【正文】 紫色的小傘漫步在街上，感受著雨中的景物給我?guī)淼哪欠輴芤?。馬路兩旁的樹葉經(jīng)雨水洗滌后，綠得 逼人眼，馬路兩邊是兩條淺淺的“小溪”；我膛著水，走著，雨絲不時(shí)地繞過雨傘，撫摸著我的臉頰，我忘乎所以起來。 突然，從我耳畔響起了“啊―”的一聲，我還來不及向后看，一輛自行車從我后面沖了過來，或許是雨霧遮蔽了視線，或許是雨衣的帽檐擋住了視線，或許是急著趕路，總之，她好像沒看見我這個(gè)人似的，把我的傘帶得很遠(yuǎn)，自行車搖擺了幾下，遠(yuǎn)去了。我因完全沒有思想準(zhǔn)備，滑了一跤，我氣得說不出話來，望著褲腿上的泥，我感覺到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然，一雙紅色的雨靴，一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前，“你摔傷了嗎？”她一邊說一邊扶 我起來。她身穿一件紅色的風(fēng)衣，撐著的一把紅色雨傘，把她的臉龐也映紅了?！安敛涟?！ “不用了，會(huì)弄臟的?！蔽彝菨嵃椎氖峙?，沒有接?！芭K了可以洗嘛！”說完她便去幫我撿回了傘。我感激地看了看她，說：“謝謝！ “不用謝，下次小心點(diǎn)?！f完她對(duì)我嫣然一笑，便走了。 我呆呆地站在那兒，望著那紅色的身影，心中有一種莫名的感動(dòng)。我低下頭，才發(fā)現(xiàn)手帕上滿是污泥，但我覺得它潔白無瑕，還有那位紅衣少女。以前，我討厭紅色，討厭穿紅色衣服的女孩，分明是一種偏見，我為過去的無知而感到愧疚?，F(xiàn)在，我意外地發(fā)現(xiàn)，紅色是生活中 的一種重要的色彩。它熾烈、奔放，它充檻著熱情和友愛，它跳躍著時(shí)代的音符。我喜愛紅色。 我撐著傘，邁著有力的步伐，感到前面充滿著紅色的希望。 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 10 我起床后看見桌子上放著兩個(gè)雞蛋，我心想桌子上怎么有 2 個(gè)雞蛋？這肯定是媽媽做早餐的時(shí)候忘記的，媽媽怎么這么粗心呢？于是，我就把雞蛋放進(jìn)了冰箱里，放完雞蛋后我就坐在凳子上看起了電視。 突然，手機(jī)響了，我拿起手機(jī)看了看，原來是媽媽打來的。媽媽說：“寶貝你吃雞蛋了嗎？”這時(shí)我才想起了桌子上的雞蛋。我趕緊打開了冰箱，看見冰箱里面的 雞蛋都長(zhǎng)的一模一樣，大小也一樣，也一樣重，分不清哪些是生的哪些是熟的，但是顏色不一樣，有些是白的，有些是土黃色的，我就在想土黃色的是生的，白色的應(yīng)該是熟的，因?yàn)榘咨碾u蛋是經(jīng)過水煮的所以它會(huì)掉色。于是我用手拍了一下白色的雞蛋，居然是生的，雞蛋液都沾在我手上了。 然后我拿著幾個(gè)雞蛋，邊玩邊想辦法，突然我想出了一種玩雞蛋的辦法 —— 轉(zhuǎn)著玩，這種玩法讓我發(fā)現(xiàn)有些雞蛋轉(zhuǎn)得快，有些雞蛋轉(zhuǎn)的慢，轉(zhuǎn)的慢的只能轉(zhuǎn)上一圈就停下來了，我在想轉(zhuǎn)的慢的應(yīng)該是熟的，轉(zhuǎn)的快的應(yīng)該是生的，但是我還是不敢肯定。 我查了一下資 料：原來轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的是生的，因?yàn)樯碾u蛋，蛋殼、蛋清、蛋黃，不是一體，轉(zhuǎn)動(dòng)起來的時(shí)候，雞蛋殼帶動(dòng)了雞蛋清，雞蛋清帶動(dòng)雞蛋黃，雞蛋黃帶動(dòng)了雞蛋液，所以力度減少，熟的雞蛋，是一體的，所以轉(zhuǎn)整個(gè)雞蛋的時(shí)候它是很快的。 資料上還介紹了另外一種辦法，就是照雞蛋。我用手電筒一照，發(fā)很多雞蛋都變成紅彤彤就像一個(gè)個(gè)小燈籠，只有兩個(gè)不透光依然黑黑的。資料上說，生蛋的蛋清是透明的能透光，所以電筒照雞蛋的時(shí)候雞蛋會(huì)變紅，熟雞蛋的蛋清凝固了，不能透光，所以用手電筒一照還是黑的。 雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn) ，但它去揭示了一個(gè)深刻的道理，“留心處處皆學(xué)問?！笔前。此破椒驳拇笞匀?，卻蘊(yùn)含著無窮的奧秘，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究、去揭秘?? 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 11 清風(fēng)徐徐，月華似水，再次走過這棵桂樹，我不由得放慢了腳步。 已然入秋，這一切似乎都來得有些突然，初三的生活讓我心生躁亂。即使秋風(fēng)再是蕭瑟，也平復(fù)不了我煩躁的內(nèi)心，秋水再是寒涼也澆滅不了我心中的雜緒，我渴望一份寧?kù)o。 或許只是偶然，一陣帶著寒意的秋風(fēng)攜來了她的昭示，隱隱約約，似乎是從很遠(yuǎn)處傳來，但依稀可辨是桂花的香，緩緩地在我的 心中流淌，蕩漾起圈圈的漣漪。 我確信，桂已然在怒放，滿樹金黃，璀璨無比。但我錯(cuò)了，路過校園里的桂樹，無論遠(yuǎn)近，香氣總是那么淡幽，似有若無。望向蒼翠的枝丫，卻只見零星的花的身影，與平日一樣，只有綠葉在互相襯托著。 接下來的幾日，香氣漸濃，我焦急地等待著，卻仍不見花的增多。 直至近日一個(gè)尋常的清晨，剛踏入校園，桂花的芳香便撲面而來。與往日不同，此刻的花香竟是如此的濃郁，潑潑灑灑，仿佛是將整個(gè)校園都浸潤(rùn)在其中。我加快腳步走向那棵桂樹，發(fā)現(xiàn)她竟比我想象中開得更為燦爛。花開滿樹，似是無數(shù)的精靈 躍上了樹梢，在粗糙而簡(jiǎn)單的枝丫上綻放著自己。也就只是一個(gè)夜晚，她生動(dòng)地詮釋了什么叫從無到有的怒放。花團(tuán)錦簇，滿樹金黃，沒有任何的掩飾，在晨曦的映照下散發(fā)著淡淡的光暈，潤(rùn)澤著每個(gè)人的心靈。 晚上，再次路過這棵樹，我情不自禁地放慢了腳步。月華似水，清風(fēng)徐徐，安詳與寧?kù)o，唯獨(dú)有你，仍是在怒放。皎潔的月光灑向你玲瓏的身姿，為你披上了一層薄薄的紗，散發(fā)著清幽浩渺的光澤，而你卻絲毫未收斂你的芬芳，即使只能在月色里孤芳自賞，也時(shí)刻努力著開得更加明媚。此刻的你，是如此的清新秀美，淡泊寧?kù)o。 突然，在你淡然的香氣下，我也唯獨(dú)剩下了與你一樣的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)，在心靈深處，我仍舊存在著一方安詳寧?kù)o的樂土，我需要等待，需要積蓄，更需要努力，才能與你一樣，給自己與他人一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)的享受。 尋覓一份寧?kù)o的真諦，發(fā)現(xiàn)一縷屬于自己的悠遠(yuǎn)。 第三篇：《發(fā)現(xiàn)趣味》優(yōu)秀作文 覓趣 初三（ 3）班 趙行 誰言人生苦短？我道：“趣而輝煌。”漫長(zhǎng)的人生旅程中若有趣味相伴，必為甜不堪言。人生就圖一個(gè)字：趣。 書中覓趣，且行且智慧。 民主德國(guó)人在柏林墻被推倒前 所看的書都是其國(guó)內(nèi)出版的書，大多意義不大，因此許多人常從國(guó)外偷帶“禁書”入關(guān)：藏在廁所的水箱中、孩子的行李箱內(nèi)等等。人們冒著生命危險(xiǎn)樂此不疲地做這些，只因?yàn)槟切械乃枷氲幕鸹ǜ鼮橐邸? 這些人們?cè)竭^了生死的藩籬，汲取書中的精神補(bǔ)品。平民渴求知識(shí)，渴求文化，這就是“趣”之所在。有了趣，平民變成先驅(qū)，苦難變?yōu)槊厶恰? 苦中覓趣，且行且高雅。 莫言小時(shí)候生長(zhǎng)在農(nóng)村，還曾遇過饑荒，苔蘚的清香甚至都是他尋找食物的辦法。然而他并沒有只為食物而碌碌終生。他觀察身邊所有的物品進(jìn)行寫作，一片葉子落下也 是素材，莫言找到了“趣”之所在。 猶如寓言《海鷗喬那坦》，莫言為了生活而不是生存。碌碌無為不僅是對(duì)自己人生的浪費(fèi)還是對(duì)國(guó)家的浪費(fèi)。細(xì)心觀察再困苦再無味的生活中也總會(huì)有一絲趣味。趣也許就是改變你一生的魔法。換言之，趣助你成功。莫言做到了這一點(diǎn)，也使他成為中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。 學(xué)中覓趣，且行且灑脫。 不久前一位女大學(xué)畢業(yè)生曬了自己的畢業(yè)照，照片中僅一個(gè)人，因?yàn)樗诘墓派飳W(xué)只有她一個(gè)學(xué)生。 該學(xué)生能持之以恒攻完四年無人陪伴的專業(yè)課，必定是有什么吸引著它，那就是“趣”。這趣或是古生物的神秘，或是對(duì)遠(yuǎn)古的好奇??她的“趣”使她成功。使她的笑容定格在那特殊的一個(gè)人的畢業(yè)照內(nèi)。 趣，總是要尋覓的。我們覓趣是為了自己；我們覓趣是為了未來；我們覓趣是為了快樂。 誰言人生苦短？我道趣而輝煌！ 苦中尋趣 初三（ 3）班 辜子嫣苦，在什么人眼中，會(huì)是樂呢？ 苦與樂的交織，在于你是否能找到事物中蘊(yùn)含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都會(huì)有快樂。 趣味，藏在 艱苦的勞動(dòng)中。 文革時(shí)，一位老音樂家被趕到鄉(xiāng)下，每日鍘草。過了五六年，一些人發(fā)現(xiàn)老人還是如從前那樣開朗，便問緣故。老人答 :“我每日鍘草都是按照 4/4拍鍘的?！? 割草是個(gè)力氣活，相信也沒有多少人會(huì)關(guān)注割草時(shí)發(fā)出的聲音。老音樂家關(guān)注了，在當(dāng)中找到了當(dāng)音樂家時(shí)的感受，在割草的“沙沙”聲中演出最美的樂章。 人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有苦的時(shí)候。軟弱的人被苦難打倒，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)在苦中找到趣味，給艱苦的生活來一抹亮色。 趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。 三毛與丈夫荷西在初至撒哈拉時(shí)，生活十分艱苦，電視經(jīng)常搜不到臺(tái)，沒有移動(dòng)信號(hào)，物價(jià)高，缺水， **...都是常事。 三毛在這艱苦的環(huán)境中找到了趣味。她為鄰居治病，開課堂，與撒拉威人交朋友，寫書 ...生活過得十分愉快。 如果你住在沙漠中你會(huì)怎樣想？是怨天尤人，還是自我封閉，還是什么？三毛在乏味的生活中找到了樂趣，收獲的不僅是友情，還有她所感悟到的一切。 趣，是支撐人生的力量。在艱難的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一個(gè)火把。在一件事上找到趣味，就不會(huì)被那些災(zāi)難打倒。 趣味，藏 在貶職的痛苦中。 二十五歲的王守仁，因得罪權(quán)宦而被貶為龍場(chǎng)吏。在被貶的痛苦中，單調(diào)的生活里，他找到了趣之所在 —— 哲學(xué)。 從此，王守仁在辛勤工作的同時(shí)開始悟道。有了趣味，他不在再認(rèn)為這個(gè)工作苦，最后，他在這兒成功了，從而開創(chuàng)了哲學(xué)史上著名的陽(yáng)明心學(xué)。 趣味，是一副好藥，它會(huì)引導(dǎo)你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，會(huì)支持你渡過難關(guān)，走向光明的未來。 做任何事情都要在當(dāng)中找到趣味，有的人很幸運(yùn)，所得到的正是自己興趣所至的；有的人無法得到自己意趣所向的工作，甚至是困 難的境遇，那么要在當(dāng)中找到興趣所在，這樣，無論你在何地，你都會(huì)取得成功。 苦與趣 初三（ 3） 朱依貝 苦與趣是對(duì)立的統(tǒng)一。相互矛盾卻又相互聯(lián)系。 苦是趣的源頭，趣是苦的歸結(jié)。 幼時(shí)不喜上學(xué)，因?yàn)橛刑嗟臇|西我不懂，害怕被老師“重點(diǎn)關(guān)注”，被同學(xué)嘲弄。在無窮無盡望不見頭的苦海之中只得瘋一般的汲取知識(shí)，最終我在一次次拓寬知識(shí)面的過程中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣 ——那么多聞所未聞的故事、知識(shí)，原來與生活連接得如此緊密。于是學(xué)習(xí)不再苦澀，而有了快樂，有了趣味。 書山有 路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。苦與趣相互對(duì)立，卻又相互融合。 苦是趣的影子，趣是苦的太陽(yáng)。 后來學(xué)了長(zhǎng)笛，一開始斗志昂揚(yáng)，每日每夜恨不得捧著笛子入睡。之后卻被枯燥的聯(lián)系和煩悶的樂譜所征服，練習(xí)時(shí)覺得連本無色無味的空氣都成了濃郁的黑色，吸一口氣便是澀到舌根的苦。但不久，完整地吹奏完一首曲子，收獲到他人肯定時(shí)的樂，在五線譜中肆意跳躍的趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那澀到心尖的苦。于是吹笛不再苦澀，而有了快樂，有了趣味。 身前有影子，身后必有太陽(yáng)。陰影越濃重，太陽(yáng)越耀眼?？嗯c趣相互對(duì)立，卻又相互包容。 苦是趣的土壤，趣是苦的花朵。 最近一次四月回鄉(xiāng)祭祖，泥濘的路不好走，一步下去鞋便臟了個(gè)大半，我苦了臉望著坑坑洼洼的泥路，慢吞吞地挪動(dòng)著。但是在行走的途中，我卻發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花朵，一路走一路看，不知不覺便忘記了腳下的泥濘。于是行走不再苦澀，而有了快樂，有了趣味。 花邊有泥，而泥中也有花。并非沒有艷麗的色彩，只是自己從未發(fā)現(xiàn)?？嗯c趣相互對(duì)立，卻又相互依存。 有無相生，難易相成，任何事物都有其兩面性。正所謂“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，苦與趣也如此。 苦是趣的束縛，卻又是刺開束 縛的利刃。趣是苦的附屬，卻又是主導(dǎo)苦的存在。 苦難是一雙翅膀 初三（ 3）班劉欣怡 每個(gè)人的背后都有一雙翅膀，其實(shí)，翅膀就是苦難，當(dāng)你體會(huì)到苦中趣時(shí)，翅膀就會(huì)展開，帶你走向成功。 苦帶來了趣味，也帶來了成功的風(fēng)景。 幼時(shí)，媽媽帶著步履蹣跚的我在大橋上散步，走了不久，我便覺得疲憊難忍，便想要媽媽抱。媽媽沒有答應(yīng)，只是放慢了速度。邊走邊為我講解周邊的風(fēng)景，漸漸的我便沉醉在了那風(fēng)景之中，沒有再關(guān)注身體的疲憊，都不知何時(shí)走完了大橋，快要到家了。那時(shí)的我，只覺得心中一輕，似懂非懂的明白了什么。 過多的疲憊對(duì)于幼小的我來說是苦難。但這苦難又帶來了不同尋常的樂趣，當(dāng)我真正體會(huì)并沉浸在其中時(shí)，我已看過了成功的風(fēng)景。 苦帶來了趣味，也帶來了成功的表演。 稍大一點(diǎn)，媽媽為我報(bào)了舞蹈班。略懂事的我仍不能領(lǐng)會(huì)那撕扯筋骨的痛是為了什么，我只知我沉浸于那隨著音樂而放松的感覺中，沉醉于隨著舞步宣泄自己的感情中。我知道堅(jiān)持下去一定是對(duì)的。練了近兩年的舞蹈，終于迎來了第一次比賽。我已不記得我跳的是什么，但我始終忘不了眾人的掌聲以及那與獎(jiǎng)杯無緣的人眼中羨慕的神情。 撕扯筋骨的痛對(duì)于我來說是苦難，但這苦難又帶來了不同尋常的樂趣，便是隨著音樂放松自己，沉醉其中。當(dāng)我已開始沉醉其中時(shí)，成功的演出已經(jīng)上演。 苦帶來了趣味，也帶來了成功的人生。 現(xiàn)在， 我為了學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小事總和媽媽抱怨。說自己討厭學(xué)習(xí)，不想去上學(xué)。媽媽每次都對(duì)我說要學(xué)會(huì)在苦中發(fā)現(xiàn)樂趣，我卻不能深刻體會(huì)。終于有一天媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說：“學(xué)習(xí)上的趣味便是能與文人對(duì)話，獲得解出一道題的那種喜悅、輕松的感覺，更重要的是學(xué)習(xí)可以成就你的未來?！蔽矣行┟悦?，卻仍點(diǎn)了點(diǎn)頭。 學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是苦難，是磨礪，但這個(gè)苦卻可以為我?guī)硎斋@成功、獲得知識(shí)的喜悅等等趣味。也許當(dāng)我真真正正的體會(huì)并沉浸在趣味中時(shí)，成功的人生便在向我招手。 苦難是疲憊、是痛苦、亦或是學(xué)習(xí)，但在苦中必定會(huì)出現(xiàn)樂趣，就像疲 憊時(shí)可以看風(fēng)景，痛苦的背后是隨著音樂的放松，學(xué)習(xí)成就