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最美基層高校畢業(yè)生先進事跡觀后領(lǐng)悟五篇材料(已改無錯字)

2023-05-12 23:07:18 本頁面
  

【正文】 ,達到問題迎刃而解 ,效率不斷提高 ,成效事半功倍的效果。實際上 ,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧 ,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此 ,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信 ,思路更加開闊 ,方法更加靈活。 三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者 ,無一不是善于溝通的 好手。作為管理者 ,一方面加強團隊內(nèi)部管理 ,需要與成員溝通 ,良好的溝通 ,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖 ,能夠激大家的參與感和熱情 ,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結(jié)一致 ,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境 ,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導的政策支持 ,部門之間的協(xié)調(diào)配合 ,還是要贏得外界的大力幫助 ,這都需要重視溝通 ,一方面要保持自信、充滿誠意 ,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點 ,促進工作的有效推進。 四是提升了個人修養(yǎng)。如清華大學劉書林教授的 科學發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升 、清華大學李燕教 授 中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談 、清華大學朱漢城教授的 走進音樂世界 音樂賞析 等課程 ,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。 三、提高了認識 ,完善了自身 在學習中提高 ,在實踐中成長 ,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習 ,不僅逐步地提高和完善了自己 ,而且 ,通過學習 ,還促進了反思。 一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習 ,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上 ,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣 ,而且體現(xiàn)在自己的學 習成效上 ,既沒有對各種理論做到大量涉獵 ,擴充知識面 ,又沒有精讀某種理論 ,融會貫通 ,更沒有形成自己獨特的觀點。因此 ,以后要在學習上更進一步加強 ,不斷提高自身理論水平 ,在學習中提高、在學習中成長。 二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上 ,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果 ,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索 ,而且是因為他們善于總結(jié) ,注重積累。因此 ,我們在平時的工作中 ,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗 ,使之具有普遍指導意義的方法 ,并逐步成為自身工作特色 ,不斷提高工作水平。 三是要注 重提高業(yè)務水平。通過這次研修 ,我深刻地認識到 ,要做好工作 ,還需要進一步提高自身業(yè)務水平 ,以適應現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平 。另一方面要不斷提高管理能力 ,掌握管理方法 ,提高管理效益 ,使學校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭 ,立于不敗之地。 總的來說,個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高,培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓,我更明確了自己在工作中的成長方向,也認識到了自己更多的不足,我會朝著新的目標進一步扮好自 己在工作中的角色。 最美基層高校畢業(yè)生先進事跡 600 字四 今天的中國正青春,這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。 90 后的我們正青春,何以從前輩手中接過時代的接力棒 ?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰(zhàn)中,“我們”用實際行動給出了答案,新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的 ! 這是肯定,更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動指南。 我是“ 95 后”,我要熱愛我的中國。奶奶是 40 后,父母是 60 后,他們是真正過過苦日子的一代人,他們時常講起當年經(jīng)歷的生活往事,我無法體會,只能當成故事來聽,因為我是幸運的,出生在改革開放后的年代,自打記事起,我就一直在感受著幸福和希望,我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務教育讓姐弟 4 人不在為學費發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷路??,我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂,沒有忍受過饑餓,倒是處處享受著改革開放的豐碩果實,所以我沒有理由不去熱愛我們的中國。 面對 90 后這樣的一代能扛住什么風雨的質(zhì)疑 與憂慮,作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人,愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn),我們把愛國情化作報國志,用實際行動唱響 90 后的最強音。 我是黨員,我要不辜負光榮的稱號。正青春的我們趕上了新時代,我們要奮斗,我作為青年黨員,要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會講“我是共產(chǎn)黨員”,特別是在大學里剛剛?cè)朦h那段時間,把黨員當做一項榮譽,感覺很光榮,在參加工作后,面對春運保暢等重要工作,雖無法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國,但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力,才能不辜負自己引以為傲的光榮稱號,當對身邊的人時刻亮 明自己黨員的身份時,面對的則更多是責任和擔當。 新冠疫情發(fā)生之后,我原本計劃在家休假好好陪父母,但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后,決定提前回到工作崗位,我媽出于關(guān)愛不想讓我返崗,我第一次蠻嚴肅的跟我媽“打官腔”:我經(jīng)常在同事面前說我是共產(chǎn)黨員,我這個時候不能縮在家里??赡苁悄赣H驚于兒子長大了的緣故,我媽沒再說什么,只是幫我收拾行李,我如愿來到了單位參加疫情防控工作。其實這在那些去武漢“拼命”的 90 后跟前,不值得一提,他們的父母才是最偉大的。 正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福,經(jīng)過抗“疫”戰(zhàn)火淬 煉的中國青年將與中國夢如約前行。作為高速公路的工作者,我也將把青春在服務司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。 最美基層高校畢業(yè)生先進事跡 600 字五 通過在 _鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉,使我學到了寶貴的基層經(jīng)驗,提高了駕馭難題的能力,更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵,堅定了“同心”的信念??梢哉f,半年的掛職鍛煉使我獲益良多,受益非淺,主要體現(xiàn)在以下幾個方面 : 一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新認識。我雖然從農(nóng)村走出來,但自從進入學校、參加工作后就再也沒有在農(nóng)村待過,對農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗可謂一窮二白,經(jīng)歷了這幾個月的 掛職,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復雜的多,艱苦的多。主要表現(xiàn)為財政緊張、職能弱化、歷史遺留問題多等。農(nóng)村稅費改革后,農(nóng)民切實得到了實惠,但相應的對“三農(nóng)”經(jīng)濟占主導地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,財政更顯捉襟見肘,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后,各項公益事業(yè)開展困難。同時諸如計生問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等,處理起來都比較棘手,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級已成為維穩(wěn)主體。 二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學到了工作新方法。 _鎮(zhèn)原黨委政府班子工作扎實、責任心強,大家能夠以誠相待,團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力為 _的發(fā)展努力,在這樣的一個集體里工作開心愉快,能學到很多 農(nóng)村工作的方式方法,半年的掛職實踐,使我增長了閱歷,積累了基層工作的經(jīng)驗,處理問題能力明顯提高,可以說,半年的學習鍛煉將使我終身受益。 三是對實踐鍛煉基地有了新認識。去 _掛職以前,就聽說過黨外實踐鍛煉基地,但總是認為就為培養(yǎng)黨外干部而設(shè),和普通干部掛職點沒什么兩樣,但到了才明白,這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣,自始至終體現(xiàn)著黨外特色, _特色、 _特色。首先,培訓的形式新。掛職培訓實行領(lǐng)導帶教制度,書記鎮(zhèn)長各帶教一名掛職干部,我由福清書記親自帶教,在帶教過程中,曹書記利用一切機會傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗,處事 方法,為我快速適應鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作起到了很大作用。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導重視掛職干部的鍛煉工作,不定期到 _看望掛職干部,了解工作學習鍛煉情況,對每一位掛職干部的成長傾心盡力。其次,基地建設(shè)形式新。 _鎮(zhèn)黨外干部實踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和 _鎮(zhèn)共建,同時全市各民主黨派也參與其中,不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地,也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地?;亟M織了豐富多樣的實踐活動,使 _鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動的“同心”品牌推廣地。 半年的掛職鍛煉使我考慮問題、處理問題更加全面 。通 過到基礎(chǔ)掛職體會到基層工作的艱難,更加理解了換位思考的重要性,工作中做到了更加為企業(yè)、為基礎(chǔ)著想。 第五篇:最美基層高校畢業(yè)生先進事跡報告會觀后感 “最美基層高校畢業(yè)生”踏著先輩的足跡,到基層和生產(chǎn)一線工作,奏響了新時代的一曲凱歌。下面是為大家收集的關(guān)于 2020 最美基層高校畢業(yè)生先進事跡報告會觀后感 5 篇,希望你喜歡。 2020最美基層高校畢業(yè)生先進事跡報告會觀后感篇一 大四是布滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來講,機遇是無處不在的。而相反,也會有人感到莫衷一是。 大四的我們最輕易墮入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋覓并確定自己的方向。 對我自己而言,大四學年總的來講過得充實而又經(jīng)常帶有很多盲目。充實是由于天天都有事情可做,盲目是由于對自我的熟悉不足和自我定位的不明確,很多時候不知道該如何選擇。 大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。現(xiàn)在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點分歧,將過量的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。雖然我上學期的考試成績還不錯,還被評為三好學生。但我清楚,我太應當在本科學習的最后階段多學點知識。不過現(xiàn)在看來, 后悔是沒有用的。 我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。固然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、口試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地熟悉到了就業(yè)情勢的嚴重性,也讓我更努力和更盲目地投進求職的大潮中。 當我面臨有所選擇的時候,我開始審閱和評估自己的愛好跟能力并規(guī)劃可能還很漂渺的職業(yè)生涯了。通過幾個月的實習確切讓我學到了很多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深進地熟悉。這些對我從一個校園人向一個社會人、企業(yè)人轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。 大學生活行 將成為過往,今后的路需要我一步一
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