【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水雨果教學(xué)目標(biāo)?理清課文情節(jié),體會主人公身上體現(xiàn)出來的人性美;?把握文中細(xì)節(jié)描寫,理解文本中對比手法的運(yùn)用。圍觀的群眾口干舌燥的伽西莫多嘲笑愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多喂水微笑著伽西莫多愛斯梅拉達(dá)群眾嘲笑微笑對比比較兩圖,同學(xué)們最感
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》說課稿作者:顏大會各位評委,大家好!我說課的題目是《一滴眼淚換一滴水》一、教材內(nèi)容分析《一滴眼淚換一滴水》是蘇教版語文必修四“一滴眼淚中的人性世界”這一專題中的一篇文章。本專題共分三個版塊:“靈魂的對白”、“美與丑的看臺”、“人性在復(fù)蘇”。三個版塊分別突出人性中的真和假、美和丑、善和惡三組矛盾?!兑坏窝蹨I換一滴水》屬于第二
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】專題內(nèi)涵解說人性,是一個抽象而又具體的話題。生活的每一天,每一個瞬間,都在展示著人性的復(fù)雜與豐富,美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品,都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵,對提高我們認(rèn)識生活的能力,對凈化我們的靈魂,提升自己的道德境界都是十分重要的。法·雨果一滴眼淚換一
【總結(jié)】第一篇:想象作文:假如我是一滴水 想象作文:假如我是一滴水 想象作文:假如我是一滴水 水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。 假如我是一滴水,我會和我...
2024-11-16 06:44
【總結(jié)】節(jié)約每一滴水參考講話 第1篇:節(jié)儉每一滴水演講稿 先生們,同學(xué)們,大家好!本日,我講的標(biāo)題是《珍惜性命之水》. 同學(xué)們,我們知道,人弗成貧乏水,假設(shè)沒有了水,,沒有了水,地球便是一片...
2025-01-25 06:10
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于水的作文:珍惜每一滴水 關(guān)于水的作文:珍惜每一滴水 水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴础?茖W(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹...
2024-10-24 19:49
【總結(jié)】國旗獻(xiàn)辭-珍愛每一滴水參考講話 尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今天我演講的標(biāo)題是《珍愛每一滴水》。我們都看過如此一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在困難地往外滴...
2025-01-17 05:01
【總結(jié)】比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈![法]雨果法國浪漫主義文學(xué)最杰出的代表,生于法國東部的一個小鎮(zhèn),出身貧民,參加過革命軍,后在拿破侖軍隊(duì)當(dāng)過將軍。雨果自幼多才多藝,尤其熱衷于文學(xué),14歲開始寫詩,
【總結(jié)】第一篇:節(jié)約每一滴水 節(jié)約每一滴水 學(xué)校:吉林油田高級中學(xué)班級:一年三B姓名:魏來 節(jié)約每一滴水,不知道有多少人能做到! 一滴水對于我們來說好似萬千發(fā)絲中的一根,就算掉了也沒有太大的影響??晌?..
2024-10-25 02:38
【總結(jié)】第一篇:節(jié)約每一滴水演講稿 節(jié)約每一滴水演講稿(精選多篇) 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 大家好!我叫xx。今天,我走上講臺演講的題目是:“節(jié)約每一滴水”,我相信一些不節(jié)約水的人聽了會有所啟發(fā),以后...
2024-10-25 03:30
【總結(jié)】 如果我是一滴水作文 篇一:我是一滴水作文600字 我是一滴水,我生活在河里,我每天無憂無慮,不是和鯉魚妹妹玩耍,就是和烏龜伯伯開玩笑,整天自在逍遙,就像活神仙。這天早上,我又和鯉魚妹妹在一起嬉戲...
2025-01-16 22:47
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》課內(nèi)提升1.給加點(diǎn)字注音鞭笞.()鏤.刻()恫.嚇()蜷.縮()黝.黑()鐐.銬()蟲豸.()緘.默()箴.言()犄.角()挾
2024-11-15 11:55
【總結(jié)】第一篇:留住一桶水,珍惜每一滴水 留住一桶水,珍惜每一滴水 同學(xué)們:你們喜歡玩水嗎?你們知道水能給人類帶來什么好處嗎? 水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代...
2024-10-25 02:17
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教案目標(biāo)展示:1、了解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)多種描寫方式的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)多角度對比體現(xiàn)主題的方法。3、初步認(rèn)識人性這一永恒的話題,做出自己的理解。課前預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)思考:1、有人說,雨果的作品里滲透著對人性善的迷惘和失望。結(jié)合課文,說說你的看法。2、課文中的對比描寫有哪些?對比中體現(xiàn)了作者的什么思想?3、文
2024-11-17 20:53
【總結(jié)】從一滴水說起的教學(xué)反思第一篇:從一滴水說起的教學(xué)反思10月份中下旬,有幸能參加江寧區(qū)“鴻合杯”基于交互式電子白板品德學(xué)科的賽課。從校內(nèi)賽課到片級賽課,就四年級上冊《說起》這一課題,我前后上了4次課,每次課后都收獲頗多。從校內(nèi)賽課說起,當(dāng)拿到這一課題時,三天的準(zhǔn)備時間,而且恰遇班級文化建設(shè)的關(guān)鍵時期,每天在校要忙到晚上9點(diǎn)多,白天的課和班
2025-03-16 05:33