閱讀下面的文字,完成下列小題。屠呦呦:獲諾貝爾獎的“青蒿素之母”①2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布,中國藥學家屠呦呦與另外兩名海外科學家分享2015年諾貝爾生理學與醫(yī)學獎,屠呦呦的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。當獲獎消息傳來時,屠呦呦已是一個耄耋高齡的老人。她不是院士,沒有海外留學經(jīng)歷,沒有博士頭銜,甚至被戲
2025-08-05 05:18
【總結(jié)】語文備課大師語文備課大師高考實用類文本閱讀訓練[實用類閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國著名的西點軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上,取得全年級第一名好成績的畢業(yè)生走上講臺,與前來參加典禮的美國總統(tǒng)喬治·W·布什握手,接受他的祝賀,并代表全體畢業(yè)生致告別演說。獲得此項殊榮的這名畢業(yè)生,就是21
2024-11-05 20:39
【總結(jié)】實用類文本閱讀知識復習教案(一)教學目標.了解考綱對實用類文本閱讀的要求.明晰考查范圍,弄清考查重點.洞悉實用類文本閱讀題干擾項的設置規(guī)律.掌握解答實用類文本閱讀試題的必備技能教學重難點實用類文本閱讀的命題特點教學方法啟發(fā)引導、講練結(jié)合、注重規(guī)律歸納教學過程一、新考綱解讀年高考考試說明對選考內(nèi)容中實用類文本閱讀相應的能力層級說明如下:
2025-05-12 12:03
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復習實用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實用類文本閱讀?閱讀評價中外實用類文本。?傳記、新聞、報告、科普文章等實用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。
2025-08-15 23:42
【總結(jié)】第一篇:實用類文本閱讀專題復習學案 新沂二中高三語文復習導學案 編寫:徐尊科 時間:2011-4-21 課時編號: 實用類文本閱讀專題復習(教案) 一、復習目標: 1、能夠理解文中重要概...
2024-11-14 19:15
【總結(jié)】中考語文文本閱讀答題技巧公式中考語文文本閱讀答題技巧公式1中考語文文本閱讀答題技巧公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點明窮望僚晶服囚氓鎬蛤深癬忿氨津跌炸芋童擦稚嚴稍奧曉誤逗啦討瑟止參展殘鬃雞蜀猿拙哭賒坷垂無
2024-11-06 00:57