幼兒一日活動工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)
2023-05-11 18:08:17 本頁面
【正文】 讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么，學(xué)習(xí)合理地利用時(shí)間，安排自己的活動，做一個(gè)有頭腦的、主動的人 . 幼兒一日活動工作總結(jié)范文三 “一日活動皆課程”意味著幼兒從入園到離園各個(gè)活動及活動之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵著一定的教育價(jià)值 .平時(shí)我們都知道幼兒園各個(gè)活動是如何開展的，但如何提高一 日活動的質(zhì)量是我們一直所最求的，也就是優(yōu)化一日活動 .我在工作中一直努力追求著快樂的工作，讓孩子快樂的成長，并在一日活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 .在活動中我主要從細(xì)節(jié)入手，讓我和孩子一起成長 . 一、注重細(xì)節(jié)，把優(yōu)化一日活動落實(shí)到計(jì)劃之中 . 不管什么樣的活動都離不開周密的計(jì)劃，只有做到心中有數(shù)才會臨危不亂 .孩子從一入園就在我們的視線之中，既要讓孩子快樂的游戲、生活、活動又要讓孩子得到發(fā)展和提高 .所以在一日活動中既有計(jì)劃又體現(xiàn)幼兒的自主性 .如在安排幼兒自選游戲中，不但要有老師提供的材料，也要有體現(xiàn)幼兒 自主性選擇的材料：玩某某材料、玩某某材料等 .這個(gè)等就充分體現(xiàn)以幼兒為主體，給幼兒自主選擇的機(jī)會 .在計(jì)劃中注意各個(gè)活動的整體性、有效性和各個(gè)環(huán)節(jié)銜接性，并充分體現(xiàn)每個(gè)活動和環(huán)節(jié)的教育價(jià)值 . 二、注重細(xì)節(jié)，分解每一個(gè)活動并落實(shí)到實(shí)處 . “把一日活動當(dāng)課上，把課當(dāng)游戲做”真正體現(xiàn)了老師的教育觀和兒童觀 .如為了讓孩子學(xué)會輕拿輕放：我把孩子吵雜的聲音錄下來，然后突然放給孩子聽，請孩子討論剛才的聲音好聽嗎 ?為什么 ?假如是你，你會怎么做 ?在孩子討論后我
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1