【正文】 于是，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 生活在平淡中進行，你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨，只因今天陰雨綿綿；你也可以安慰，因為花草樹木得到了澆灌；你可以哭泣，只因玫瑰花下有刺，你也可以微笑，因為刺傷開著嬌艷的玫瑰；你可以滿腹牢騷，因為你不得不辛勤工作，你也可以慶幸至少你還有工作；你可以嘮叨，因為家務(wù)的繁重，你也可以滿足，因為至少你還有一方溫馨，演講稿《演講稿開場白》。 漫漫人生旅途，或有上帝垂青，或有災難降臨。態(tài)度在這時決定了今后的人生走向，決定了一切。塞翁對失馬的淡然處之，毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”，一個換取了更多的馬匹，一個締造了新中國。仲永對才華的驕傲自滿，凡 高對生活的消極黯然，一個由天才淪為庸才，一個用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。 態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，態(tài)度決定了一切。 從演講自身說起 用故事或事實開頭 引用名言警句，詩詞曲賦開頭 由當場情境說 起 兩名同學備稿演講、評分 公關(guān)人員不具備演講能力 —— 不行 成功的演講沒有好的開場白不行 俗話說“萬事開頭難好的開始是成功的一半”演講也不例外。好的開場白可以起到創(chuàng)造良好氣氛，激發(fā)聽眾興趣，說明演講主題的作用。 因此，要想引人入勝，就要有別開生面的開場白，就要 —— 精心設(shè)計。 演講稿的開場白范文 文章開頭最難寫，同樣道理，作演 講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。 奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞 。倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就 能達到吸引聽眾的目的。 我記起了畢業(yè)歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生 —— “我原來想祝福大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當?！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲 靜氣地聽下去 —— “說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如 ??”最后得出結(jié)論：“一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處 ，謝謝！ 第五篇：演講稿開場白 演講稿開場白 演講稿開場白 【經(jīng)典 演講稿開場白】 演講稿開場白，從心理學原理看，思維與語言是緊密地聯(lián)系著的， 演講稿開場白語言所表達的是思維活動的結(jié)果。如果思維不敏捷不清晰不嚴密，語言的表達也就不可能流暢清楚。一個思維遲鈍而又混亂的人，絕不可能口若懸河滔滔不絕而又條理清晰地表達自己的思想。因此，口才表述水平的提高，很大程度上取決于表述者思維素質(zhì)和能力的提高。 【 演講開場白的重要性】 一段精彩的開場白有三種作用。第一 ，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你 演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡明聽你 演講的必要性。 俄國大文學家高爾基說：“最難的是開場白，就是第一句話，如同在音樂上一樣，全曲的音調(diào)，都是安給予的。平常得好久去尋找?！备郀柣倪@段話包含兩層意思：第一， 演講的第一句話至關(guān)重要，他的作用同音樂的“定調(diào)”，規(guī)定著全曲的基本面貌和基本風格。第二，適當?shù)牡谝痪湓捠遣荒敲慈菀渍业降?，它是長期積累和苦心斟酌的結(jié)果。 奧地利的樂團指揮韋勒說：“如同有“招眼萠東西一般，也有”招耳的東西。首先，對于 演 講者而言，有決定意義的是要獲得聽眾的好感，引起他們的注意，開場白就是溝通 演講者和聽眾之間的第一座橋梁”。這位音樂家指出， 演講者的開場白必須“招耳”，即引起聽眾的注意，獲得他們的好感。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有兩項任務(wù)，一是建立說者與聽者之間的感情；二是如字意所示，打開場面，引入正題?！睖乜死找矎娬{(diào)開場白應(yīng)建議說者和聽者之間的認同情感，并為下面的 演講作好準備。 【 演講開場白的方式】 一 .設(shè)問式 演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題，觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮，能夠 迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短 演講者與聽眾的距離，并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如 :1980 年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的 演講比賽，當時由于種種原因，會場嘈雜難靜，這時有位同學上臺，他剛講個開頭，就立刻扭轉(zhuǎn)了混亂局面，緊緊抓住了觀眾的心。他說 :“我想提個問題?！迸_下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下，繼續(xù)說 :“誰能用一個字來概括青年和祖國的關(guān)系呢 ?”臺下聽眾議論紛紛，情緒活躍。他立即引導說 :“可以用‘根’字來概括這種關(guān)系。”“我們青年有一個共同的姓，就是‘中華’ 。有一個共同的名，就 是‘根’?！腥A根’應(yīng)該是中國青年最自豪、最光榮的名字 !”話音剛落，全場頓時掌聲雷動。 這樣的提問開頭，新穎別致，出人意料，讓人耳目一新，激起聽眾濃厚的興趣。 一位學生在講《走出誤區(qū)，實現(xiàn)價值》時這樣開頭 : “同學們，當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢 ?是我們國家的人才太多了嗎 ?是我們學的東西過時了嗎 ?還是我們眼光不再符合社會需求了呢 ?面對這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢 ?” 一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。 對于提問式 開頭應(yīng)注意 :不能泛泛地為提問而提問，提問的信息要與對象、場合相適應(yīng)，同時講究內(nèi)容的合理性和確定性，要使聽眾感到新鮮，出乎意料，能激發(fā)聽眾積極思考，而且與后面闡述的問題聯(lián)系緊密，能巧妙自然地引發(fā)出 演講的主體內(nèi)容。 二 .敘事式 演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事，這種開頭，由于故事具有情節(jié)生動、內(nèi)容新奇等特征，容易贏得聽眾的關(guān)注，并能造成懸念，激起聽眾的興趣。如 :《救救孩子》的 演講，是這樣開頭的 : 去年 5 月 24 日的《新民晚報》，披露這樣一個事實 :一個四年級的小學生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋，回答很簡單 :沒有縫，叫我怎么吃 ! 通過這個小故事的開頭，引發(fā)了整個社會、家庭關(guān)注《救救孩子》的 演講。然后，作者提出所有的老師、所有的家長，是否也應(yīng)該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣 ?今后他們能自立于社會，貢獻于社會嗎 ? 一位選手在作《愛的真諦》 演講時的開頭 : “最近我從報上看到這樣一則新聞 :一個男青年和一個女青年正在熱戀中，女青年突然患病癱瘓，然而男青年沒有離開她，而是全力地幫她治病，下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力，一守就是 5 年 !就在女青年要做大手術(shù)的前一天，男青年找來了一個平板車，拉著女青年到民政局領(lǐng)取了結(jié)婚證，叮囑她 :‘放心做手術(shù)吧 !不管結(jié)果如何，我都是你的丈夫??’” 用故事觸發(fā)興趣的開頭，要求做到 :敘事簡明扼要，短小精悍，不可啰嗦拖沓 。事情本身要有針對性，耐人尋味，能觸發(fā)聽眾興趣 。所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。 三 .解題式 這樣的開頭