【正文】 們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山 。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心 ，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決 。誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵。 我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥 。 我驕傲，由于我是教師 。四年來，我與學(xué)校一同長大。今天，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。時代的號角已經(jīng)吹 響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。 老師們 !全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。 切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。 我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。我們要 崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。 我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。中國在職研究生 四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。言傳身教，衣帶漸寬終不悔 。我這天演講的題目是《感恩老師》。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。那是怎樣的一種幸福啊 !于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。 當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀 :同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀 。當(dāng)我們悲傷 時，他們在安慰 :同學(xué)們振作起來呀 !多少個難忘的日子呀 !是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。你用事實向我們證明 :學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。 感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。 敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。三尺教鞭，指引通向理想的道路 。一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。 有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神 。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手 。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似 很平凡，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家 ! 我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜 。還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。 比如見到老師送上一聲親切的問候 。在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課 。我相信同學(xué)們必須能用行動來詮釋對老師的尊重 ! 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章 !我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美 ! 老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程 ，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步 !祝愿我們的老師工作順利，幸福安康 !預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂 !謝謝 ! 發(fā)言稿五 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好 ! 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第 _個教師節(jié)。首先，請允許我代表 __中心小學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝 ! 在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及 _校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光 榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。 記得特級教師于漪曾 深情地對同事們說：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè) !這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇 ! 作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個秀、學(xué)生歡迎的教師。土溫也說：當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn) 上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由 。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 !耿耿園丁意，拳拳育人心。接下來為大家整理了 5 篇校園安全發(fā)言稿，歡迎大家閱讀 ! 校園安全發(fā)言稿 1 ___年 __月 __日早班，時任班長的我?guī)?__名工友，施工 ____。導(dǎo)致我 ___和 __骨折，內(nèi) ___受損，右手 ___，僥幸的是我還撿回了一條命。受傷的第一周，整個身體就像散了架一樣，一點(diǎn)都不能動彈。好在有企業(yè)組織的關(guān)心和安慰，讓我度過了最痛苦的時期。 由于我的這次違章受傷事故，導(dǎo)致 ___當(dāng)月經(jīng) 濟(jì)考核及工資減發(fā)等__萬多元，讓 ___多名工友和相關(guān)職能部室受到嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)考核牽連。我真是腸子都悔青了呀 ! 自已親身經(jīng)歷的這次受傷，是操作不規(guī)范的違章陋習(xí)造成的苦果。 我自編的“十不該”順口溜，就是我發(fā)自內(nèi)心的懺悔： 一不該：安全學(xué)習(xí)不 認(rèn)真，到了現(xiàn)場忘規(guī)程。 三不該：五條不準(zhǔn)不遵守，違章冒險圖僥幸。 五不該：車到風(fēng)門身體頂，蠢拿生命當(dāng)兒戲。 七不該：工友汗水換進(jìn)尺，因我受傷白費(fèi)勁。 九不該：身體健康才幸福，半死半活受折磨。 世上沒有后悔藥，再大損失難復(fù)回 。安全第一記心間，健康幸福永相伴。 安全是什么 ?是生命 。是幸福?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，說明了安全生產(chǎn)對我們每一個人的重要性，我們必須保持清醒的頭腦和敏捷的思維，以保證電廠的安全運(yùn)行。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。我們有何理由不講安全呢 ?我們有何理由不去抓安全呢 ?我們有何理由不去把安全牢記心間呢 ?生命是漫長也是短暫的，人的生命是如此可貴，也是如此的脆弱。 說安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑 。 校園安全發(fā)言稿 3 生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險的遠(yuǎn)航。 就拿現(xiàn)代社會來說，交通越來越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。望著支離破碎的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險中，是如此渺小，如此脆弱。 媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要小心，注意來往的車輛??而我總是嫌他們太啰 嗦，覺得那些“怪事”不會發(fā)生在我的身上，不用太在意。 那天，舅舅載我去上學(xué)，在一個拐彎處，一輛摩托車迎面而來，眼看就要撞上我們了，我嚇得閉上了眼睛。每每看到這塊傷疤，我 就不由得想到那驚心動魄的一瞬間，想到“安全”的重要性。但是就在女孩畢業(yè)考試后，她領(lǐng)完成績單正準(zhǔn)備回家的時候，一輛面包車從巷子里開出，女孩因為高興，走得很快，被面包車撞到了，腦袋受到重?fù)簟? 級的大地正，讓數(shù)以萬計的同胞們離開了我們，舉國上下齊哀悼。生命在不確定中搖晃，可是，在大災(zāi)難中，我們除了看到恐懼和悲傷外，看到的更多是對生存的渴望，也更讓我們體會到了生活的美好，生命的崇高 ! 以上例子無不證明了“安全責(zé)任 重于泰山”。一首《好人一生平安》的歌曲，一句“祝你平安”的祝福語，究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴 ?那是因為它唱出了百姓的心聲。 生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。 隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏愈來愈快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。紅燈亮晶晶，大家停一停 。綠燈亮晶晶，可 以向前行。 連兒時的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是中學(xué)生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么 ? 人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦瘛胺堑洹币粯觽鞑テ饋?，也許受害者不是你，是他，但許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得么 ?為什么不能遵守交通法規(guī)呢 ? 所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。不在馬路上玩耍和嬉戲??我們中學(xué)生不僅自己要遵守 交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時的批評、勸阻。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩 !安全就是生命。車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。 注意安全吧 1 這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個與你相關(guān)的人，你的遭遇會讓他們痛苦 ! 注意安全吧 !人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些 血的教訓(xùn)吧 !注意安全，珍愛生命 ! 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁 ! 校園安全發(fā)言稿 5 無危則安，無損則全。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。 作為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心，去維護(hù)勞動者的安全和健康 。以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題 。要不斷創(chuàng)新，注重與時俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。 三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。 人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。 人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過危險源的辨識，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險評價，確定重大危險源，再進(jìn)行重大危險源的有效控制和管理。 安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。 安全 ，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。接下來為大家整理了 5 篇校園安全發(fā)言稿，歡迎大家閱讀 ! 校園安全發(fā)言稿 1 各位老師、同學(xué)大家中午好： 今天我演講的題目是 —— 《安全之美，文明之美》 有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露 。 這種美就是 —— 安全之美，文明之美。在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹 。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲 。你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù) !讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識