【正文】 r Taxifahrer in New York fragt nach meiner Nationalit228。t, und als ich ihm sage, dass ich Schweizer sei, sagt er, er habe eine Schwester in Stockholm. Stockholm sei in Schweden, sage ich. Das wisse er, sagt er. ? Schweden und die Schweiz l228。gen weit auseinander, sage ich. Das wisse er, sagt er, aber er habe eine Schwester in Schweden und ich k228。me doch aus der Schweiz und das sei doch in Schweden. ? T: Woher kommen Sie denn?___________________________ ? S: Ich komme aus der ? T: Ich habe eine Schwester in ______________ ? S: Stockholm ist in ? T: Das wei223。 ich ? S: Schweden und die Schweiz liegen weit auseinander. ? T: Das weiss ich habe eine Schwester in Schweden. Sie kommen doch aus der Schweiz, das ist doch in German Dep. School of Foreign Languages HUST Xunhua Wang 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系 20 Bemerkung Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede ? Je formaler der Sprachgebrauch, desto h228。ufiger wird der KI in der indirekten Rede verwendet. ? Drei Stilebenen und drei mit ihnen verbundene Gebrauchsregeln lassen sich dabei unterscheiden, wobei allerdings zu beachten ist, das diese Regeln nicht immer strikt eingehalten werden: 1. Formaler schriftlicher Stil ? In geschriebenen Sachtexten (Presseberichten, wissenschaftlicher Prosa usw.) wird a) der KI verwendet, wenn er sich vom Indikativ formal unterscheidet. Beispiel: ? Die Kanzlerin sagte: Ich fliege in die USA. ? Die Kanzlerin sagte, dass sie in die USA fliege. b) der KII als Ersatz f252。r den KI verwendet, wenn der KI sich nicht vom Indikativ unterscheidet. Beispiel: ? Die Eltern sagten: Wir denken daran. ? Die Eltern sagten, dass sie daran denken. KI (?) ? dass sie daran d228。chten. German Dep. School of Foreign Languages HUST Xunhua Wang 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系 21 Bemerkung Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede ? Freilich kommt es auch nicht selten vor, dass eine Form des KII gebraucht wird, obwohl eine vom Indikativ verschiedene Form des KI zur Verf252。gung steht: ? Die Kanzlerin sagte, dass sie das auch nicht w252。223。te (statt: wisse.) c) Die w252。rdeForm als Ersatz f252。r den KII wird verwendet bei allen schwachen Verben, da sich hier KII und Indikativ Pr228。teritum nicht unterscheiden sowie bei sehr vielen starken und gemischten Verben, deren Form des KII heute un252。blich ist. ? Beispiele: ? Schwaches Verb: ? Die Kanzlerin sagte: Wir l246。sen das Problem. ? Die Kanzlerin sagte, dass sie das Problem l246。sen. KI (?) ? dass sie das Problem l246。sten. K II (?) ? dass sie das Problem l246。sen w252。rden. ? Starkes Verb: ? Die Kanzlerin sagte: Wir fliegen in die USA. ? Die Kanzlerin sagte, dass sie in die USA fliegen. KI (?) ? dass sie in die USA fl246。gen. K II(?) ? dass sie in die USA fliegen w252。rden. German Dep. School of Foreign Languages HUST Xunhua Wang 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系 22 Bemerkung Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede ? 220。blich ist der KII bei haben, den Modalverben d252。rfen, k246。nnen, sollen, m252。ssen sowie einigen h228。ufigen starken bzw. gemischten Verben wie bringen, denken, fahren, finden, gehen, kommen, lassen, sprechen, stehen (in der Form: st228。nde) treffen, verstehen, wissen. ? Diese Regeln gelten insbesondere auch f252。r die Wiedergabe l228。ngerer Texte. ? Beispiel: ? Direktor Meier auf einer Pressekonferenz: Das Unternehmen hat leider zur Zeit gr246。223。ere Schwierigkeiten. Diese Probleme m252。ssen schnell gel246。st werden. Wir betrachten die Zukunft allerdings mit Optimismus.? ? In einem Zeitungsbericht: Direktor Meier sagte, dass das Unternehmen leider zur Zeit gr246。223。ere Schwierigkeiten habe. Diese Probleme m252。ssten schnell gel246。st werden. Sie w252。rden die Zukunft allerdings mit Optimismus betrachten. German Dep. School of Foreign Languages HUST Xunhua Wang 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系 23 Bemerkung Zum Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede Gesprochene Sprache in Alltagssituationen a) Der KI ist eher un252。blich. b) In kurzen Redewiedergaben wird zumeist der Indikativ verwendet, jedoch auch der KII von haben und sein sowie die w252。rdeUmschreibung. Beispiele: ? Peter sagt: Ich habe keine Zeit. ? Peter sagt, dass er keine Zeit hat / h228。tte. ? Peter sagt: Ich komme men. ? Peter sagt, das er men kommt / dass er men kommen w252。rde. c) In Wiedergaben, die sich 252。ber mehrere S228。tze erstrecken, wird die w252。rdeForm verwendet oder der Konjunktiv II bei sein, haben und den Modalverben sowie h228。ufig bei bleiben, finden, geben, lassen, stehen, wissen. Beispiel: ? Peter sagt: Wir haben heute keine Zeit. Wir finden das Werkzeug auch nicht. Men ist es besser, da k246。nnen wir kommen. Wir fangen dann sofort an.? ? Peter sagt, dass sie heute keine Zeit h228。tten. Sie w252。rden das Werkzeug auch nicht finden / f228。nden auch das Werkzeug nicht. Men w228。re es besser, da k246。nnten sie kommen. Sie w252。rden dann sofort anfangen. German Dep. School of Foreign Languages HUST Xunhua Wang 華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系 24 W246。rter W1 Wetterw246。rter W220。2 1. Wie hei223。en die Verben? 1. Wie hei