【正文】 而應(yīng)該全面地、客觀地、理性地看待 。 手機的使用使得人與人之間的溝通變得更加簡單，可以隨時隨地的溝通感情，拉近人與人的距離，它不僅擁有幫助人與人之間的聯(lián)系功能，同時它也有其他智能，比如上網(wǎng)功能、信息的查詢等等，都可以隨時隨地的了解社會的熱點實事，可 以擴大我們的視野，了解事實等等，甚至還可以響應(yīng)政府的“電子政務(wù)”的推行，讓大家更加方便參與進來，拉近政府與群眾之間的關(guān)系 。當(dāng)然正是因為手機的使用也導(dǎo)致人與人之間的面對面交流更加的缺少，導(dǎo)致人與人之間的冷漠或者隔閡的增加，也正因為手機的功能強大，引出了大量的偏激的信息甚至是一些低俗的信息隨時隨地的都在被轉(zhuǎn)發(fā)，產(chǎn)生了不良的影響。 當(dāng)然對于手機的使用，我們應(yīng)該揚長避短，對于好的方面，我們積極去鼓勵大家使用，而為了更好解決手機使用的問題，需要大家從多方面來努力，一是通過加強自身修養(yǎng)，提高自身的自覺性，堅持對手機 的正確使用，自主杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生，二是家庭成員之間的相互監(jiān)督，為手機的使用營造良好的氛圍，三是加大輿論的宣傳，號召大家正確使用手機，并且通過公益活動宣傳一些手機正確使用來對大家進行引導(dǎo)。 總之，通過我們多管齊下，多措并舉，一定能夠解決好以上問題，更好的發(fā)揮出手機的用途，使得它為社會信息時代的發(fā)展做出偉大貢獻。 5 與 14 日上午 中國夢，其實是實現(xiàn)個人夢想的舞臺，結(jié)合自身經(jīng)歷和所報考崗位談?wù)勀銓χ袊鴫舻睦斫狻? 參考答案 黨的十八大 報告 中指出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。這是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上傳達給每個青年最強烈的信號，是黨和國家宏偉大業(yè)向每位青年發(fā)出的深情召喚。 也是讓黨的事業(yè)后繼有人，讓黨的隊伍始終充滿生機與活力的根本。 我認(rèn)為 ,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。歷史告訴我們，我們每一個人的個人前途命運，都是和這個國家的前途命運，和這個民族的前途命運密切相關(guān)的。國家好，民族好，大家才會好?? 作為國家培養(yǎng)出的當(dāng)代青年，應(yīng)深感使命光榮、責(zé)任重大，我認(rèn)為我們要具體應(yīng)做到以下幾點： 首先，要樹立遠大的志向，以遠大 的志向為前進和發(fā)展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發(fā)展的“正能量”?！鞍l(fā)展是第一要務(wù)”，我們會敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。我們有了堅定的志向和信念，以及堅韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實。 其次，要做到自強，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優(yōu)點是：有拼勁、充滿活力和朝氣 。有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動力 。有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。廣大青年，要學(xué)會獨立思考、獨立創(chuàng)業(yè)、獨立奮斗。鞏固和發(fā)展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，只 有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神，才能在中國崛起、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻自己的力量。 然后，要做到自立，勇于承擔(dān)人才強國的重任?？平膛d國和人才強國是當(dāng)代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項重大戰(zhàn)略任務(wù)。 我們作為青年，在學(xué)校要珍惜所有能珍惜的機會，一方面要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，為自己的未來國家的未來打好基礎(chǔ)，另一方面要參加各種社會活動，盡自己的一份微薄之力在鍛煉自己能力的同時為社會做出自己的一份貢獻。同時我們要緊跟黨走，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，緊跟 黨的步伐。實現(xiàn)“中國夢”的路并不是依靠青年一腔熱血就可以實現(xiàn)的。青年只有在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實現(xiàn)“中國夢”持續(xù)奮斗的精神動力。中國精神、 延安 精神、雷鋒精神等便是高校青年學(xué)生實現(xiàn)“中國夢”提供了精神動力，我們要學(xué)習(xí)并弘揚這些精神，讓自己更加滿懷信心的為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。 中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢 。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用 13 億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。 一起做事的同事，向領(lǐng)導(dǎo) 打小報告，不配合工作，你怎么辦 ? 【解析】態(tài)度：意見不一致是一種財富，是時間與經(jīng)驗的累積，在工作中能得到來自同事的不一樣的聲音，是我的幸運，它更能讓我從以往的工作經(jīng)歷中清醒過來，認(rèn)真面對當(dāng)前的工作。找出錯誤的原因認(rèn)真改正，才是真正提高自己，促進團隊建設(shè)的最佳做法?！九?:表明態(tài)度 對同事的做法表示理解，以樂觀向上的心態(tài)來面對題目中的情景?！? 對策：第一，我必須重新審視一下自己最近一段時間是否出現(xiàn)怠惰、自我要求有所松懈的情況，導(dǎo)致很多工作敷衍了事，與同事向來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度形成鮮明對比，所以才會批 評我。那我必須要時時端正態(tài)度，保持思想上的上進，以老同志為榜樣，以他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來嚴(yán)格要求自己，斷斷不可出現(xiàn)思想上的松懈。【批注 2：從自身找原因，反思自己的工作態(tài)度】 第二，同事不配合，說明我的工作能力尚存很多不如意的地方，很有可能我的工作想法還不夠成熟或者說尚不符合單位的實際情況，這個時候就更加需要我定下心來重新審視自己以往的工作，從業(yè)績不錯的工作經(jīng)驗中提取成功要素，更好地發(fā)揚保持下去，同時認(rèn)真記錄每天的工作情況，養(yǎng)成記工作日記的習(xí)慣，幫助自己理清思路和想法。還要多看書，多與人溝通，向老同志要多多請 教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力。【批注 3：反思自己的工作能力?！? 第三，很多情況下，由于同事與我的過往經(jīng)歷不同，對事物的認(rèn)識自然也不盡相同，出現(xiàn)不一樣的聲音也是情理之中的事。針對這樣的情形，我會靜下心來，將自己之前的工作情況和一些看法與同事進行詳細的溝通，并保持謙卑的態(tài)度，與同事詳細詢問他對目前這份工作的看法，爭取找到我們意見的共同之處?！九?4：尋找雙方的原因，對事不對人，僅僅是意見不同。】 總結(jié)：通過這件事情，我也認(rèn)識到了，在日常的工作與生活中一定要與同事多交流，有不一樣的聲音時要本著積 極真誠的態(tài)度去溝通。在工作中有想法的時候多與同事進行交流，多聽取同事的意見，從而增進彼此之間的感情，構(gòu)建和諧的工作氛圍。【批注 5：避免矛盾：在工作生活等多方面加強與老同事的溝通，從根本上避免類似事件的發(fā)生?！? 專業(yè)題，其中有追問： 解 析 無 5 月 14 日下午 . 現(xiàn)在拼爹的時代，農(nóng)民子弟還有可能鯉魚躍龍門么？ 【 綜 合 分 析 】 考 察 考 生 綜 合 分 析 能 力 ， 思 維 的 廣 度 、 深 度 、 高 度 。 扣題：現(xiàn)在社會上確實有不少拼爹的事件，但不能說現(xiàn)在是拼爹時代，任何一個時代都會有不公平的現(xiàn)象，無論是國內(nèi)國外還是古代近代，特別是在改革 發(fā)展過程中出現(xiàn)這種問題是有客 觀 原 因 的 。 分析：當(dāng)然這種拼爹現(xiàn)象有損社會公平，破壞社會和諧，敗壞社會風(fēng)氣。但并不等于農(nóng)民子弟就沒有鯉魚躍龍門的機會，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾方面：個人法制意識不強，違反公平競爭的原則；監(jiān)管部門對于這種拼爹現(xiàn)象打擊不夠；國家依法治國理念沒有得到很好的落實。 對策：只要做好以下幾方面龍門子弟一樣可以在社會上找到自己的位置，實現(xiàn)自身的價值。 ，發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的精神，努 力 提 升 自 身 各 方 面 的 素 質(zhì) ， 要 相 信 是 金 子 總 會 發(fā) 光 。 進一步落實依法治國，完善各領(lǐng)域的立法，做到有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí) 法 必 嚴(yán) ， 通 過 法 律 給 每 一 位 公 民 創(chuàng) 造 公 平 的 競 爭 環(huán) 境 。 ，要加大對違法違規(guī)現(xiàn)象的查處力度，特別是涉及政府行為 2022 年教育部決定高考取消英語科目考試，你怎么看 ? 【題型】綜合分析 【解析】 教育部要進行高考科目的改革，總體方向是最早從 2022 年高考起，文理不分科，英語科目不再進行高考統(tǒng)考，而在平時進行考試，一年兩考或多考，取成績最好的一次提供給高校作為錄取的參考依據(jù)。 從理論上說，每一個中國人除了掌握 母語外，能嫻熟地運用英語與國際接軌當(dāng)然是再好不過的事情，要做到這一點，通過高考調(diào)動全民學(xué)習(xí)英語的積極性，也是理所當(dāng)然的 。然而從實踐看，結(jié)果與理論 設(shè)計 大相徑庭。盡管高考能調(diào)動全民學(xué)英語，最后的結(jié)果并不能使每個人掌握英語和熟練地運用英語，不僅未能實現(xiàn)學(xué)習(xí)英語的初衷，而且?guī)砹撕芏嘭?fù)面的效應(yīng)。 因此，取消高考英語科目，我是贊同的，具體理由如下 ： 1. 高考英語誤導(dǎo)高校選拔人才。高考的根本目的是為不同層次的高校選拔合格的人才。高校需要的合格人才應(yīng)當(dāng)在實踐能力、創(chuàng)新能力和未來學(xué)習(xí)能力等方面有良好的表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)在過去的學(xué)習(xí)成就上。 我國高考中的英語科目無助于高校選拔人才?？梢栽O(shè)想，即使一個學(xué)生的英語高考得了滿分，相對于英語國家的學(xué)生來說也就是小學(xué)三年級的水平，而且他們在聽說方面還達不到熟練的程度，英語單詞、語法、閱讀與理解等都還處在死記硬背階段，漢英互譯和作文還處在模仿階段，那么，英語成績最多只與大學(xué)的英語學(xué)習(xí)有關(guān)系，而與大學(xué)其他科目的學(xué) 習(xí)潛力沒有直接的關(guān)系，與創(chuàng)造性技能和實踐性技能更是風(fēng)馬牛不相及。英語只是一個工具，只是一個口頭與書面對外交流的工具，其作用更多地也只是體現(xiàn)在高層次知識分子的工作中，與大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的直接關(guān)系不大。英語成績好的學(xué)生不一定是最具學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生，英語成績差的學(xué)生也許是最具創(chuàng)造力的學(xué)生。英語成績在某些方面確實掩蓋著學(xué)生高校專業(yè)學(xué)習(xí)所需要的真實水平。在不講分?jǐn)?shù)的實際價值和不考慮權(quán)重而簡單地“唯分?jǐn)?shù)論”的招生體制下，英語考試嚴(yán)重誤導(dǎo)著高校選拔人才。 2. 高考英語為應(yīng)試教育推波助瀾。應(yīng)試教育是片面追求升學(xué)率的教育，學(xué) 習(xí)內(nèi)容以知識為主，學(xué)習(xí)方式以死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)為主。應(yīng)試教育的結(jié)果是嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 絕大多數(shù)的學(xué)生仍然沿襲的是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)，因而相當(dāng)多的時間是花在英語學(xué)習(xí)上，且英語學(xué)習(xí)也是圍繞考試，重在背單詞和做英語試卷。英語高考盡管是劃區(qū)域進行命題，但各區(qū)域也都不約而同地將筆試作為唯一的考試形式，不考口語的結(jié)果是中國千百萬學(xué)生“以筆代口”，語言變成了純粹的文字，口頭交流被省去，最后大多數(shù)學(xué)生只能停留在“啞巴英語”程面上 。而在考試內(nèi)容上，各區(qū)域英語試卷中選擇題 (客 觀題 )的分值所占比重又普遍達到 70%以上，這又使得中國學(xué)生學(xué)英語不用會說會寫，只要會猜會選就行，這就造成了很多英語高分學(xué)生遇到外國朋友仍聽不懂說不清的“高分低能”現(xiàn)象。 在高考“唯分?jǐn)?shù)論”的價值取向中，英語 150 分是看得見、摸得著的，教師的教和學(xué)生的學(xué)在英語上投入更多的精力。于此，長期以來，我國的“素質(zhì)教育轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實實”的現(xiàn)象才成為難治的弊端，其中英語高考“功不可沒”。 。依據(jù)教育經(jīng)濟學(xué)理論，教育應(yīng)強調(diào)投入產(chǎn)出率。事實上，我國很多家庭特別是農(nóng)村家庭早已把 對子女的教育投入視為一項投資，希望通過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的教育最終實現(xiàn)社會流動，使他們的子女能擁有較高的社會地位和較高收入的工作，從根本上改變家庭現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)英語亦如此，必需有投入，也要計算產(chǎn)出。然而，在當(dāng)下高考英語的導(dǎo)向下，英語學(xué)習(xí)投入的成本異常高，極大地增加了整體教育成本，而相應(yīng)地產(chǎn)出則很低。 在高考的指揮棒下，小學(xué)從一年級開始開設(shè)英語，甚至有很多幼兒園打著雙語教學(xué)的廣告，從幼兒園直至高中近 20 年時間里，英語教師只有通過采取反復(fù)強調(diào)、硬性填充、輪翻轟炸式的教學(xué)方式來提高學(xué)生的英語應(yīng)試水平，大學(xué)英語包括本 科生和研究生教學(xué)依然如故，這種現(xiàn)象不僅浪費了大量的教育資源，也違背了語言的習(xí)得規(guī)律，使學(xué)生和教師均感到疲憊不堪。為了英語考試過關(guān)，將大量金錢、時間和精力投入到今后根本用不上的英語學(xué)習(xí)上，為此而不得不削減甚至放棄自己喜愛的專業(yè)，迫使教育部門和學(xué)生所承擔(dān)的教育機會成本不得不大大提高。 ，在中學(xué)教學(xué)中，教學(xué)英語大大高于母語。 語文在中學(xué)得不到應(yīng)有的重視，大學(xué)生整體中文水平低下，已經(jīng)成為一個很嚴(yán)重的問題。取消高考中的英語科目，從根本上扭轉(zhuǎn)英語對語文教學(xué)的沖擊，使語文教育回歸到母 語的地位，讓學(xué)生受到扎實的語文訓(xùn)練，打下堅實的文化素質(zhì)基礎(chǔ)。如此，大學(xué)自然就無需討論是否要開設(shè)“大學(xué)語文”和所謂的文化素質(zhì)教育，就可專心地從事高一級的通識教育和專業(yè)教育了。 受英語沖擊最大的是語文，其他的科目也不同程度地受到影響，因為時間是一個常數(shù)，人的精力是有限的，在英語上花費過多的時間和精力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的時間和精力無疑會被擠占。時下中學(xué)流傳著的一句話就是對這一現(xiàn)象的高度概括：“英語地位至高無上，教學(xué)質(zhì)量每況愈下。” 你進入新單位，能力強表現(xiàn)優(yōu)秀，但同事對你不滿處處為難你排擠你 ，你會怎么做 ? 【題型】人際溝通 【解析】態(tài)度：剛進入單位，得不到同事的認(rèn)可，出現(xiàn)題干中