關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)研報告(已改無錯字)
2023-03-13 05:53:30 本頁面
【正文】 企業(yè)承諾 1500 元月工資，但到單位后真正拿到手的才 500 元。石家莊一個教育機構(gòu)要求應(yīng)聘者提供300 名高中畢業(yè)生名單和資料就算通過面試，實際上是變相讓求職學(xué)生為它找客戶。 （ 9） 實習(xí)難成為就業(yè)難的前奏；一些學(xué)校超前謀劃教育教學(xué)改革取得效果。目前，“有一年以上的相關(guān)崗位 實踐經(jīng)驗”成了許多單位招聘的首要條件，成了大學(xué)生就業(yè)必須邁過的門檻。用人單位希望新員工一上崗就能干活，但是一些學(xué)校沒有提供實踐機會。一所學(xué)校參加座談的 21 人中只有 3 人在校期間參加過一般性實踐活動。 （ 10） 畢業(yè)生面臨種種矛盾沖突。一是理想與現(xiàn)實沖突。一般畢業(yè)生工資期望值在 800 元以上，但實際上大都在 600 元左右。企業(yè)說，現(xiàn)在的大學(xué)生給一件小事都做不好，卻天天想干大事，掙大錢。石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計專業(yè)的一位學(xué)生說，沒找到工作的畢業(yè)生焦慮，找到工作的畢業(yè)生也很難受，感到自己是廉價勞動力，處于社會的最底層， 而上大學(xué)家里花了五萬元。二是長遠發(fā)展與現(xiàn)實沖突。 （ 11） 大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)比例小；自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的特點是價值理念進步，實踐能力強。有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)不到 10%，真正開始創(chuàng)業(yè)的同學(xué)在各高校都是個別典型，面向農(nóng)村需要創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生更少。選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)大都從事與自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，其顯著特點是價值理念進步，實踐能力強。石家莊學(xué)院應(yīng)用計算機專業(yè)的徐兵兵兩年前開始自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)前夕用自己掙下的六萬元創(chuàng)立了一個基于第三代通訊系統(tǒng)的智能辦公服務(wù)公司。他認為“有知識”的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該
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