【正文】 獻。 作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹 響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。 老師們 !全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證： 一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。 切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)， ___崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的長大進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康長大的指導者和引路人。 二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。 我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要 崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。 三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。 我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生 四是要淡泊名利、志存高遠。 高尚的師 德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。 記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè) !這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔 。鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇 ! 最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬事如意 !祝老師們節(jié)日歡快 ! 謝謝大家 ! 發(fā)言稿三 各位老師，各位同學 :大家好 !這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。 花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎 我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊 !于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。 當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀 :同學們，別忘了奮進呀 。當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵 :成功是從那里起步的 。當我們悲傷 時，他們在安慰 :同學們振作起來呀 !多少個難忘的日子呀 !是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明 :學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓 我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜 ! 感謝您老師，是您讓我們明白 :我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。 感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智 慧在知識海洋中的閃爍。 敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽 ! 發(fā)言稿四 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家早上好 !這天我國旗下講話的主題是感念師恩。 當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。 同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福 !祝愿我們的老師身體健康，萬事如意 ! 老師，多么神圣的字眼 !一支粉筆，點撥知識王國的迷津 。三尺教鞭，指引通向理想的道路 。一塊黑板，記下了老師的無限深情 。一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。 從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。 這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲 ! 同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影 。課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神 。休假回家時，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語 。在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手 。夜深人靜，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似 很平凡，卻把整個心靈獻給了大家 ! 我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學們請大聲地跟我念一遍 ! 那么在 9 月 10 日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛 。能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者 寫一首抒情詩 。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜 。也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流 。還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福 ! 同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定 ! 當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這 種意識溶于自己的每一言每一行中。 比如見到老師送上一聲親切的問候 。在路上能主動幫老師捧作業(yè)本 。在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課 。在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重 ! 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章 !我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美 ! 老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程 ，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步 !祝愿我們的老師工作順利，幸福安康 !預祝全體老師教師節(jié)快樂 !謝謝 ! 發(fā)言稿五 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家上午好 ! 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第 _個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表 __中心小學全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝 ! 在縣府領(lǐng)導、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導及 _校長的帶領(lǐng)下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導，縣教育局領(lǐng)導以及鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光 榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。 我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。 記得特級教師于漪曾 深情地對同事們說：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè) !這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔 。鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇 ! 作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個秀、學生歡迎的教師。作家馬克。土溫也說：當一個人把注意力集中到一個焦點 上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽后又能寧靜為學，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為秀、學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié) ! 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲 。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由 。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟 。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 !耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗 位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧 ! 謝謝 ! 第四篇：校園安全發(fā)言稿 2020[本站推薦 ] 每個人應(yīng)該把安全生產(chǎn)作為工作的首要標準，積極執(zhí)行標準化作業(yè)，嚴格遵守規(guī)章制度，做到自己不違紀，身邊不違章，把安全第一的理念牢牢記在心中。接下來為大家整理了 5 篇校園安全發(fā)言稿，歡迎大家閱讀 ! 校園安全發(fā)言稿 1 ___年 __月 __日早班，時任班長的我?guī)?__名工友，施工 ____。上午__時許，工作面突然停局扇，所有人員都已撤到 ___，走在最后面的我，發(fā)現(xiàn)渣眼下放有兩個渣車，順便就將兩個渣車同時推出石門，當渣車推到距風門 __的一段下坡段時，發(fā)現(xiàn)前面風門未打開，在兩個渣車無人控制自由滑行的狀態(tài)下，我跑到前面將第一道風門打開撐好后，發(fā)現(xiàn)第二道風門也是關(guān)閉的，又趕忙去開啟第二道風門，當剛準備打開風門時，兩個渣車已滑行過來，眼看風門就要被撞壞，情急之下，我用自己的身體想將渣車強行頂住，但由于滑行速度較快，我被渣車撞在風 門上，卡在風門與渣車之間。導致我 ___和 __骨折，內(nèi) ___受損，右手 ___，僥幸的是我還撿回了一條命。 當天，我被送到 ___醫(yī)院重癥監(jiān)護室。受傷的第一周，整個身體就像散了架一樣，一點都不能動彈。全身的傷痛折磨得我沒有活下去的勇氣，不停的叫喊著老婆給我買耗兒藥來。好在有企業(yè)組織的關(guān)心和安慰，讓我度過了最痛苦的時期。但后續(xù)醫(yī)療也不輕松，整個前前后后，斷斷續(xù)續(xù)的手術(shù)進行了