綜合實(shí)踐活動(dòng)課(已改無錯(cuò)字)
2023-04-30 06:18:54 本頁面
【正文】 通過 進(jìn)行《感謝爸爸媽媽》這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生與父母相處的細(xì)節(jié)，與學(xué)生真心交流，讓學(xué)生從中體會(huì)到父母的艱辛和偉大，學(xué)會(huì)感恩。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 兩周前布置學(xué)生完成幾項(xiàng)任務(wù)： 了解父母的工作情況。 堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事。 親手為父母做一份禮物。 《小烏鴉愛媽媽》的歌曲伴奏帶。 教學(xué)過程 （一）激趣導(dǎo)入，作好鋪墊 同學(xué)們，你們愛自己的爸爸、媽媽嗎？兩周前老師交給大家的任務(wù)你們完成的怎么樣？今天給大家做個(gè)匯報(bào)好嗎？ （二）真情表白，傳遞愛的信息 導(dǎo)入：你們心目中覺得爸爸、媽媽是怎樣的？ 你知道父母是做什么工作的，他們的工作情況你了解多少？ 生回答 你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 生回答交流 你是否堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事？說說你做家務(wù)的體會(huì)。 生交流談體會(huì)，多數(shù)認(rèn)為做家務(wù)很辛苦。 父母每天除正常的工作外，還要承擔(dān)許多家務(wù)，他們多辛苦呀，可他們從來沒有過抱怨，那我們應(yīng)該怎樣表達(dá)對(duì)父母的感激之情呢？ 生交流（有的說繼續(xù)分擔(dān)家務(wù)；為父母捶背；幫父母沏茶；為父母洗腳洗襪子；父母過生日時(shí)送禮物等） 誰知道爸爸、媽媽的生日？ 大部分學(xué)生不知道父母的生日，只有個(gè)別學(xué)生知道。 [交流、體驗(yàn) ]：同學(xué)們知道嗎？你們的出生日就是父母親的受難日，許多媽媽是冒著生命危險(xiǎn)，許多爸爸在產(chǎn)房外焦急的等待。因此，在你們高興地過生日的時(shí)候，給你們的父母送上禮物或者說聲“謝謝”吧！他們給予你們生命，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)自己成長。 你知道爸爸、媽媽喜歡吃什么嗎？ （三）、感受父母的愛 師講述《烏鴉反哺的故事》 學(xué)唱《小烏鴉愛媽媽》的歌曲。 你能給大家講講爸爸、媽媽愛你的小故事嗎？ 你愛自己的爸爸媽媽嗎？你打算如何表達(dá)自己對(duì)父母的愛？ 生回答 你給父母做了一份什么禮物？ 當(dāng)你把禮物送給爸爸、媽媽時(shí)，他們的心情如何？ （四）感恩父母，愛的升華 把你對(duì)父母的愛傳遞給他們，可以寫張賀卡送 .......的祝福，也可以為父母洗腳、洗衣服，表達(dá)自己的愛?；顒?dòng)反思：目前獨(dú)生子女比較多，很多孩子對(duì)父母的關(guān)愛熟視無睹，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。二年級(jí)的孩子價(jià)值觀和是否觀念還不夠成熟，有的孩子互相攀比，僅僅為了一件事或一句話，就和父母使性子，還有的孩子認(rèn)為父母沒有給他買高級(jí)玩具就是不愛他。通過此次活動(dòng)使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)還體會(huì)到父母工 作的艱辛，從內(nèi)心深處體會(huì)到父母的不容易，感受到父母對(duì)子女深深的愛，對(duì)父母有一顆感恩的心，并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情，通過自己的實(shí)踐去回報(bào)關(guān)愛自己的親人。 課后和家長進(jìn)行了溝通，家長們也反應(yīng)孩子最近懂事了，回到家 第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 給爺爺奶奶過生日 活動(dòng)思考：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女多了，生活富裕了，講索取的多了，講奉獻(xiàn)、回報(bào)的少了。這是與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求不相適應(yīng)的。開展關(guān)懷老年人的活動(dòng)、拉近少年兒童和老年人的距離，在青少年中提倡尊老愛老，弘揚(yáng)孝道，是建 設(shè)社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)基本內(nèi)容 一、活動(dòng)目的 使學(xué)生知道社會(huì)是由許許多多家庭組成的；家中的老人曾為社會(huì)貢獻(xiàn)、付出，在年老力衰時(shí)理應(yīng)得到關(guān)懷、幫助。 學(xué)生通過自己設(shè)計(jì)給爺爺、奶奶過生日的過程，參與家庭、社會(huì)生活，培養(yǎng)對(duì)家庭與社會(huì)的責(zé)任感和安排具體活動(dòng)的能力。 培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)注弱勢群體的良好道德品質(zhì)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)
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