【總結(jié)】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標:12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】動能動能定理龍卷風(fēng)海嘯【例1】風(fēng)力發(fā)電是一種環(huán)保的電能獲取方式。圖為某風(fēng)力發(fā)電站外觀圖。設(shè)計每臺風(fēng)力發(fā)電機的功率為40kW。實驗測得風(fēng)的動能轉(zhuǎn)化為電能的效率約為20%,空氣的密度是,當?shù)厮斤L(fēng)速約為10m/s,問風(fēng)力發(fā)電機的葉片長度約為多少才能滿足設(shè)計要求?風(fēng)力發(fā)電:利用水的動能水力發(fā)電
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實驗(一):探究動能定理二、實驗原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同功時物體的速度,為簡化實驗可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進行實驗,通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍增加。再通過打點計
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時間的比,叫做力在這段時間內(nèi)的功率,即twp??動能定理的應(yīng)用?
2024-11-18 07:53
【總結(jié)】動能和動能定理一、動能表達式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當外力
【總結(jié)】第1頁第1頁共30頁第三課時動能定理及應(yīng)用第2頁第2頁共30頁第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考第3頁第3頁共30頁基礎(chǔ)知識一?動能知識講解:物體由于運動而具有的能叫做動能.22.:1,2.kEmv?公式動能的單位是焦
2025-04-29 02:51
【總結(jié)】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】弄死我咯,搞了一個多鐘專題四動能定理與能量守恒(注意大點的字)一、大綱解讀內(nèi)容要求功、功率Ⅱ動能,做功與動能改變的關(guān)系ⅡⅡ彈性勢能Ⅰ機械能守恒定律Ⅱ能量守恒定律II本專題涉及的考點有:功和功率、動能和動能定理、重力做功和重力勢能、彈性勢能、機械能守恒定律,都是歷年高考的必考內(nèi)容,考查的知識點覆蓋面全,頻率高,題型全
2025-04-17 13:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:;2.會用牛頓定律結(jié)合運動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-13 07:43
【總結(jié)】*理解動能的概念,會用動能的定義進行計算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學(xué)問題*感知生活中動能定理的應(yīng)用,提高理論與實踐相結(jié)合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當今世界上,每年死于車
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】、功的計算第一節(jié)動能的概念和計算第二節(jié)功的概念和計算第三節(jié)動能定理本章重點第十八章動能定理第四節(jié)綜合問題第一節(jié)動能的概念和計算一、質(zhì)點的動能動能:物體機械運動強弱的一種度量。動能恒為正值。質(zhì)量為m的質(zhì)點,速度為v,2k2
【總結(jié)】7動能和動能定理連清物體由于運動而具有的能量叫做動能。在本章“1.追尋守恒量”中,已經(jīng)知道龍卷風(fēng)海嘯風(fēng)力發(fā)電與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質(zhì)
【總結(jié)】動能定理核心知識方法核心概念?重力勢能?彈性勢能?動能?合外力做功?機械能動能定理推導(dǎo)把F和L的表達式代入得:FlW?根據(jù)牛頓第二定律:maF?21222121mvmvW??由運動學(xué)公式:asvv22122??
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺高一檢測)在用自由落體運動探究外力做功與動能關(guān)系時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點,該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的
2024-11-11 05:58