【正文】 之百的付出，是不圖回報(bào)的付出，是無(wú)怨無(wú)悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時(shí)，有時(shí)已經(jīng)太晚了。記得寫(xiě)作課上金老師曾包含深情的對(duì)我們說(shuō)：“盡孝要及時(shí) !”僅僅五個(gè)子，卻將老師的無(wú)奈，悔恨，及對(duì)我們的忠告刻畫(huà)的淋漓盡致。是啊，怎么回報(bào)父母的愛(ài)，真的是每一個(gè)子女都應(yīng)好 好思考的問(wèn)題。 記得圖書(shū)館有一本叫《歲月臺(tái)灣》的書(shū)，上面有一篇以女兒的身份寫(xiě)給母親的詩(shī)：當(dāng)我年幼的時(shí)候，知道的不多，我跟母親要什么，母親就給我什么。當(dāng)我長(zhǎng)大后，已經(jīng)知道很多，而媽媽從不跟我要什么，而我也沒(méi)有給她什么。媽媽在這個(gè)世界上就是為了我，我給她的這么少，她給我的這么多，媽媽從不告我為什么，為什么，為什么??每當(dāng)讀到這首詩(shī)，心中都感覺(jué)酸算得。 前幾天高考，上網(wǎng)看到那些在考場(chǎng)外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們?cè)谕饷娴攘宋覂赡?。只今難忘每次走出考場(chǎng)看到的都是他們的笑臉，并為感到他們的壓力 其實(shí)比我大很多，尤其是復(fù)讀那一年，但他們從為表露過(guò)。相反，他們還努力為我營(yíng)造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時(shí)想想，其實(shí)個(gè)人一切都不重要，我最大的愿望是父母以后事事順心，身體健康 ! 至于學(xué)習(xí)很慚愧。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以說(shuō)是最差的，入校成績(jī)也不象其他同學(xué)那么驕人，開(kāi)始還真有種自卑感，但我的導(dǎo)師康老師和我說(shuō)：“以前就是以前，關(guān)鍵看現(xiàn)在”，我知道作為教師，廣博的知識(shí)是十分重要的。俄國(guó)教育學(xué)家說(shuō)：“要想給學(xué)生一碗水，老師首先要是一條大河”于是我便徜徉在了書(shū)的世界中。我會(huì)隨陳獨(dú)秀的死而慨嘆，一個(gè)有爭(zhēng)議 的人物就這樣淡出了歷史 。會(huì)因李敏的描述而認(rèn)識(shí)了父親色彩的毛主席 。會(huì)憎恨王新貴這樣的卑鄙小人 ?；貫殛P(guān)漢卿，塞蓮繡驚天動(dòng)地的愛(ài)情而流淚。在書(shū)的世界中我深刻感到了胡適先生說(shuō)的“以有限的人生，去探求無(wú)限的知識(shí)，是十分快樂(lè)的 !” 在生活方面，雖然學(xué)校給我們提供了許多便利條件，但離開(kāi)家，困難還是很多的，這時(shí)，同學(xué)互助就是那么的重要。在互助中大家產(chǎn)生了深厚感情，每個(gè)寢室都是六個(gè)難分的姊妹花。 雖然班委競(jìng)選，學(xué)生會(huì)競(jìng)選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會(huì)，從外聯(lián)副部長(zhǎng)到組織部部長(zhǎng)，雖然工作不如在學(xué)生 會(huì)的同學(xué)學(xué)到的多，但還是有一定收獲的。如果可能，我是不會(huì)放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)的 ! 一年的歷練固然不會(huì)有太大變化，但我知道三年后的我肯定會(huì)有很大變化，無(wú)論考研還是就業(yè)，我相信自己一定會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)出一片絢麗的未來(lái) ! 大一學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀集錦 第三篇：大一總結(jié) _大一學(xué)期總結(jié) 記得剛邁入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇的和期待的心，摸索著，期盼著，一晃大一的生活就過(guò)去了，記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。 在這一年我們學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，有 ps、 flash 動(dòng)畫(huà)、商 務(wù)辦公、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、 div 網(wǎng)頁(yè)制作、 vf 數(shù)據(jù)庫(kù)等，通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)等方面的知識(shí)，我還在網(wǎng)上開(kāi)了自己淘寶店鋪，開(kāi)網(wǎng)店不單單知識(shí)為了掙錢，更多的是自己在這方面可以得到一些經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換成沒(méi)有人約束的學(xué)習(xí)方式，讓我們每一個(gè)剛步入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)粗手不及，好在自己已經(jīng)適應(yīng)過(guò)來(lái)了。每天有老師耐心的教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心幫助，讓我感到了溫暖。 在當(dāng)今社會(huì)以及職業(yè)要求等方面都嚴(yán)格要求每個(gè)人的綜合素質(zhì)，記得一來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就有一個(gè)老師叫我們學(xué)習(xí)禮儀 ，這個(gè)老師姓張，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)禮儀方面的知識(shí)，懂禮貌講禮儀從古至今一只是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承下去。在我們每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們同時(shí)會(huì)舉行一些很多的有助于我們各個(gè)方面的活動(dòng)，比如不定時(shí)的會(huì)舉行一次辯論賽，每一周我們也會(huì)有體育課，每節(jié)體育課都會(huì)有不同的收獲，我們一起參加拔河比賽、一起賞景拍照、一起打羽毛球等，讓我們每個(gè)人的身心都能輕松一下，同時(shí)得到一些鍛煉，可以強(qiáng)身健體。每天早上都會(huì)有 20 分鐘的演講時(shí)間，讓我們充分發(fā)揮自己才能在舞臺(tái)上表達(dá)自己想法，讓從“不敢說(shuō)”到“可以說(shuō)”，在當(dāng)今日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中， 并不單單是學(xué)習(xí)好就可以找到好的工作，而是看每個(gè)人的綜合素質(zhì)，各個(gè)方面的表現(xiàn)。 在這一年中我懂得了每天生活的樂(lè)趣并不只是自己開(kāi)心快樂(lè)，而是可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、分享。我們一起拓展?xùn)練、一起燒烤、一起溜旱冰、一起去公園、一起爬山、一起去看梨花等等，這些都是我大學(xué)期間美好的經(jīng)歷，帶給了我很多快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)刻，也許等到畢業(yè)了我們同學(xué)就會(huì)各奔東西，也許由于工作、家庭的因素可能等到一年、兩年、五年、十年以后我們才會(huì)見(jiàn)到，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼。時(shí)間會(huì)沖淡一切，但也會(huì)讓 我們的友誼更加堅(jiān)固、更加深厚。 一年的學(xué)習(xí)生活并不是單單的學(xué)習(xí)玩耍，在學(xué)期期末，我們還參加假期實(shí)習(xí)，雖說(shuō)離上班的時(shí)間還有一年但是我們已經(jīng)提前體驗(yàn)了工作崗位與在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同，在學(xué)校我們可以因?yàn)橐淮蔚膽卸柽t到、不寫(xiě)作業(yè)，甚至?xí)缯n，老師不會(huì)對(duì)我們嚴(yán)刑拷打，可以原諒我們這一次次的懶墮。但是在工作崗位上，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示就是命令，我們只能服從不能對(duì)抗，沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì)，上班時(shí)間遲到就會(huì)扣錢，我們辛辛苦苦掙得錢怎么忍心因?yàn)樯习噙t到而扣沒(méi)呢。 在高中時(shí)期，心里只知道好好學(xué)習(xí)，等到高考能考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)個(gè)好的大 學(xué)，并沒(méi)有自己的想法、也沒(méi)有自己的理想，腦子里完全是個(gè)空白。也不知道怎么的自己就來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，在學(xué)校李校長(zhǎng)也經(jīng)常會(huì)講一些激勵(lì)我們的話，在身心成長(zhǎng)的過(guò)程中我們從中也得到一些思想上的改變。我們應(yīng)該把自己的目標(biāo)方的長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能只是局限在眼前。張老師也經(jīng)常對(duì)我們講遇到不順心事不能只是抱怨，應(yīng)該想想解決的辦法，同時(shí)要想想自己的因素。還有在之前我認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么用，并且也不會(huì)主動(dòng)去看書(shū)，認(rèn)為如果有不懂得在互聯(lián)網(wǎng)上查一下就行了完全沒(méi)有看書(shū)的必要，有的時(shí)候需要寫(xiě)一些東西，寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě)，主要是因?yàn)榭吹纳?在腦中的記憶很少，我們應(yīng)該多看一些書(shū)，同時(shí)增加自己的閱讀能力也可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些字。 轉(zhuǎn)眼我們的大一生活就結(jié)束了，開(kāi)始了我們的大二生活，在過(guò)去的這一年里我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，也懂得與他人分享，在這一年我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué)，擁有了這么多美好的時(shí)刻，收獲了友誼。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是名列前茅，但卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。有人說(shuō)經(jīng)歷過(guò)高考會(huì)使人成熟許多，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)覺(jué)的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太幼稚了，而且這個(gè)幼稚期才剛剛開(kāi)始，也許這是一個(gè)新的起點(diǎn)，真正成人的起點(diǎn)。我們雖然進(jìn)了大學(xué)的校門，但是也是生活在父母呵護(hù)下，沒(méi)有生存的壓力，沒(méi)有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過(guò)是完成那一點(diǎn)課堂的任務(wù)，為了我們能夠在社會(huì)上立足，所以我們必須努力，而且是全力以赴！ 大一能收獲這些我很高興，接下來(lái)我要為了我的明天而奮斗。每天讓自己收獲一 點(diǎn)，目標(biāo)我早已定下，我不會(huì)改變，所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會(huì)將他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)的，如果今年不行，那就明年，總之我不會(huì)放棄。這是我做人的尊嚴(yán)！ 第四篇：幼兒園學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀集錦 每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 幼兒園學(xué)期總結(jié)篇一 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂(lè)，我們本著同 一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)的工作總結(jié)： 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。 生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。 幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 講話禮貌。 喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品 。 學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。 計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。 從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú) 論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng) ，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 四、衛(wèi)生保健工作 一、堅(jiān)持保教并重 本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。 對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行 觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥 。及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。 五、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視 線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。 六、家長(zhǎng)工作方面： 一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快，工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式，來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。 三、工作上的不足 之處： 在個(gè)別幼兒教育的問(wèn)題上，未能做得最好，班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。 幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開(kāi)心的樂(lè)園。 幼兒園學(xué)期總結(jié)篇二 時(shí)間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學(xué)期很快的過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感，太度正逐漸養(yǎng)成，能力 .知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展 ,現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育 .教學(xué)工作加以總結(jié) ,具體體現(xiàn)在以幾點(diǎn)。 一 .班級(jí)情況 。 我班是剛剛從小班升中班的班級(jí) ,幼兒年齡都是 3 歲到 4 歲左右 ,其中有一兩個(gè)是年齡比較小的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時(shí)間 ,所以對(duì)幼兒園的一切都是很了解 ,但在學(xué)習(xí)方面就與小班大大不同了 ,在小班的時(shí)侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎(chǔ) ,大多數(shù)的幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌 ,在幼兒還沒(méi)正式入園時(shí)我們就對(duì)他們的情況制定不同的教育方案 ,為幼兒入園后能在很短的時(shí)間之內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好 的生活習(xí)慣與基礎(chǔ) ,幼兒入園后 ,我們班老師齊心