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全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得500字左右優(yōu)秀范文五篇(已改無錯(cuò)字)

2023-05-14 00:00:25 本頁面
  

【正文】 氛圍明顯得到很大的改善,上課率在 88%左右,晚自修到課率在 86%左右,比之前都有提高?,F(xiàn)在學(xué)生都按時(shí)上課,在課堂上認(rèn)真聽講,下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè)。按時(shí)上晚自修。早上留寢現(xiàn)象更為減少。 在本次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班堅(jiān)持工作落實(shí)到實(shí)處,從細(xì)節(jié)上,習(xí)慣上逐步完善自己,樹立正確的思想觀念,創(chuàng)出一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為促使學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園作出的貢獻(xiàn)。 第三篇:全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感 全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感 昨天下午,通過收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式,我聆聽了在人民大會(huì)堂舉辦的全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)。聽完三位院士的報(bào)告后,我謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上,創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠信是兩個(gè)必不可少的品格。 報(bào)告會(huì)的一開始,全國政協(xié)副主席萬鋼先做了一個(gè)簡短的報(bào)告。他提出,科技使我們強(qiáng)國的引擎,而創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要途徑,而科研則是創(chuàng)新的源頭。希望全體科研工作者不為浮華所擾,不為名利所惑,對 學(xué)術(shù)做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,道德誠信,將個(gè)人的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。 李曉紅院士則是引用了多個(gè)國內(nèi)外學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)造假的例子和多個(gè)學(xué)術(shù)誠信的典范,來告誡我們要嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德,弘揚(yáng)科學(xué)精神。他對我們提出了三點(diǎn)建議,遵守一條“紅線”,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德、堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為,始終保持學(xué)者的清醒與自律;堅(jiān)定一顆“紅心”,心懷愛國之情和科學(xué)報(bào)國之志,任何時(shí)候都要將自身命運(yùn)與國家民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起;勇做一代“紅軍”,不畏艱難險(xiǎn)阻,牢記初心,不忘使命,努力成為勇于追求真理的矢志不渝者。 邱 勇院士則結(jié)合自己的有機(jī)光學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)歷,深刻闡釋了做學(xué)問要有執(zhí)著的創(chuàng)新精神,做自己有興趣且真正有價(jià)值的東西,重視學(xué)科交叉,敢于在陌生領(lǐng)域探索;要不斷錘煉意志品質(zhì),培養(yǎng)高尚人格,追求高深學(xué)問。 周琪院士以自己和科研團(tuán)隊(duì)從事干細(xì)胞研究取得重大突破的成長經(jīng)歷為重點(diǎn),通過生動(dòng)詳實(shí)的案例,鼓勵(lì)同學(xué)們要克服浮躁、攻堅(jiān)克難、加強(qiáng)自律,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為,牢固樹立家國情懷,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國拼搏奮斗。 在這些院士們的報(bào)告中,都無一例外地提到了對于學(xué)術(shù)不端的零容忍,這也是對我們新一代科研工作者的殷切希望。中國 的科研未來和科學(xué)形象將會(huì)由年青一代的科研工作者們代表,所以在學(xué)術(shù)道德上,我們也必須成為誠信典范。我們必須以“零容忍”的態(tài)度對待一切學(xué)術(shù)不端行為,用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對待自己的每一份學(xué)術(shù)成果,成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和科學(xué)道德的捍衛(wèi)者。 作為一名研究生,院士們的諄諄教誨深深地印刻在我的腦子里,在未來的科研道路上,我也一定會(huì)牢記作為一名科研工作者的初心,踐行科技強(qiáng)國的使命,不辜負(fù)黨和國家對我的培養(yǎng)和期望,做到誠信科研,積極創(chuàng)新,對每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴(yán)謹(jǐn)精確,真實(shí)可靠。 第四篇 :科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報(bào)告會(huì)心得 2021年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感 10 月 15 日下午,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我在 樓,通過視頻形式實(shí)時(shí)觀看學(xué)習(xí)了《 2021 年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)》。報(bào)告會(huì)主會(huì)場設(shè)在人民大會(huì)堂,分別邀請了中船重工 719 所名譽(yù)所長、中國工程院院士黃旭華,西湖大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士施一公,中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記、中國科學(xué)院院士懷進(jìn)鵬等三名院士作了報(bào)告。三名院士分別結(jié)合他們自身科研工作經(jīng)歷,向廣大師生和科技工作者深入地 介紹了什么是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,給廣大青年科技工作者和在校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的示范課。觀看過后,三名院士深入淺出的報(bào)告讓我感慨很深。 一是我國老一輩科研工作者的優(yōu)良品格令人敬佩。黃旭華院是我國第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一,被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。自1958 年我國批準(zhǔn)核潛艇工程立項(xiàng)開始,曾有過幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷又畢業(yè)于上海交大造船系的黃旭華被選中參研,出于保密工作的需要,直到 1986 年近 30 年間從未回過老家探望雙親,其間經(jīng)歷父親去世。 30 多年中, 8 個(gè)兄弟姐妹都不知 道黃旭華搞核潛艇,父親臨終時(shí)也不知他是干什么的,母親從 63 歲盼到 93 歲才見到兒子一面。為研制核潛艇,新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗(yàn)基地。后來他把家安在了小島上。那時(shí)沒有計(jì)算機(jī),他和同事用算盤和計(jì)算尺演算出成千上萬個(gè)數(shù)據(jù)。 1964 年,黃旭華終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。 1988 年,核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛 300 米,是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。他曾先后多次獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng),全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)等,為國防事業(yè)、為我國 核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在黃旭華院士所作的報(bào)告《使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》中,他詳細(xì)地?cái)⑹隽宋覈藵撏聵I(yè)如果在一窮二白的情況下,在面臨外國技術(shù)封鎖的情況下,核潛艇工作者如何一步步地克服一個(gè)又一個(gè)難以想象的困難,一步步地攻克一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題。 30 年的隱姓埋名,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,甚至連父親的葬禮也沒能參加,換來的是我國的核潛艇技術(shù)從無到有,從有到更先進(jìn),不斷發(fā)展壯大的事業(yè),為我國國防事業(yè)、科研事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),為我國的和平發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,其中付出的汗水、努力與艱辛難以用言語表達(dá)。他們那種“此 生沒有虛度”的人生評述和“此生屬于祖國、屬于核潛艇,獻(xiàn)身核潛艇事業(yè),此生無怨無悔”的人生感悟,正是我國老一輩科學(xué)家和科研工作者愛國奮斗精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募畜w現(xiàn)。二是良好的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)是科研工作者的立身之本。施一公院士是聞名世界的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,曾是美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系建系以來最年輕的終身教授。 2021 年,因?yàn)樽鎳鴮ψ约旱恼賳荆艞壛嗽诤M饨?jīng)過十幾年打拼取得了令人矚目的科研成就和優(yōu)良的待遇。放棄了他在普林斯頓大學(xué)占據(jù)一個(gè)樓層的 500 平方米的實(shí)驗(yàn)室、每年可有豐厚的科研經(jīng)費(fèi)和不菲的年薪收入。遠(yuǎn)隔重洋回到 祖國。在施一公院士所作的報(bào)告《做誠實(shí)的學(xué)問做正直的人》中,他結(jié)合自己求學(xué)、科研和工作的經(jīng)歷,詳細(xì)闡述了學(xué)術(shù)品味、學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)道路的深刻內(nèi)涵。有一次,系主任兼實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師自認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生物物理學(xué)中重大理論突破,激動(dòng)地向?qū)W生們演示。施一公當(dāng)場敏銳地指出導(dǎo)師在一個(gè)演算上的錯(cuò)誤。從此,導(dǎo)師對他刮目相看。畢業(yè)時(shí),導(dǎo)師公開宣布“施一公是我最出色的學(xué)生”。他用自己的經(jīng)歷告訴我們,良好的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)是科研工作者的立身之本,要想做出優(yōu)秀的科研成績和成果,必須要付出大量的時(shí)間和心血,要具備批判性思維,要有獨(dú)立人格,不可觸碰 學(xué)術(shù)道德底線??茖W(xué)研究是讓人牽腸掛肚、茶飯不思、情有獨(dú)鐘的美好事業(yè),要堅(jiān)持走下去,從日復(fù)一日的重復(fù)、無路可走的焦灼,到柳暗花明、靈光乍現(xiàn)的起伏中體會(huì)從事科研的幸福感、滿足感和成就感?!白鰧W(xué)問必須誠實(shí),這是基本的學(xué)術(shù)道德;做人也要誠實(shí),但更重要的是正直”,施一公能夠取得如此大的成就,相信和他正直的人品和誠實(shí)的學(xué)術(shù)道德是分不開的。 三是良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣是我國科研事業(yè)發(fā)展的根本保障。懷進(jìn)鵬院士長期從事計(jì)算機(jī)軟件與理論、互聯(lián)網(wǎng)軟件技術(shù)與系統(tǒng)研究,先后擔(dān)任國家“十五” 863 計(jì)劃計(jì)算機(jī)主題和國家“十一五” 863 計(jì) 劃信息技術(shù)領(lǐng)域首席科學(xué)家,為我國計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略規(guī)劃、實(shí)施和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他還為國家信息化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),作為國家電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化總體組組長,牽頭完成了 6 冊標(biāo)準(zhǔn)化指南和 9份研究報(bào)告,共同組織了 8 項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)、 25 項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)草案的制定,兩次獲得國家信息化突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在懷進(jìn)鵬院士作的報(bào)告《弘揚(yáng)新時(shí)代中國科學(xué)家精神匯聚科技強(qiáng)國建設(shè)磅礴力量》中,他生動(dòng)講述了中國科學(xué)家明德楷模的感人故事,闡釋了中國科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵。以全球視野研判世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢,詮釋了精神文化建設(shè)對推動(dòng)人類文明進(jìn)步的 重要作用,以歷史眼光關(guān)照中國現(xiàn)實(shí),反思了科學(xué)精神缺失對中國發(fā)展的影響,闡明了弘揚(yáng)中國科學(xué)家精神,培植科學(xué)傳統(tǒng),涵養(yǎng)精神氣質(zhì)對建設(shè)世界科技強(qiáng)國的重要意義。在大科學(xué)時(shí)代,中國由跟跑并跑走向領(lǐng)跑、走向無人區(qū),我們比以往更加強(qiáng)烈地需要弘揚(yáng)科學(xué)家追求真理,永無止境的探索精神;更加強(qiáng)烈地需要敢于自信、敢于堅(jiān)守、敢為人先。探索追求真理、好奇心、專注力和開創(chuàng)性是所有科學(xué)家秉持的精神,對中國科學(xué)家而言,“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是新時(shí)代更應(yīng)發(fā)揚(yáng)的精神內(nèi)核。近年來,黃大年、南仁東、鐘揚(yáng) 為科學(xué)事業(yè)忘我奮斗到生命最后一刻的先進(jìn)事跡在科技界和全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。胸懷祖國,服務(wù)人民的情懷;敢為人先,堅(jiān)毅執(zhí)著的精神;淡泊名利,忘我奉獻(xiàn)的情操,精益求精,真誠執(zhí)著的人格,都體現(xiàn)了“祖國至上、無私奉獻(xiàn)的精神”。在不同的歷史時(shí)期,優(yōu)秀科學(xué)家們卻具有共同的特征,那就是勇于承擔(dān)國家和民族責(zé)任,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),這是中國科學(xué)家精神的具體踐行。我們不僅是要緬懷老一輩優(yōu)秀科學(xué)家,更重要的是樹立和弘揚(yáng)其精神,激發(fā)一代又一代人秉持這樣的精神,為建成科技強(qiáng)國的目標(biāo)而奮斗。 第五篇:全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育 報(bào)告會(huì)觀后感 600 字 科學(xué)事業(yè)的發(fā)展過程,既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的過程,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程。那么你們知道關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感 600 字內(nèi)容還有哪些呢 ?下面是為大家準(zhǔn)備 2020 全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感 600 字五篇,歡迎參閱。 全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感一 學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識(shí)方法上長期形成的,具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。從廣義上講,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇 。從狹義上講,學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。就其存在而言,學(xué)風(fēng)彌漫于無形,卻可觀察與有形 。就其作用而言,學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果,影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且對學(xué)恒長遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可忽視的作用。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。 我認(rèn)為,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。因此,作為一名班級成員,我想從如下幾方面談一下我的心得體會(huì): (1)加強(qiáng)思想教育是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的 根本。大學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,這是當(dāng)代教育的要求,也是高等教育發(fā)展的趨勢。加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)志向教育“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,高遠(yuǎn)的志向?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)是長久的,荀子言“志不強(qiáng)智不達(dá)”,沒有遠(yuǎn)大的志向,智力也會(huì)受到限制。因此要加強(qiáng)對大學(xué)生的志向教育,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 (2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。人才市場是社會(huì)需要的指揮棒,高校應(yīng)主動(dòng)面對人才市場,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與建設(shè),對課程教育進(jìn)行改革。但在改革過程中要保持理性,即要遵循市場這一指揮棒,同 時(shí)又要對各種人才市場的信息進(jìn)行思考,安排過濾那些虛假信息,設(shè)置一些新專業(yè),調(diào)整一些就業(yè)形勢不好專業(yè)的招生人數(shù),合理地調(diào)整學(xué)科建設(shè)。 (3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)。師資隊(duì)伍建設(shè)包括兩部分的建設(shè)。一是教師隊(duì)伍的建設(shè)。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),教師是關(guān)鍵的
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