村干部作風問題排查整改工作對照檢查材料(已改無錯字)
2023-06-06 18:38:25 本頁面
【正文】 學習的不深入導致學用結合上也有差距，在開展工作過程中時常感到站位不高、認識不準、畏首畏尾，尤其是 xxx 工作，理論水平不高，政治學習浮于表面， 沒有能夠真正在學懂弄通上下功夫，使我感到十分慚愧。 (二 )慢作為不作為亂作為方面。從去年到今年，我的工作發(fā)生了很大的變化，從部隊轉業(yè)到地方工作，身份變了，工作崗位和環(huán)境也變了，雖然工作的性質可能有所變化，仔細想想工作的本質沒有變，共產黨人全心全意為人民服務的宗旨沒有變。但是工作的短短 4 個月當中，我也能夠深深體會到自己角色轉化上有差距，工作能力的還十分欠缺，還不能夠勝任這份工作崗位。尤其是在開展工作過程中能力的欠缺，工作經驗的缺乏，開展工作的方式方法不掌握，使我有時很想把工作干好干細干實，可是最后往往 出現事倍功半的結果。 (三 )庸、懶、散、慢、虛問題方面。仔細回想我的工作經歷，從2021 年入伍參加工作到現在，從一名普通學生到軍校學員，再到一名軍官、黨員干部，再到今天來地方黨政機關工作，雖然年齡不算很大但黨齡不算短，工作的崗位也很多，但是無論在什么崗位工作，無論是軍人還是政府工作人員，我都能夠時刻嚴格要求自己，向合格黨員對標，向身邊榜樣學習，提醒自己要不辜負組織的信任和栽培，要對工作負責，對自己負責，工作上能夠做到恪盡職守，敬業(yè)奉獻。但是回顧在 xxx 工作的 4 個多月，我認為開展工作的思路方法不多，創(chuàng) 新能力不強，在崗位上沒有能夠發(fā)揮好參謀助手作用，尤其是在文字材料的寫作方面，把握領導意圖不準確，思路不清晰，文字功底不扎實，認識站位有差距，導致工作效率不高，沒有辦法出成績出精品，還要牽扯領導和辦公室前輩老師的大量精力來幫助我彌補不足。 (四 )“四風”隱形變異方面。我能夠牢記職責，不斷完善自我，樹立底線思維，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。但是仔細想想我們這一代人，從出生到現在隨著改革開放和國家的快速發(fā)展，沒有體會過老一輩口中吃不飽、穿不暖的苦日子，因此對于艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這樣的詞語雖然天天說，但 行為上確沒有落實到位。尤其是受現在年輕一代拜金主義和網絡奢靡之風的影響，還存在有攀比心理。有時還會想自己在單位是一個好黨員好干部，認真工作踏實履行職責就行了，在生活中不能委屈了自己，享樂主義思潮有所抬頭。 二、存在問題的原因分析 針對查擺出來的問題，本人進行了認真思考，這些問題表面上看是工作上的，但根源在思想認識上，分析原因，主要有以下幾個方面。 (一 )理論學習虛化。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作 是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。黨的十九大報告也明確指出，要用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。但自己剛好去年轉業(yè)，對深入學習黨的十九大精神，特別是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠系統(tǒng)，領會不夠深刻，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作有所脫節(jié)，沒有真正把自己擺進去，把學習、思想、實踐緊密結合起來，運用馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想觀察問題、分析問題、解決問題、指導實踐能力不強。 (二 )理想信念上 “弱化”。習近平總書記強調，有多大擔當才能干多大事業(yè)。面對用新時代中國特色社會主義思想武裝自己做得不到位，尤其是面對新環(huán)境、新工作崗位我在遇到具體問題時缺乏昂揚向上的精神狀態(tài)，按部就班開展工作，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。丟失了過去那種勇猛果敢的作風，遇到困難時，畏難情緒嚴重，勇挑重擔的決心和信息不足，解決問題思考方法的少，等靠思想嚴重。 (三 )黨性修養(yǎng)“退化”。黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不高。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界 ，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔毅力，工作上缺乏進取心，有時容易受社會大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強。 三、今后努力整改的方向 一是加強理論學習 ,提高思想素質。堅持把學習放在第一位 ,切實提高自身素質。加強政治理論學習 ,系統(tǒng)地學習黨的十九大以來的重 要文獻 ,深入領會習近平新時代重要論述及精神內涵 ,樹立正確的人生觀、價值觀 ,增強自己的責任感和使命感。同時加強業(yè)務學習，注重點滴積累，多向身邊的同時前輩老師請教，作為辦公室的一員 ,要不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平 ,不斷提高工作能力 ,確保工作操作的程序性、
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