職工代表如何發(fā)揮作用(已改無錯字)
2023-06-26 00:51:32 本頁面
【正文】 維 果敢的作風(fēng) 踏實的言行 謙和的態(tài)度 坦蕩的胸懷 高超的技術(shù) 良好的學(xué)識 健康的體魄 十種基本能力 學(xué)習(xí)思考能力 時間管理能力 目標(biāo)管理能力 組織執(zhí)行能力 有效溝通能力 激勵影響能力 創(chuàng)新變革能力 協(xié)調(diào)合作能力 決策計劃能力 團隊發(fā)展能力 質(zhì)量狀況 成本狀況 交期狀況 100 目標(biāo) 達到 100% 主要講職業(yè)道德： 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工 作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡 進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人 們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束 機制。 道德素質(zhì) 職業(yè)道德包括哪些方面 ： (1)忠誠企業(yè) (2)維護企業(yè)信譽 (3)保守企業(yè)秘密 (1)樹立職業(yè)理想 (2)強化職業(yè)責(zé)任 (3)提高職業(yè)技能 (1)平等尊重 (2)顧全大局 (3)互相學(xué)習(xí) (4)加強協(xié)作 （ 1）儀表端莊 （ 2）語言規(guī)范 （ 3）舉止得體 （ 4）待人熱情 （ 1）堅持真理 （ 2）公私分明 （ 3）公平公正 ?能力素質(zhì) （ 1） 學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力就是要求個人不僅要學(xué)習(xí)寬泛博學(xué)的知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，與時俱進。一個人的學(xué)習(xí)能力往往決定了一個人競爭力的高低，也正為如此，無論對于個人還是對于組織，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更多更快。 A、 敏銳洞察和發(fā)現(xiàn)新知識、新技能的能力。 B、 善于學(xué)習(xí)的熱情和能力。 C、 迅速轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用的能力。 D、 創(chuàng)新的能力。 做學(xué)習(xí)型職工代表 ? 了解工會知識 ? 了解民主管理知識（國內(nèi)國外） ? 了解相關(guān)法律法規(guī) ? 了解企業(yè)管理知識 （ 2）溝通能力 ? 溝通的基本種類 有效溝通，從 “ 心 ” 做起 我們生活在一個人際關(guān)系重于其他的世界里。人與人相處得好壞是決定人生成敗的重要因素。 與人相處的學(xué)問在人所有的學(xué)問中應(yīng)該是排在前面的，溝通能夠帶來其他知識所不能帶來的力量，它是成就一個人的順風(fēng)船。 —— 戴爾 卡耐基 企業(yè)管理過去是 溝通，現(xiàn)在 是 溝通，將來還 是 溝通。 —— 松下幸之助 人際關(guān)系也是生產(chǎn)力。 —— 吳儀 兩組調(diào)研數(shù)據(jù) ? 美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： “ 智慧 ” 、 “ 專業(yè)技術(shù) ” 和 “ 經(jīng)驗 ” 只占成功因素的 25％， 其余 75％ 決定于良好的人際溝通。 ? 哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組 1995年調(diào)查結(jié)果顯示，在 500名被解職的男女中，因 人際溝通不良 而導(dǎo)致工作不稱職者占 82％。 測測你的溝通能力 ◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ ? 每個人都有獨特的與人溝通，交流的方式。閱讀下面的情境性問題，選擇出你認(rèn)為最合適的處理方法，請盡快回答，不要遺漏。 ? 你的上司的上司邀請你共進午餐，回到辦公室，你發(fā)現(xiàn)你的上司頗為好奇，此時你會： a告訴他詳細(xì)內(nèi)容。 b不透露蛛絲馬跡。 c粗略描述，淡化內(nèi)容的重要性。 ? 當(dāng)你主持會議時，有一位下屬一直以不相干的問題干擾會議，此時你會： a要求所有的下屬先別提出問題，直到你把正題講完。 b縱容下去。 c告訴該下屬在預(yù)定的議程之前先別提出別問題。 ? 當(dāng)你跟上司正在討論事情，有人打長途來找你，此時你會： a告訴上司的秘書說不在。 b接電話，而且該說多久就說多久。 c告訴對方你在開會，待會再回電話。 ? 有位員工連續(xù)四次在周末向你要求他想提早下班，此時你會說： a我不能再容許你早退了，你要顧及他人的想法。 b今天不行，下午四點
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