關(guān)于早期教育的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告(已改無錯(cuò)字)
2023-02-18 21:23:12 本頁(yè)面
【正文】 育者時(shí)，也開始關(guān)注著教師的素質(zhì)和專業(yè)化水平，說明家長(zhǎng)對(duì)早教機(jī)構(gòu)的選擇是非常慎重的。 您去過哪些早教中心（請(qǐng)說明）Ａ、沒有去過（%）Ｂ、去過，例如：美吉姆、愛樂、新愛嬰…（%）分析：在被調(diào)查的對(duì)象中，接受過早期教育的嬰幼兒比例不大，使得早期教育機(jī)構(gòu)普遍感到招生壓力大，一部分原因是因?yàn)樵缙诮逃龣C(jī)構(gòu)宣傳力度不夠，使得大眾對(duì)早期教育的重要性了解不夠，認(rèn)識(shí)不深刻。 您對(duì)目前昆明嬰幼兒早教發(fā)展不滿意的地方在哪里？Ａ、機(jī)構(gòu)數(shù)量少（%）Ｂ、收費(fèi)較高（%）Ｃ、宣傳不足（%）Ｄ、所處位置不好（%）Ｅ、提供服務(wù)，課程不合適（%）Ｆ、安全性低（%）Ｇ、其它（%）分析：從數(shù)據(jù)來看，昆明早期教育宣傳力不夠，往往使宣傳影響力和信用度收到質(zhì)疑，確實(shí)昆明的早期教育機(jī)構(gòu)也存在著規(guī)范化和社會(huì)化不足的問題，使大家對(duì)早教機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)不高，期望不大。八、調(diào)查結(jié)果建議與對(duì)策根據(jù)調(diào)查結(jié)果認(rèn)為，昆明市早教市場(chǎng)存在著宣傳部到位，缺少規(guī)范化管理，大眾對(duì)早期教育的認(rèn)識(shí)不夠等問題，結(jié)合文獻(xiàn)資料，給出以下建議及對(duì)策：（一） 加大早期教育宣傳力度 將早期教育的宣傳端口轉(zhuǎn)到準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽，而不僅僅是孕婦、已婚未孕人群。宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)和育兒方法，使父母接受早期教育的時(shí)間早于嬰幼兒接受教育的時(shí)間。其次，開辟多渠道的早期教育宣傳途徑。除鞏固原有的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑外，還應(yīng)整合婦聯(lián)、計(jì)生、教育、衛(wèi)生等部門的力量，這些部門組織鏈條長(zhǎng)、覆蓋面廣，宣傳的權(quán)威性和影響力是其他任何機(jī)構(gòu)所不及的，且容易被大眾接受，因此要整合這支宣傳力量，做到宣傳網(wǎng)絡(luò)覆蓋到戶。三是創(chuàng)新早期
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