【總結】《程序設計基礎與數(shù)據(jù)結構》課程設計指導書《程序設計基礎與數(shù)據(jù)結構》課程設計指導書 課程代碼:5110100 英文名稱:ProgrammingFoundationAndDataStructure 適用對象:信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)學時學分:1周,上機不少于20機時,1學分。一、課程設計目的《程序設計基礎與數(shù)據(jù)結構》課程設計是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
2025-06-29 17:32
【總結】武漢長江工商學院計算機科學與技術系項目名稱:校園導游程序學生姓名:朱捷學號:1203090120班級:12801指導教師:
2025-01-18 15:35
【總結】華中科技大學計算機科學與技術學院課程設計報告課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構與算法的設計與實現(xiàn)課程名稱:基于堆的優(yōu)先隊列設計專業(yè)班級:學號:
2025-01-21 17:22
【總結】武漢長江工商學院計算機科學與技術系項目名稱:校園導游程序學生姓名:朱捷學號:1203090120班級:12801
2025-06-02 22:52
【總結】《醫(yī)院門診收費系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》第1頁共23頁目錄1引言………………………………………………………………………………………4……………………………………….………………………….…….….4課程設計目的………………………………………………………………
2024-11-01 14:51
【總結】數(shù)據(jù)結構與算法課程設計一、課程設計的目的、要求和任務?本課程設計是為了配合《數(shù)據(jù)結構與算法》課程的開設,通過設計完整的程序,使學生掌握數(shù)據(jù)結構的應用、算法的編寫等基本方法。???(1)使學生進一步理解和掌握課堂上所學各種基本抽象數(shù)據(jù)類型的邏輯結構、存儲結構和操作實現(xiàn)算法,以及它們在程序中的使用方法。?(2)使學生掌握軟
2025-06-25 07:18
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計走迷宮學號:姓名:日期:6月16日一、題目說明.分別用以下算法實現(xiàn)。并設計圖形用戶界面提供迷宮大小、入口
2025-08-06 22:13
【總結】I數(shù)據(jù)結構課程設計設計說明書進制轉換的實現(xiàn)學生姓名JUGG學號¥#··班級成績指導教師dota科學與技術天災元年3月14日II數(shù)
2025-01-19 12:00
【總結】一、問題描述具有數(shù)據(jù)的插入、修改、刪除、顯示和查詢功能的電話薄管理程序。1、有2個主文件用來存儲數(shù)據(jù),格式如下:文件:編號姓名性別生日電話1電話2所在地分組1測試01男010115671654043
2025-06-03 14:14
【總結】第一篇:數(shù)據(jù)結構課程設計 數(shù)據(jù)結構課程設計 設計一個利用赫夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng),重復地顯示并處理以下項目,直到選擇退出為止。要求: 1)將權值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件(,位于執(zhí)行程序的當前目錄...
2024-10-17 07:25
【總結】第一篇:課程設計(數(shù)據(jù)結構) 課程設計題目 1、運動會分數(shù)統(tǒng)計 任務:參加運動會有n個學校,學校編號為1……n。比賽分成m個男子項目,和w個女子項目。項目編號為男子1……m,女子m+1……m+w...
2024-10-17 09:03
【總結】中南大學數(shù)據(jù)結構課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學與工程學院班級:計算機0904姓名:張學程學號:0909091322指導老師:陳再
2025-08-04 00:11
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計一、教學目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結構》課程的教學,使學生能更深刻地領會《數(shù)據(jù)結構》這門課程的重要性,特開設此課程設計;編寫一些在特定數(shù)據(jù)結構上的算法,通過上機調試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結構及其特點,同時提高解決計算機應用實際問題的能力。二、課程設計要求1、選好題目:每題一人,每班每個題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學習委員將選題情況先統(tǒng)計上交。
2025-03-26 00:52
【總結】課程設計任務書2011—2012學年第1學期電子與信息工程系計算機科學與技術專業(yè)班級課程設計名稱:數(shù)據(jù)結構課程設計設計題目:庫存管理系統(tǒng)完成期限:自2012年1月2日至2012年1月6日共1周
2025-06-25 07:23
【總結】......《數(shù)據(jù)結構》課程設計實驗報告題目:排序(必做題) 姓名:學號:指導老師:時間:目錄一、 設計內容和要求 3二、 算法思想描述 31. 希爾排序 32. 快速排序 3
2025-06-25 07:11