“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學習心得(已改無錯字)
2023-05-12 23:24:46 本頁面
【正文】 動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握 *理論的科學體系上下功夫。缺乏 “擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。 夢想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、 *思想、 *理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段 腐朽思想批判不夠，抵制不力。 二、在工作作風上 業(yè)務知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務知識的學習，并利用業(yè)余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未到達實際工作的要求。 對工作有畏難情緒。應對工作壓力，自我有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。 工作方法跟不上時代要求。一是組織本事和管理本事還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有
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