幼兒園中班社會教案找涼快及教學反思5篇材料(已改無錯字)
2023-04-28 07:15:53 本頁面
【正文】 作將不同情境的圖片歸類，集體檢查擺放是否正確，如有不對請幼兒說說并調(diào)整正確。 四、結(jié)束 今天小朋友們真能干，不僅幫助螢火蟲找到了好朋友，也知道了很多幫助別人的方法，你們 開不開心??？我們一起學一些開心的樣子吧。 教學反思： 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 本文擴展閱讀：螢火蟲 (英文 :firefly)又名夜光、景天、如熠耀、夜照、流螢、宵燭、耀夜等，屬鞘翅目螢科，是一種小型甲蟲，因其尾部能發(fā)出螢光，故名為螢火蟲。 第四篇：中班社會優(yōu)秀教案《涼快一夏》及教學反思 中班社會優(yōu)秀教案《涼快一夏》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒愿意自己穿衣并基本掌握穿脫夏裝的技巧，知道服裝與季節(jié)的關(guān)系，如夏季穿薄一點，涼快一點的衣服等，積極參與上臺表演，有強烈的表演欲望，快來看看幼兒園中班社會優(yōu)秀《涼快一夏》含反思教案吧。 【活動目標】 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系，如夏季穿薄一點，涼快一點的衣服等。 愿意自己穿衣并基本掌握穿脫夏裝的技巧。 積極參與上臺表演，有強烈的表演欲望。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 【活動準備】 請家長為幼兒準備一套清涼的服裝，如泳裝、露背裝、洞洞裝?? 輕快的音樂磁帶。 教師與幼兒共同布置好小舞臺，供幼兒演出。 【活動過程】 一、開始部分。 出示一套夏裝，引起幼兒活動的興趣。 師：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏裝，又涼快又舒服，真漂亮。 二、基本部分。 請幼兒介紹自己的夏裝。 師：你穿了什么衣服 ?說說你穿這件夏裝的感覺 ?(涼快、舒服等 ) 和幼兒討論夏天的衣服怎么穿 ? 師：你的衣服是自己穿的，還是爸爸媽媽幫你穿的 ?(教案出自：快思教案網(wǎng) )誰來介紹介紹你是怎么穿上它的 ? “涼快一夏”服裝秀。 師：小朋友穿上了這么漂亮的夏裝，那就讓我們到小舞臺上表演一番吧 !一定會很精彩。 (1)配合輕快的音樂，請幼兒輪流上臺展示自己穿的夏裝，老師適時地配以旁白。 鼓勵幼兒做出漂亮的定型動作。 (2)教師與幼兒共同設計一場夏裝專場時裝秀，鼓勵幼兒合作表演。 師：小朋友可以去找你的好伙伴一起來表演，誰來當今天的小主持。 幼兒主持活動，教師間接指導， (教案出自：快思教案網(wǎng) )讓幼兒體驗合作的快樂。 幼兒說一說夏天服裝和冬天服裝的不同之處及原因。 師：小朋友夏天穿的是夏裝，那么冬天呢 ?為什么 ? 三、結(jié)束部分。 全班幼兒和照一張“漂亮一夏”的服裝秀，張?zhí)诮淌议T口。 四、活動延伸。 美工區(qū)活動：夏天時，穿什么樣的衣服最涼快 ?利用美工區(qū)的材料或家中的舊衣設計一種又透氣又涼爽的服飾。 日常生活中，與幼兒談話“你還想發(fā)明什么樣的夏裝 ?為什么 ?” 表演區(qū)中也可以繼續(xù)開展“涼
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