【正文】 ，其分離的原理就是 “小個通過，大個不過”。半柵籠的每一個柵格都只能容許一個花生仁大小的物體通過，被剝殼的花生由于花生殼的破裂，被變成破碎的花生殼和整粒的花生仁，花生仁的大小剛好可以穿過柵格，而花生果因為太大， 無法 通過柵格， 將被阻擋在剝殼箱內，繼續(xù)進行剝殼直到其外殼破碎 為止 。 其結構如圖 34 所示。 圖 34 柵條是利用兩塊墻板對兩端進行固定的，墻板材料為 HT200，柵條材料為 20 號鋼。柵條采用 10? 圓截面長條，長度為 538mm， 因其特殊的作用，還需對其進行表面處理，要求滲碳 ，熱處理硬度 HRC5662。柵條的兩頭裝砌在墻板的圓形槽內，組成半圓柵籠，柵條間距為 10mm，這樣可使剝出的花生仁能通過柵格，而未剝殼的剛不能通過。 裝砌完成后要太上鎖緊條，防止柵條松動 。半柵籠內徑為 mm516? 。 箱體 箱體的作用是提供給刮板一個封閉的剝殼環(huán)境，并對 相關 結構 起到 支承 和定位作用。 花生去殼機設計說明書 _大學課程設計 20 為了便于軸系部件的安裝和拆卸，將箱體做成剖分式，箱由箱座和箱蓋組成，取軸的中心線所在平面為剖分面。箱座和箱蓋采用普通螺栓聯接，用圓錐銷定位。箱體的材料選用 HT200，鑄造成型。具體結構 設計 見零件圖。 殼仁分離裝置 殼仁分離裝置分為兩個部分，一個是氣流通道，它的一端接風機，另一端安裝在箱體的下方， 還有就是殼與仁的收集板，它同樣也安裝在箱體下方。 花生經過箱體內的剝殼過程后， 將由此裝置對其進行殼仁分離，分離的基本原理是 利用花生殼與花生仁的重量及受力面積的不同，用氣流對其進行分離。重量稍重的不被氣流吹走，直接下落到花生仁收集通道，而重量較輕的花生殼將被風機吹來的氣流帶入到花生殼收集通道。具體結構見裝配圖。 機架 整個機架采用 L63*63*6 角鋼焊接而成，起到其它幾個部分的支承、定位、連接作用，并將電機安裝在機架里面。剝殼機安裝在機架上面 ，聯接采用普通螺栓聯接。具體結構見裝配圖。 附件 刮板式花生去殼的附件包括 裝料斗， 軸承蓋，風量 調節(jié) 裝置 ?；ㄉC設計說明書 _大學課程設計 21 4 總結 本文是圍繞農用機械產品 —— 花生去殼機的設計，實現了花生剝殼的機械化，應用本機器后，可使廣大農民群眾大大節(jié)省勞動量，提高生產效率和生產質量。該機的關鍵部分是刮板結構與半柵籠結構，因為花生剝殼的整個過程都是由這兩部分完成的，剝出來的花生能不能符合要求，完全是看刮板與半柵籠的性能能不能達到要求。 本文也介紹了目前各種花生剝殼原理及裝備，并對花生剝殼機械的發(fā)展現狀以及發(fā)展前景作出了簡明的概括和分析。 本次 設計 是 對 我 的四年的大學生活做出 的 總結 ,同時為將來工作進行 了 一次適應性訓練，從中鍛煉自己 解 分析問題、解 決問題的能力，為今后自己的研究生生活打下一個良好的基礎。 從這次設計也可以看出一些問題 : :應該保持認真的態(tài)度 ,堅持冷靜獨立的解決問題 :認真學好基本知識 ,扎實自己的基本知識 ,使面對問題時不會遇到很多挫折 ,從而打擊自己的信心 ,結果使自己很浮躁 ,越來越不想搞這設計 ,故應該好好學習基本知識 ,一步一步的來 ,不要急功近利 ! ,樂觀的面對生活 ,堅持自己的想法和意識 總的說來 ,雖然在這次設計中自己學到了很多的東西 ,取得一定的成績 ,但同時也存在一定的不足和缺陷 ,我想這都是這次設計的價 值所在 ,以后的日子以后自己應該更加努力認真 ,以冷靜沉著的心態(tài)去辦好每一件事情 ! 花生去殼機設計說明書 _大學課程設計 22 參考文獻 [1] 周瑞寶 花生加工技術 [M] 北京：化學工業(yè)出版社 [2] 段淑芬，胡文廣，李秀平，等．世界花生生產現狀分析 [J]．花生學報， 1999， (增刊 ) [3] 孟憲珍．花生脫殼機的設計和試驗 [J]．國外農機。 1980． [4] 尚書旗，劉曙光，王方燕．花生生產機械的應用現狀與進展分析 [J]．花生學報， 2020， (增刊 ) [5] 張效鵬，張嘉玉．花生脫殼機的不同部件對花生脫殼性能的影響 [J]．萊陽農學院學報， 1990， 7(1) [6] 王延耀，張巖，尚書旗，等．氣爆式花生脫殼性能的試驗研究 [J]．農業(yè)工程學報， 1998， 14(1) [7] 王智才．我國農機市場需求及發(fā)展前景 [J]．農機質量與監(jiān)督， 2020， (5) [8] 石一兵 食品機械與設備 [M] 北京：中國商業(yè)出版社 [9] 肖旭霖 食品機械與設備 [M] 北京：科學出版社， 2020 [10] 中國標準出版社第一編輯室 中國食品工業(yè)標準匯編 [M] 北京：中國標準出版社， 2020 [11] 唐增寶，何永然，劉安俊 機械設計課程設計 [M] 武漢：華中理工大學出版社 [12] 濮良貴，紀名剛 機械設計 [M] 北京：高等教育出版社， 2020 [13] 成大先 機械設計手冊 .單行本 .機械傳動 [M] 北京：化學工業(yè)出版社 花生去殼機設計說明書 _大學課程設計 23 致謝 本文是在 周善炳老師 的精心指導和關懷 下 完成的 ，周 老師淵博的學識、嚴謹的治學態(tài)度、精益求精的工作作風、 高 度的 責任 心對 我 產生了深深的震撼 。在周老 師的培養(yǎng)和教育不僅使 我 順利完成了論文，而且將繼續(xù)激勵 我 在今后的人生旅途上不斷進取。 最后，謹 向所有給 我 關心、理解、 支持和幫助的人們表示最誠摯的謝意 ！ 花生去殼機設計說明書 _大學課程設計 24 附錄 英文翻譯資料 中文翻譯 正電原子在電離過程中碰撞的理論 摘要 我們回顧過去和現在正子原子在電離過程中碰撞理論的發(fā)展。 從最終狀態(tài)下合并所有相互作用，在一個同等立足處和保留少量碰撞動力學的一個確切的物體分析開始 , 我們進行或重或輕不同的比較 , 并且從它們影響電離橫剖面的角度進行分析。 終于 , 我們發(fā)現了理論碰撞過程中的連續(xù)統一體 , 中心點和其它運動學機制 。 主題詞 : 電離 。 碰撞動力學 。 驅散 。 電子光譜 。 反物質 。 正電子 沖擊 。 中心點電子 。 導軌式電子 1. 介紹 正電原子的簡單電離碰撞由一個細小的結構微粒沖擊 , “三體問題”是很多年未解決的一個物理問題。 1609 年到 1687 年“二體”問題由約翰尼 .開普勒和由艾薩克 ? 牛頓共同解決了。 三體問題比二體問題更加復雜難懂 , 除了一些特殊的現象，它不能被簡單的分析解決。 1765 年 , 勒翰得 . 依魯爾發(fā)現了原始在線的三大量和依然排列的一種 幾何 解答。不少年后 , 拉格朗日發(fā)現了五平衡點的存在 , 今后大家都稱為拉格朗日點。 對三體驅散問題的解答，最早的是三百年前天文學 家和數學家用數學工具和相似比的原理解答出來的。例如 , 在大量的中心參考系統下 , 我們在 1836 年描述三體問題由任何空間座標都可能的原因已經由杰庫比介紹。所有這些對由線形點標準變革關系 , 如所描述 [ 1 ] 。在動量空間 , 系統由伴生的描述 (千噸 ), (千焦 ) 和 (千牛 ) 。 交換對實驗室參考框架 , 大量電子最后的動量 m, 許多 MT (反沖 ) 目標片段和大量MP 子彈頭可能被寫根據杰克比沖動 Kj 通過伽利略變換 [ 1 ]得出 數十年 , 電離過程的理論描述承擔了三體動力學在最終狀態(tài)下的簡單表示 , 根據事實 表明 （ 1）對于離子和原子碰撞 , 一個微粒 (電子 ) 比其它二兩個原子要輕。 （ 2）對于電子和正子原子碰撞 , 一個微粒 (目標中堅力量 ) 比其它兩個原子要重的多。 例如 , 根據眾所周知的中心論據 , 離子和原子電離碰撞的理論描述的決大多數使用沖擊參數來設置 , 那里子彈頭跟隨一條未受干擾的直線彈道在碰撞過程過程中 , 并且目標中堅力量依然是休息 [ 2 ] 。 它是花生去殼機設計說明書 _大學課程設計 25 確切 , 假設 , 子彈頭隨后而來一條直線彈道沒有道理在電子或正子原子碰撞的理論描述。 但是 , 它通常假設 , 目標中堅力量依然是不動。 問題的這些 簡單化被介紹了在 18 世紀。 unsolvable t 三體問題被簡化了 , 對所謂的有限的三體問題 , 那里一個微粒被承擔有一許多足夠小不影響其它二個微粒的行動。 雖則介紹作為手段提供近似解答對系統譬如太陽行星彗星在古典技工范圍內 , 它廣泛被應用在原子物理在所謂的沖擊參量略計對離子原子電離碰撞。 三體問題的其它簡單化廣泛被使用在 19 世紀假設 , 一個微粒比其它二巨型的并且依然是在大量的中心鎮(zhèn)定自若由其它二。 這略計廣泛被應用在電子或正子原子電離碰撞。 2. 多個有差別的橫剖面 一個三體連續(xù)流最后狀態(tài)的 一個運動學上完全描述在任一原子碰撞會要求 , 原則上 , 九可變物知識 , 譬如動量的組分聯系了對每個三個微粒在最終狀態(tài)。 但是 , 動量和能源節(jié)約的情況減少這個數字 到五。 此外 , 每當最初的目標不準備在任何優(yōu)先方向 , 多個有差別的橫剖面必須是相稱由三體系統的自轉在子彈頭的行動的最初的方向附近。 因而 , 擱置一邊三個片段的內部結構在最終狀態(tài) , 只四 喪失九可變物是必要完全地描述驅散過程。 所以 , 電離過程的一個完全描述特性也許被獲得以一個四倍有差別的橫剖面 : 有許多可能的套四可變物使用。 為 ,事例 , 我們 能選擇了電子的方位角角度和其它二個微粒的當中一個 , 相對角度在行動之間飛機 , 并且一個微粒能量。 這樣選擇是任意的 , 但完成在感覺 , 其他套可變物可能與這一個有關。 獨立可變物一個相似的選擇是標準的為原子電離的描述由電子沖擊 , 理論上和實驗性地 [ 3,4 ] 。 非常一般四倍有差別的橫剖面的圖片不是可行的。 因而 , 它通常是必要減少可變物的數量在橫剖面。 這可能由修理達