【正文】 上是我對學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會。 篇四：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡有感 以前總以為老師和醫(yī)生是最受人敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又 增加了一位人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。 聽了蘭輝同志先進(jìn)事例報告會，感慨良多，這就是我們身邊的人，身邊的黨員，身邊的好干部，身邊的精神。在我們凝心聚力、加快發(fā)展的時代背景下，我們需要這樣的精神，一種堅定理想信念、踐行為民服務(wù)的精神，體現(xiàn)出一種勤政務(wù)實、敢于 擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的浩然正氣。 蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年 5 月 23 日下午，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經(jīng)搶救無效，因公殉職，終年 48 歲。但是他的精神鮮活的出現(xiàn)在我們面前，他寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，在汶川特大地震后，強(qiáng)忍失去 3 個親人的悲痛，勇挑重?fù)?dān)、主動作為，始終戰(zhàn)斗在搶險救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建一線，一次又一次組織搶通了災(zāi)區(qū)的”生命通道”；堅持深入基層、深入一線，即 使生病住院動手術(shù)也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰(zhàn)在交通建設(shè)和防汛現(xiàn)場；清正廉潔、艱苦奮斗，身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進(jìn)事跡為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。 學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風(fēng)。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫(yī)院休養(yǎng)，但責(zé)任驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛，頂著 30多度的高溫，先后到 3 個村道施工現(xiàn)場， 2 個地質(zhì)災(zāi)害點檢查，召集兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會。在” 5?12”特大地震中，他強(qiáng)忍失去親 人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條”生命通道”。他習(xí)慣每天在本子上列出”應(yīng)做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被”會議”、”下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項塞滿。 一要學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。”為民”，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機(jī)號碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術(shù)期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭 輝了解他家情況后，四處幫忙聯(lián)系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘，蘭輝結(jié)對幫扶后， 10 多次入戶看望慰問，主動承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費。 二要學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠(yuǎn)離浪費奢靡之風(fēng)，自覺嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。一件衣服他穿了 6 年，衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款??與之極不”相稱”的是，每年經(jīng)過 他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。 三要學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活，推進(jìn)”兩個率先”目標(biāo)實現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫”中國夢”新篇章。 學(xué)習(xí)蘭輝先進(jìn)事跡心得體會 云山學(xué)校小學(xué)部：劉華玲 蘭輝同志是北川羌族自治縣副縣長，他 2021 年 .5 月 23 日因公殉職。他留給后人的是超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)，真正體現(xiàn)了黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)敬業(yè)精神。他始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。他的模范事跡和崇高精神感人至深，生動詮釋 了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，為廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿。我們教師也要認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭輝同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)，心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷，忘我工作、務(wù)實進(jìn)取的敬以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位 —— 人民公仆， 也是那么偉大，那么受人敬重。 他忘我工作、務(wù)實進(jìn)取的敬業(yè)精神。他愛崗敬業(yè)、恪盡職守，始終對工作充滿激情，他超常付出、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。一個生病的領(lǐng)導(dǎo)干部拖著病體連續(xù)工作 8 個小時，這種強(qiáng)度就是一般身強(qiáng)力壯的小伙子也會感到累，更不要說他一個病人，但他沒有休息，依然戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，直到殉職。他的精神更多是他默默無聞做好自己的工作， 以自己的身體力行踐行著群眾路 線，不求轟轟烈烈，但求無愧于黨、無愧于祖國、無愧于人民、更無愧于他一個共產(chǎn)黨員的不懈追求。 蘭輝精神 就是黨員干部在基層貫徹落實群眾路線最真實的寫照。學(xué)習(xí)蘭輝精神，有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準(zhǔn)定位，找到方法。，撲下身子、放下架子，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務(wù)實清廉，只有學(xué)習(xí)好蘭輝精神，才能更好地發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，重品行、做表率，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量，牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會 火炬中學(xué)數(shù)學(xué)組 在全黨全國走群眾路線深化的時期，全國一大批感人的人物事跡出現(xiàn)在了人民的眼前，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。時任四川省北川縣副縣長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在職期間兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。 為響應(yīng)黨和學(xué)院號召， 2021 年 10 月 29 日，我們火炬中學(xué)黨支部組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，安排部署下一階段學(xué)習(xí)蘭輝精神教育實踐活動的工作。針對此次學(xué)習(xí)活動，我們數(shù)學(xué)組教師集中討論，學(xué)習(xí)先進(jìn) 人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。 對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。 一、學(xué)習(xí)他信念堅定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的 態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強(qiáng)信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念；作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬 功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。 三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責(zé)任心是一個人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥，切實做到“心中有責(zé) 、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。 四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。 通過學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組教師表示要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖 析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題， 解決