【正文】 多 duō 的 de 太 t224。i 陽 y225。nɡ。 一 y237。 個ɡ226。 送 s238。nɡ 給ɡ254。 i 南 n225。n 極 j237。,一 y237。 個ɡ226。 送 s238。nɡ 給ɡ254。 i 北 b254。i 冰 b255。nɡ 洋 y225。nɡ。一 y237。 個ɡ226。 掛ɡ u224。 在 z224。i 冬 dōnɡ 天 ti252。n,一 y237。 個ɡ226。 掛ɡ u224。 在 z224。i 晚 wǎn 上 sh224。nɡ。 到 d224。o 了 le 那 n224。 個ɡ226。 時 sh237。 候 hou,世 sh236。 界 ji226。 每 m254。i 一 y237。 個ɡ226。 角 jiǎo 落 lu238。,都 dōu 會 hu236。 變 bi224。n 得 de 溫 w253。n 暖 nuǎn 又 y238。u 明 m237。nɡ 亮 li224。nɡ。 1. 請在“ ”里填入合適的詞。 (2 分 ) 一 愿望 一 太陽 2. “我”的愿望是 。 (2 分 ) 3. “我”想把結出的太陽送給誰 ?用“ ”畫出來。 (2 分 ) 4. “我”想把太陽掛在什么地方 ?用“ ”畫出來。 (2 分 ) 十二、看 k224。n 圖 t 寫 xi254。 話 hu224。 (不 b 會 hu236。 寫 xi254。 的 de 字 z236。 用 y238。nɡ 拼 p255。n 音 y255。n 代 d224。i 替 t236。)(10 分 ) 提 t237。 示 sh236。:圖 t 中 zhōnɡ 都 dōu 有 yǒu 誰 shu237。?他 t252。 們 men 在 z224。i 干ɡ224。 n 什 sh227。n 么 me? 答案： 一、聲 母 :f z w sh 韻母 :u ɑi er ɑn ɑnɡ 整體認讀音節(jié) :si yinɡ ye yue yuan 二、三、226。 u 252。 i 239。ng 252。n qu224。n xiǎo 四、上山 可是 八 禾 天 手 五、 六、口 人 了 二 七、三畫 :馬 子 土 四畫 :火 見 開 五畫 :白 鳥 出八、① ③ ② ④ 九、小小的 青青的 綠綠的 十、 1. 2. 十一、 個 2. 長大以后能播種太陽 3. 南極 北冰洋 4. 冬天 晚上十二、略 第四篇：部編人教版語文一年級上冊期中檢測試卷 6（含答案） 期中評價試卷 (二 )積累運用一、 zhǐ yn yǔ yu226。 y226。 c237。 yǐn ln sh253。ng qǔ d252。i j249。n 二、 1.④〔解析〕本題是對生字讀音的考查。解答時 ,要注意平舌音、翹舌音 、易混聲母等。第一組 ,“樹”是翹舌音 ,寫成了平舌音 ,正確讀音是 sh249。第二組 ,“蓮”丟掉了介母 i,正確讀音是 li225。n。第三組 ,“江”丟掉了介母 i,正確讀音是 ji252。ng。 :③⑤⑧ 讠 :①⑦⑨ 艸 :②④⑥ 山 木三、女兒 可是 大手 田里 蟲子 山頭 日月 十天四、 四 手四 亅 四 五、 天 大六、 1.③②④① 2.⑥ ⑤ ④ ① ② ③ 3.(1)① ③ (2)② ④閱讀感悟七、 魚池里 田野里 。魚兒樂得搖尾巴。苗兒樂得向上拔。 〔解析〕本題考查的是從兒歌中提取信息的能力。魚兒落在三個不同的地方 ,讓花兒、魚兒、苗兒樂得各具情態(tài) ,分別用曲線畫出即可。 ,樂得樹枝直鞠躬 ,樂得樹葉直拍手。 〔解析〕本題考查的是對兒歌的理解和拓展寫話。首先要觀察原兒歌中的句式特點 ,仿照兒歌的句式特點 ,寫出雨點落在什么地方 ,讓這個地方的動物和植物產(chǎn)生了怎樣的變化。 習作表達八、示例 :“嘩嘩嘩” ,天空下起了大雨 ,小動物們沒有地方躲雨 ,可是小青蛙不怕。它們躲在一片大大的荷葉下 ,這片大荷葉像一把雨傘一樣 ,把 雨全遮住了。小青蛙躲在荷葉傘下 ,既安全 ,又能聽到嘩嘩的雨聲。它們高興得唱起了歌 !〔解析〕本題考查看圖寫話的能力。做題時 ,要仔細觀察圖片 ,看圖中有什么 ,再根據(jù)人物的表情、動作發(fā)揮想象力寫話 ,圖中畫的是下雨天 ,圖上的兩只青蛙在撐著荷葉傘唱歌。 第五篇：五年級上冊語文期中檢測卷 期中檢測人教（部編版）（無答案） 五年級上冊語文期中檢測卷 一、 看拼音，寫詞語。 xi225。n du238。 huǎng f249。 jū （ ）