學校地震應急疏散演練方案5篇(已改無錯字)
2023-04-06 22:21:46 本頁面
【正文】 （限量 34 本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。 十二、意外情況處置 、受傷等情況，立即發(fā)出停止前進的指令，情況允許時可發(fā)出向 后轉的指令。 ，視情況進行處置： 1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置； 2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。 。 ，總指揮的應對程序為： 1）及時停止演練?，F場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。 2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話 120。 3）視情決定是否上報上級相關部門。 ，班主任清點本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。 十三、總結工作 3 月 25 日 9:55，總指揮進行現場點評。 。 學校地震應急疏散演練方案 5 篇 5 一、總則 為加強消防安全管理，實施消防安全責任制，預防和 減少火災危害，保護公私財產和人民生命安全，項目部應定期或不定期進行火災預案應急演練。 二、處置火災的原則和組織機構 （一）處置火災的原則 有指揮，有組織領導，成立專門的領導小組。 有保障，做到謹慎從事，全體動員，及時向有關部門請求幫助和增援。 有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情，保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產損失。 有策略，根據火情的發(fā)展制定相應的措施，力爭迅速控制或解決火情。 企業(yè)應急組織機構由安全檢查領導小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應急小組共同組成。 （二）、組織機構 為明確職責，落實責任，加強安全工作的統(tǒng)一領導和指揮，現我項目部成立安全檢查領導小組與相關組織機構如下： 職責：負責搶險物資的供應及傷員的搶救、資金的調配工作。 三、應急演練過程 應急演練過程分為報警、接警、應急啟動、控制及救援活動、擴 大應急、應急終止和后期處置等步驟，應針對應演練應分步驟制定應急程序，并按事先制定的程序指導突發(fā)火災事件的應急演練方案。報警和接警及處置程序如下： 熟知火災報警程序： ①一發(fā)現火災時，做到沉著、鎮(zhèn)靜報警，根據觀察了解的情況立即先向項目部報告、本部門負責人報告，并以簡單方式通知消防隊、火警 119 報警，并做好應急處理。 ②根據火場反饋的情況，應用對講機或電話進一步向部門領導報告，并遵照領導指示，調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救。 二在查看火情的同時分析起火原因，根據火勢撥打報警電話119，要報清楚起火地址、火勢、燃燒的是什么物質向 119 報警時要沉著冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個內容： （ 1）報警人的姓名、工作單位、聯系電話； （ 2）失火的準確 位置； （ 3）準確報告失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等； 應急救援小組接到警報后，應立即向應急指揮部報告，應急指揮部成員立即進入應急工作狀態(tài)。項目經理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經理指定指揮人。應急指揮部根據現場火勢確定是否啟動應急預案。確需啟動應急預案的，立即組成現場指揮組趕赴現場實施指揮，并組織應急救援組趕赴現場實施救護。 火災現場實施以下應急措施： （ 1） 組織救援組成員趕赴現場，并及時通知火災事故發(fā)生單位的人員，及時切斷著火部位的電源； 撲救火災的原則：救人第一、先控制、后消滅 撲救火災采取的措施：①堵截火勢防止蔓延；②快攻施救控制火勢；③隔離分隔將火撲滅； （ 2）通知相關人員迅速集結，按疏散線路組織疏散。 值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散，正確通報火災火情，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區(qū)應采取低頭彎腰姿勢； （ 3）嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的 防護； 疏散引導工作在發(fā)生火災時，應先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安
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