【正文】 是創(chuàng)建斜角？ shadows ing tool時同時按住shift+alt鍵，繪制出來的將是？ 線 rks中gif動畫循環(huán)按鈕是那一項？ bute to frames animation looping skinning framerks到出到photoshop中render effects的作用？ fireworks 即時特效轉換成 photoshop 相對應的特效 photoshop 層中 rks菜單window→info的快捷操作是？ +alt+k +alt+i +alt+h +alt+urks的effect面板中，哪一個特效沒有設置項？ levels bevels shadow fillrks中web dither fills的概念是什么？ 1rks處理矢量圖形的時候，distort tool的作用是？ 1rks的scratch disks中的secondary的作用是？,fireworks會將臨時文件放置在這個從緩存磁盤中 ，按住alt鍵將會出現什么樣的效果？ ，要創(chuàng)建一個具有輪替效果的按鈕，其輪替效果的設置是在下面哪個面板中進行的。 面板 rks中繪制有橢圓形使用的是下列哪一個工具？ gle tool d rectangle tool e tool n tool1rk中png是什么意思？ rks主要通過什么的播放形成動畫？ y rks中對齊方式中的“center2”是什么意思？ ,使得您在編輯的時候可以直接將他們拖動到圖形文檔中? panel panel panel y panelrks中l(wèi)ive effects 的概念是什么？ 2rks中text的對齊屬性中justfied對齊的意思是？ 2rks中text下的convert to path的默認快捷方式是？ +shift+f +shift+p +shift+h +shift+c，如果執(zhí)行放大圖象的操作，則： ，位圖圖像放大后質量沒有變化 ，位圖圖像放大后出現馬賽克 ，位圖圖像放大后質量沒有變化 ，下列哪一個選項的信息沒有包括在信息面板中。 ？ raw 8創(chuàng)建的無壓縮文件擴展名為cdr的文件 hop創(chuàng)建的psd格式文件 nd創(chuàng)建的矢量圖形文件rks中文本路徑選擇中文路徑豎直方向是？ around path al vertical horizontalrks的text editor中伸展是下面的哪一個？ g g ne shift hrks中如何一次性刪除一個對象上所附有的effects？ defaults nze面板上的調色板彈出菜單中選擇的grayscale調色板的作用是？ windows 或者 macintosh平臺標準定義的 256 種顏色 256 中或或少量的灰色漸變色色板。選擇這個色板會將導出圖像轉換成灰度圖像 rgb 像素值的數學色板，要將圖象進行導出時，可以采用的方法有： wizard導出圖象 special命令導出圖象，在轉換為位圖對象的操作中可以有： ,以下哪些屬于是“xtras”效果。 ，可以執(zhí)行的操作有： “new layer”命令，輸入新圖層的名稱，并選中“share across frames”（多幀共享）復選框即可。，打開圖層面板上的面板菜單，選擇“share this layer”（共享圖層）命令即可。，然后在面板中選擇“share across frames” 復選框。，然后在按住“ctrl”鍵的同時拖動該圖層到所有圖層上面?！皍rl”管理器中可以進行的操作有。 ，要調整切片對象形狀的說法，正確的是：，用鼠標拖動切片對象上的控點，即可調整切片對象的形狀。，拖動切片對象上的控點，可以任意改變切片對象的形狀和大小。 ，圖象映射的載體可以有： ，對導出動畫各幀設置顯示時間，可以執(zhí)行的操作有： ，在菜單中選擇“properties”命令，在彈出的幀屬性對話框中設置 ，洋蔥皮的作用有： ，以免在制作動畫時需要不同幀之間來回地切換 ，利用切片，主要有以下優(yōu)點： 。，減小圖像文件的大小 、優(yōu)化 。，這時可以執(zhí)行的操作有： ，然后在執(zhí)行“ctrl+c”和“ctrl+v”兩次。，選擇“edit”菜單的“clone”（克隆）命令兩次。，選擇“edit”菜單的“copy”和“paste”命令兩次。： ，對導出動畫的循環(huán)次數，用戶可以設置為： 劍客教案設計篇四網頁設計全能班教學特色：小班制針對性教學、插入大量實際制作項目作為教學案例，上課時間及方式靈活、階梯式進階課程設計、從學員的學習接受程度出發(fā)、充分保障學習效果，迅速培養(yǎng)高學員網站建設及網頁美工設計的專項能力；招收對象：有無基礎的愛好者和想從業(yè)者皆可；招生人數：每期限招8人；教學承諾：包教包會，推薦就業(yè)！授課方式：業(yè)余制晚班，業(yè)余制周末班，全日制白天班每月定時開課； 課程介紹：動畫制作課程：動畫的基本概念、flash操作界面、flash動畫的鼠繪技巧、動畫的分類與制作方法、元件的分類、區(qū)別和應用、層的種類與應用、flash常見的問題等。eaver 網站開發(fā)課程：網頁的版面規(guī)范、網站建設流程、dreamweaver的操作界面、各種網頁元素的使用、表格與布局表格、層、時間軸與簡單動畫制作、框架、表單的制作、庫與模板、行為、網站的維護與管理、html與javascript簡介、html基礎語言；常用的seo技巧、設計網頁要注意的事項等。photoshop圖像處理：photoshop基本操作界面、工具使用、層及濾鏡、photoshop選區(qū)的選取與編輯、ui用戶界面制作、photoshop里面的行為和批處理技巧、photoshop制作企業(yè)網頁效果圖、:其他常設課程：3d動畫設計暑期班3d動畫設計就業(yè)班影視后期制作就業(yè)班3d建筑展示設計就業(yè)班網頁設計全能班珠海網頁設計培訓學校咨詢電話：07562520730 *** 李老師珠海網頁設計培訓學校咨詢qq：358680848珠海網頁設計培訓學校pxfc@珠海網頁設計培訓學校地址：珠海市興業(yè)路123號第三構建商務中心四樓a區(qū)劍客教案設計篇五高?！毒W頁三劍客》教學設計趙蕓(云南農業(yè)職業(yè)技術學院信息工程系云南昆明650031)【摘要】介紹了網頁三劍客教學的現狀及信息社會對實驗教學的要求，由此闡述了在局部到整體的網頁制作教學中引入“任務驅動法”教學模式的好處。采用“任務驅動法”與“局部到整體”相結合組織教學，極大地提高了學生自主學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，同時使學生基礎知識更為扎實，是一種值得推廣的好的教學方法?！娟P鍵詞】任務驅動教學法 局部到整體教學法 網頁三劍客1引言計算機的出現和發(fā)展．帶來了一場革命。這場革命不僅是技術的，而且是社會的。一方面，計算機技術，尤其是計算機，網絡技術的發(fā)展，使得計算機的應用已深入到了社會各個領域?，F在幾乎沒有哪個行業(yè)看不到計算機的影子，計算機已成為當今社會的每一個成員必須了解和掌握的工具。另一方面，計算機已經滲透到了我們生活、工作的各個領域．成為我們生活、工作中的一個基本組成部分。在計算機上進行信息的組織．傳播，將是未來社會的每個人所必須具備的技能，網頁三劍客這門課程的開設，正體現了技術發(fā)展的要求，也體現了社會發(fā)展的要求。由于我國高校教育正由“精英化”向“大眾化”方向轉化，學生掌握計算機的水平參差不齊，有些學生在入學時計算機操作已非常熟練，并且已掌握了某種簡單的程序設計語言和學過網頁三劍客；有些學生還從沒有接觸過計算機，若采用傳統(tǒng)的教學方法，按照從易到難、從簡單到復雜的順序循序漸進地進行教學．學生容易感到枯燥乏味。導致在上機實驗課中，基礎好的同學“吃不飽，把精力放在玩游戲上面。易產生驕傲自滿情緒，不用心學習，甚至出現遲到早退曠課現象；而基礎差的同學又感覺學習吃力。缺乏自信。并失去對網頁三劍客課程的學習興趣。另外．學生缺乏自主學習創(chuàng)新意識。如果采用先理論后實際、先抽象后具體、先一般后個別的教學方法，易造成基礎差的學生難以入門。大多數學生把計算機作為一種理論課程來學習。而沒有作為一種工具來掌握，沒有在技能和實際應用方面來鍛煉自己，缺乏創(chuàng)新精神。目前。我校在大二上學期。開設“網頁三劍客”的課程，其主要教學目標是注重培養(yǎng)學生建成一個具有個人創(chuàng)意、綜合性的網站，注重培養(yǎng)對靜態(tài)頁面美觀性的建設，掌握一些網頁色彩搭配的設計藝術。使學生熟練掌握靈活運用所學知識和技術技能解決實際。問題,培養(yǎng)大學生在網絡上合理組織信息和發(fā)布信息的能力，滿足和適應信息化社會對大學生基本素質的要求。要求在網頁三劍客課程的教學中注重精講細練，培養(yǎng)學生的信息意識和計算機應用能力。現代科學技術發(fā)展迅速，尤其是計算機的發(fā)展更是日新月異，只有不斷地創(chuàng)新，才不會在這樣的大潮中被淘汰