【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握植物體的六大器官和四大組織;2.認(rèn)識植物體的機構(gòu)層次;學(xué)生自學(xué):(時間8分鐘)自學(xué)課本第65—67頁完成同步訓(xùn)練,選擇題1,4,6;簡答題:1,2①②,3①②
2024-11-26 20:54
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、說出綠色開花植物的六大器官。2、識別植物體的幾種組織。3、說明植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個體。(二)能力目標(biāo)1、在說明植物體的結(jié)構(gòu)層次時,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。2、通過對植物體六大器官的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力,分析能力和語言表達(dá)能力。3、通過對動、植物體結(jié)
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次武都初中劉勇?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織
【總結(jié)】返回主頁面第1章植物體的結(jié)構(gòu)與功能植物體的結(jié)構(gòu)層次?化學(xué)物質(zhì):?細(xì)胞:?組織:?器官:?植物體:第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)目標(biāo):1、了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、掌握植物細(xì)胞的功能及特點。一、植物細(xì)胞的概念細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)
2025-04-30 03:40
【總結(jié)】第四節(jié)植物體中物質(zhì)的運輸復(fù)習(xí)提問:叫蒸騰。植物蒸騰散水的主要器官是,所散失的水是通過從土壤里吸收過來的。光合作用是綠色植物在下把
2024-11-10 22:27
【總結(jié)】17植物的結(jié)構(gòu)、生殖和發(fā)育植物的根、莖和葉一、根的結(jié)構(gòu)與發(fā)育1根的形態(tài)(1)根(root)主根(mainroot):胚根發(fā)育形成(或稱初生根)。側(cè)根(lateralroot):主根長到一定長度生出的許多分枝。不定根(adventitiousroot):
2025-01-15 17:38
【總結(jié)】植物莖的形狀有_____莖、_______莖、______莖、_______莖等。直立攀緩匍匐纏繞根從土壤中吸收的水和無機鹽是通過______運輸?shù)饺~、花、果實等器官,葉制造的有機物要通過_____送到根、花、果實等器官。所以莖具有輸導(dǎo)_____、________和________的功能。
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】實驗五植物莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)及根莖葉變態(tài)植物學(xué)實驗(實驗指導(dǎo)書:實驗5與實驗23)實驗?zāi)康?.掌握不同類型植物莖的芽與分枝形態(tài)觀察特點(講解);2.認(rèn)識不同類型植物莖及其莖發(fā)育各階段結(jié)構(gòu)特點:莖初生構(gòu)造與次生構(gòu)造觀察與分析比較、年輪;松莖三切面識別.學(xué)會區(qū)別表皮Epidermis
2025-05-15 06:37
【總結(jié)】觀察、討論1、你所觀察的植物都有那些結(jié)構(gòu)?2、它所具有的結(jié)構(gòu)是完整的嗎?(例如莖、葉子有沒有被蟲子咬壞了。)3、通過閱讀課本,你認(rèn)為完整的綠色開花植物還應(yīng)具有那些結(jié)構(gòu)?花葉種子果實莖根生殖器官營養(yǎng)器官植物體的六大器官植物的幾種主要組織提問:你們所觀
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】根毛量多面四方利于吸水“效率”強導(dǎo)上輸無篩下有含形莖粗成“棟梁”輕松入門()A根B莖C葉D花2.把幼嫩的植物的莖掐斷,從斷面上會滲出汁液,這些汁液主要是從莖的()結(jié)構(gòu)滲出來的A導(dǎo)管B篩管C
2024-10-16 12:36
【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次制作者:林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成,但億萬個細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的,它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢?這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次看書討
2025-08-04 12:56
【總結(jié)】植物莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)及根莖葉變態(tài)實驗?zāi)康?.掌握不同類型植物莖的芽與分枝形態(tài)觀察特點(講解);2.認(rèn)識不同類型植物莖及其莖發(fā)育各階段結(jié)構(gòu)特點:莖初生構(gòu)造與次生構(gòu)造觀察與分析比較、年輪;松莖三切面識別.學(xué)會區(qū)別表皮Epidermis、周皮Periderm、樹皮Bark。3.學(xué)會識別和掌握各種代表植物根莖葉變態(tài)的類型和
2025-08-11 15:43
【總結(jié)】植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸不管大樹或小草,每天都有許多物質(zhì),進(jìn)出這個植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過植物體的哪些部位?復(fù)興國中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會出現(xiàn)紅色?復(fù)興國中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴細(xì)長
2025-02-20 12:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機物(主要是淀粉),同時放出的過程。其實質(zhì)是有機物,能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存
2025-01-01 07:38