【正文】 ； ③ 投資要根據(jù)自己的實(shí)際情況，量力而行； ④ 投資既要考慮個(gè)人利益，也要考慮國家利益，不得違反國家的法律法規(guī)。 [ 易錯(cuò)警示 ] 1 ． 高利率才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ( )( 利率是宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段，利率的調(diào)整要以經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況為客觀依據(jù)。當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給或出現(xiàn)通貨膨脹時(shí)，應(yīng)提高利率，以減少市場上流通的貨幣量，抑制總需求增長和物價(jià)上漲；當(dāng)社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給或出現(xiàn)通貨緊縮時(shí)，則應(yīng)降低利率，以增加市場上流通的貨幣量，刺激總需求的增長 ) 2 ．銀行存款利率提高，儲(chǔ)戶的實(shí)際收益增多。 ( )( 居民的實(shí)際收益取決于存款利率和物價(jià)漲幅的對比 ) 3 ．金融債券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性強(qiáng)等特點(diǎn)。( )( 國債 ) 4 ．商業(yè)保險(xiǎn)是避免風(fēng)險(xiǎn)的投資，可以分為社會(huì)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)，任何公司都可以經(jīng)營保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。 ( )( 商業(yè)保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資，可以分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)，只有依法設(shè)立的保險(xiǎn)公司才能經(jīng)營保險(xiǎn)業(yè)務(wù) ) 題說考點(diǎn) [ 2022 高考會(huì)這樣考 ] 2022 年高考可能以選擇題的形式考查：儲(chǔ)蓄存款的利息與利率；商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)；投資收益與投資風(fēng)險(xiǎn)以及股票、債券、商業(yè)保險(xiǎn)等。備考中要關(guān)注我國的貨幣政策及其對股市、物價(jià)的影響。 命題點(diǎn)五 儲(chǔ)蓄存款的收益問題 5 ．據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示， 2 0 1 1 年第一季度我國 C PI 同比上漲 5 . 0 % ，通貨膨脹壓力進(jìn)一步加大。退休工人老李 2 0 1 1 年1 月 19 日將 2 0 0 0 0 元人民幣存入銀行。假定一年期存款利率為 2 . 5 % ，一年間 C PI 的平均漲幅為 3 . 3 % 。那么，一年后老李存款的實(shí)際購買力約為 ( ) A ． 1 9 8 4 0 元 B ． 1 9 3 4 0 元 C ． 1 9 5 0 0 元 D ． 1 9 8 4 5 元 解析 存款的實(shí)際購買力應(yīng)為存款名義收益去除物價(jià)上漲造成的損失部分，即 2 0 0 0 0 (1 ＋ 2 . 5 %) / ( 1 ＋ 3 . 3 %) ＝ 1 9 8 4 5 . 1 1 ( 元 ) ， D 正確。 D 命題點(diǎn)六 投資理財(cái)方案 6 ． 201 1 年 4 月 6 日，中國金融機(jī)構(gòu)人民幣一年期存款利率為% ，美元一年期存款利率為 % 。吳先生有 5 000美元，一年后需要使用。為了確保資產(chǎn)更加增值 ( 假設(shè)一年后美元對人民幣的匯率不變 ) ，吳先生當(dāng)天最可行的投資理財(cái)方案是將 ( ) A ．持有的美元進(jìn)行一年期定期儲(chǔ)蓄存款 B ．美元兌換成人民幣，進(jìn)行一年期定期儲(chǔ)蓄存款 C ．美元兌換成人民幣，購買一年期的家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) D ．美元兌換成人民幣，購買上市公司的流通股票 解析 匯率不變的情況下，利率高的幣種存款收益高， B 正確， A 排除。商業(yè)保險(xiǎn)只能減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的損失， C 排除；股市有風(fēng)險(xiǎn)， D 不符合題意。 B 解題能力提升 描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力提升 對于政治主觀題， “ 有話不會(huì)說、有話說不好 ” 是不少同學(xué)普遍存在的能力缺陷，究其原因，除了知識儲(chǔ)備和審題方面的欠缺外，描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力不高也是學(xué)生失分的重要原因之一。 典例精析 例題剖析 回答第 (1) 問，由材料及設(shè)問中 “ 調(diào)高最低工資標(biāo)準(zhǔn) ” 的信息可以直接調(diào)動(dòng)所學(xué)知識， “ 提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重 ” 。 第 (2) 問，以辨析題的形式著重考查學(xué)生描述和闡釋事物及論證和探討問題的能力。首先，應(yīng)分析該經(jīng)營者擔(dān)憂的合理性，即短期看，漲薪加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)，對企業(yè)發(fā)展有不利的一面。其次，應(yīng)論證和探討該經(jīng)營者擔(dān)憂的不合理性，即從長期看，對企業(yè)發(fā)展是有利的。可從三個(gè)角度論證：漲薪對勞動(dòng)者權(quán)益的影響角度；漲薪 ( 收入 ) 對消費(fèi)的影響角度；漲薪 ( 成本提高 ) 對企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的影響角度。 而之所以會(huì)想到這三個(gè)角度，還需要學(xué)生有較強(qiáng)的獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力，如圖所示。 規(guī)范答案 ( 1 ) 提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。 (2 分 ) ( 2 ) ① 漲工資增加了企業(yè)的勞動(dòng)力成本，從短期來看，確實(shí)有不利的一面。 (2 分 ) ② 漲工資體現(xiàn)了對勞動(dòng)的尊重，增加了勞動(dòng)者收入，有利于保障勞動(dòng)者權(quán)益，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，從而促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 (3 分 ) ③ 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，勞動(dòng)者收入增加有利于消費(fèi)需求的擴(kuò)大，為企業(yè)的發(fā)展提供更加廣闊的市場空間。 (2 分 ) ④ 成本的提高會(huì)促使企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，通過改進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)管理消化成本增加的壓力，提升企業(yè)競爭力。 (3 分 ) 規(guī)律啟示 提高描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力要從以下幾方面入手： ( 1 ) 深入理解和把握政治概念和原理，這是描述和闡釋事物的前提。對相近的政治概念如：人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度、政府和政協(xié)等進(jìn)行準(zhǔn)確的區(qū)分，這是論證和探討問題的 “ 入場券 ” 。 ( 2 ) 構(gòu)建高質(zhì)量的主干知識結(jié)構(gòu)，在理解主干知識內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以一定的線索將相關(guān)知識整合在一起。可以為提高知識遷移、重組乃至創(chuàng)造性地分析、解決問題的能力提供理論底蘊(yùn)。 ( 3) 審題時(shí)要全面思考，總結(jié)規(guī)律，掌握思路，提高概括能力。答題時(shí)要全面完整，層次分明、語言規(guī)范，要用詞恰當(dāng)、表述準(zhǔn)確，特別要注意使用政治學(xué)科術(shù)語及時(shí)政術(shù)語。 ( 4) 掌握不同類型的主觀性試題的解答方法，這是描述和闡釋事物、論證和探討問題的關(guān)鍵。在后面的專題中，將分別講述圖表類、措施類、體現(xiàn)類、探究類等主觀題的不同解答方法。 應(yīng)用體驗(yàn) 2 0 1 1 年 3 月 15 日，美國財(cái)政部公布的數(shù)據(jù)顯示，中國 2 0 1 1年 1 月份減持 54 億美元的美國國債，這是中國連續(xù)第 3 個(gè)月減持，不過中國目前仍是美國國債的最大持有國。 某校高三 ( 2 ) 班同學(xué)們就我國大量持有美國國債的利弊問題進(jìn)行了深入探討，假如你參與了這次探討，請列出發(fā)言提綱。 答案 利： ① 國債是由一國中央政府發(fā)行的債券，以中央政府的信譽(yù)擔(dān)保、以稅收作為還本付息的保證，風(fēng)險(xiǎn)較小、收益較高。美國是世界上最大的發(fā)達(dá)國家，在資本全球化時(shí)代，持有美國國債是我國外匯儲(chǔ)備的一種重要形式，也是一種比較穩(wěn)妥的投資方式。 ② 購買美國國債，有利于資源在國際范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)對世界的影響力，符合中國的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略利益。 弊： ① 經(jīng)濟(jì)全球化使得風(fēng)險(xiǎn)全球化。美國經(jīng)濟(jì)不景氣、美元貶值會(huì)威脅到我國的美元資產(chǎn)的安全。美國國債在我國外匯儲(chǔ)備中比重偏大，不利于分散投資的風(fēng)險(xiǎn)。 ② 持有美國國債過多，還會(huì)影響我國國際收支的平衡，影響我們對國際資源、國際市場的充分利用。 社會(huì)熱點(diǎn)鏈接 千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè) 【背景材料】 材料一 就業(yè)是民生之本，它和每個(gè)人實(shí)現(xiàn)發(fā)展的空間和可能性緊密相連，也對整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。 2 0 1 1 年，我國需要安排城鎮(zhèn)勞動(dòng)力 2 4 0 0 萬人左右，其中高校、技校畢業(yè)學(xué)生和初中、高中畢業(yè)以后不再升學(xué)的學(xué)生，加起來近 1 4 0 0 萬人；還需要繼續(xù)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力大約在 800 萬人。而我國每年城鎮(zhèn)能夠安排的勞動(dòng)力大約是