【正文】 外面突然下起了傾盆大雨，我們十分著急。忽然我想起了門口的“便民傘”，趕緊跑去拿了兩把，平安地回家了。兩天后，我們來還傘，當時傘架上只有幾把傘。幾天后我們再來時，傘架上的傘更是所剩無幾了。為什么會這樣呢？是因為很多人沒能及時還回或占了“便民傘”，大多數(shù)的市民都有占小便宜的習慣，認為這不要錢的“便民傘”可以占為己有。這雖然是一件小事，但是可以體現(xiàn)一個人的道德素質。如果每個人都嚴格遵守規(guī)則那該多好??！如公共車上不搶位置、公共場合不大聲喧嘩、在街道上不 亂扔瓜皮果殼紙屑等等。 總之，道德是很珍貴的，金錢買不來的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加美好。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 11 《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫了作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但是因為距離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時，在父親的勸說下，作者無可奈何地放掉了那條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德的實踐和 力量。 這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風順的，總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德只是個簡單的是與非的問題，但是往往實踐起來卻很難，在你選擇的時候，就必須得抵抗住強大的虛榮心，并且不受利益熏心、不受誘惑，更要和自己的心理作斗爭，所以很難選擇。其實我也有過類似的經(jīng)歷：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走著走著，我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看：??！是我夢寐以求的阿貍橡皮，我迅速地把橡皮塞進了口袋。走了一會兒，我心里感覺特別不安：我怎能把他人的東西占為己有呢？到底是做一個誠實的人還是做一個卑微的 人？后來，我選擇了誠實。 人生常常會面臨一些道德難題，在面臨道德抉擇時，我們一定要做出正確的抉擇，一定不能違背良心和人格，從小獲得道德實踐的勇氣有力量。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 12 今天，我們上了一節(jié)課，學的課文叫做《釣魚的啟示》，課文講的是“我”和爸爸在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚去一個湖上的小島上去釣魚，“我”在 10 點鐘的時候釣到了一條罕見的大鱸魚，但是離捕撈時間還差兩個小時，爸爸毅然勒令“我”把鱸魚放回湖里去。我依依不舍的把鱸魚放回去了?? 最后，我們課文里得出 了“面對自己下職務而置之不理，是從小培養(yǎng)自控能力的重要方法之一；經(jīng)得起誘惑；自我控制是強者的本能之一。我覺得這些東西簡直是真理。 我自己也有過這樣的經(jīng)歷。比如，有一次，我在家里練習做幻燈片的時候，突然覺得無聊，東起了歪念頭：偷偷玩游戲。我在房間里的時候，把門關上，然后打開游戲，偷偷的玩，一開始，媽媽還沒有懷疑，可是時間一長，媽媽就有點懷疑了，終于有一天，在我玩游戲的時候，她突然破門而入，還好我反映比較快，迅速關掉了游戲，可是還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽瞪了我一眼，說了我?guī)拙渚统鋈チ?。我松了一口氣，然后老老實?的做我的幻燈片了。過了幾天，我又動起了歪念頭。又玩起來了，時間一長，我就形成了習慣，每次都要玩十分鐘。最后，終于被發(fā)現(xiàn)了，媽媽十分生氣，對我下了一條命令：用電腦的時候，不可以關門。 唉！我的自控能力真差，可我會改好的。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 13 這段時間，我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。 這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮 的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng) 10 點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有 2 個小時。父親堅決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。 34 年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。 誰都明白要自覺遵守規(guī)則，可是在很多時候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更 有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關系?！薄跋麓巫⒁饩托辛恕！薄胺凑龥]人明白”??若是大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候，從小事情上做起。 現(xiàn)代社會，色彩斑斕，有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，陷阱會令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路 可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險灘，風頭浪尖，除了需要從小嚴格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 14 當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的問題，可是真正實踐起來卻很不簡單。 在我們的身邊，有很多關于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和母親在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到母親面前，頓時，母親變得嚴肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎么了？”母親說：“你知不知道‘道德’這個詞？”我說“我還這么小，怎么會知道?！闭f著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。母親說：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個牌子嗎？上面寫著：不準摘花?！蔽艺f：“哦！知道啦??”我故意拉長了聲。母親說：“不能干脆點??？還不耐煩了?！蔽腋纱嗟卣f道：“哦 ”心里默默地說：“不就一朵花嗎？有什么大不了?！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個人的道德、素質。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個騎電動三輪的爺爺后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個摩托車，把老爺爺撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老爺爺?shù)乖诹说厣?，自己逃跑了，后來一位好心人把老爺爺扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 通過學這篇課文，使我懂得了一個道 理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓和感受。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 15 今天，我認真的讀了《釣魚的啟示》這篇文章。主要講了：作者釣到了一條極大的鱸魚，但父親卻因為捕撈時間沒到，讓作者把這條大鱸魚放回湖里，作者只好依依不舍的把它給放了。我讀完以后，不由得想到了我們的父母，如果他們見到孩子釣到這么大一條魚，一定會高興的讓孩子把魚拿回家。他們才不會管捕撈時間到?jīng)]到呢。這就是父母給我們的教育。讀了這篇 文章，我深感我們道德教育的缺欠。 走進我們現(xiàn)實生活中，你會發(fā)現(xiàn)這樣的事情有很多，比如：父母不在家的時候，孩子不能控制自己，在沒完成作業(yè)的情況下去玩電腦游戲。如果老師在批卷的時候，把分數(shù)給高了，可能為了滿足自己的虛榮心而不去告訴老師。如果營業(yè)員由于疏忽多找錢了，我們會興高采烈地拿著錢去買玩具。過馬路時，紅燈亮了，過往車輛又不多時，我們會毫不猶豫地沖過去。這些都是簡單的是與非的問題，但我們卻都選擇了錯誤的做法。為什么會這樣？那是因為我們在不遵守道德的父母教育下，不自覺養(yǎng)成的壞習慣。反思自己，我要努力改正 不道德的行為，在道德抉擇面前，我要拿出勇氣戰(zhàn)勝誘惑，做個真我。 同學們，無論父母給了我們怎樣的教育，只要我們在今后的學習中能認識到道德的重要，堅持原則做人、做事，就會獲得道德實踐的勇氣和力量，最終會實現(xiàn)自己的理想，成為一個有道德、有修養(yǎng)的人。 第三篇：作文釣魚的啟示讀后感 《釣魚的啟示》 本學期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。 這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了 出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng) 10 點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有 2 個小時。父親堅決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。 34 年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。 誰都知道，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行?？墒窃诤芏鄷r候，很多人為了 自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關系?！薄跋麓巫⒁饩托辛恕！薄胺凑龥]人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候，從小事情上做起。 誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時刻 有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。 第四篇：釣魚的啟示讀后感 600 字 釣魚的啟示讀后感 600 字 篇一：釣魚的啟示讀后感 《釣魚的啟示》讀后感前幾天，我學習了一篇文章《釣魚的啟示》，故事里的主要內容是：有一次，作者去釣魚， 他沒想到竟然釣上來的是一條大鱸魚，可是距離規(guī)定捕捉鱸魚的時間還差兩小時，所以爸爸 強求叫他把給魚放了，他被逼無奈只好小心翼翼地很不情愿地把魚給放了。從此，他為了他 能遵守規(guī)矩而感到驕傲。讀后使我受益匪淺 ,而且到最重要的是應該做一個誠實的、守紀律的 人。 但是我一直有一件事情，我至今都還記憶猶新。我從中開始想起了往日的故事：有一天， 我獨自乘坐公交車去外面玩。當時，車上的人非常的少，所以，我和所有的人幾乎都是坐著 的。忽然停下了車，前門打開了，上來了一為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一 屁股坐在了給乘客的座位上。過了不久乘客越來越多，我看見上來一位老人拄著拐杖向我走 來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！” 再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那鎮(zhèn)定自若就好像沒有看見 他們一樣。 讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。可是，生活 實際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準喂動物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要 愛護小草！”有的人偏偏要踩小草；你們看看，這些就是那不好的行為。大家要記?。旱赖? 只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。要獲得道德實踐的勇氣和力量。篇二：釣魚 的啟示讀后感 推薦《釣魚的啟示》讀后感“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特 別是當你面對著很大的誘惑的時候?！边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。這篇文章雖然沒有華麗的詞句，也沒有精彩的情節(jié)。但是它用簡樸的語句和簡練的故事 情節(jié)向我們講述了一個不深奧但是意義非常深刻的道理。課文主要講述了小詹姆斯與爸爸出去釣魚，但他們在不允許釣鱸魚的時候竟意外的釣到 了一只大的令人難以置信的大鱸魚，小詹姆斯很想把它帶回家里，但經(jīng)過爸爸的一番教誨后， 舍不 得大鱸魚的小詹姆斯還是把大鱸魚放了回去，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在 什么時候，不論有沒有人監(jiān)督，都應該遵守規(guī)則。因為這是一個道德問題。讀了這篇文章，我感受到這位父親是一個很了不起的人，他為了讓小詹姆斯受到良好的 教育，放棄了肥美的大鱸魚，卻給孩子換來了一條真理。這位父親為了不讓孩子長大以后越 過道德的底線，真是用心良苦啊！一個人要是受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的教育，就會獲得實踐道德的勇氣和力 量。遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這樣的自覺性呢？這就是一 個道德問題、 一