單元作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(1)(已改無錯字)
2023-02-16 10:34:42 本頁面
【正文】 呢！螞蟻可真有團隊精神，通過觀察，我也知道了原來螞蟻是用觸角來互相傳遞消息的。教學(xué)內(nèi)容突出亮點（具體例子）1 出示好段：秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，非常的的好看。2老師點評：作者把秋風(fēng)比喻成神奇的畫筆，把大地畫得五彩繽紛。其中還用上了許多表示顏色的詞語，把這幅畫描繪的格外絢麗多彩。主要問題（結(jié)合具體情況）1 錯字病句2 不能大膽的展開想象。3 個別學(xué)生語言平淡直白，不會運用修辭方法。4文章的開頭不要太
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